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《儒雅教育實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、篇一：打造儒雅文化特色學(xué)校實施方案打造儒雅特色學(xué)校，給每個孩子播種希望一一XXXX創(chuàng)建儒雅文化特色學(xué)校實施方案一、創(chuàng)建的指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，以品牌創(chuàng)建為載體，以“打造儒雅特色學(xué)校，給每個孩子播種希望”為出發(fā)點，挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，凝聚教師力量，整合教育資源，積極構(gòu)建學(xué)校特色文化，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，辦出人民群眾期待的教育，辦出適合學(xué)生發(fā)展的教育。二、詮釋儒雅的內(nèi)涵所謂儒雅，是指學(xué)識淵博、知書達禮、氣度溫文爾雅。儒雅教育就是通過以人為本的教育，提高人的整體素質(zhì)，使之成為外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅的人；儒雅
2、教育實質(zhì)上是一種多元整合融通的教育。儒雅文化就是通過營造儒雅環(huán)境文化、樹立儒雅價值觀、培訓(xùn)儒雅教師、培養(yǎng)儒雅學(xué)生、學(xué)做儒雅家長、開發(fā)儒雅課程、創(chuàng)建儒雅課堂等從教育手段、教育內(nèi)容、課程建設(shè)、學(xué)生成長等諸方面，構(gòu)成的一整套具有儒雅特色的育人體系，從而形成學(xué)校教育特色。三、創(chuàng)建可行性分析多年來，XXXX圍繞“給每個孩子播種希望”的辦學(xué)理念，傾心積淀著自己的學(xué)校內(nèi)涵，管理規(guī)范，教學(xué)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚，書香飄溢，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。在不斷地創(chuàng)新改革與摸索實踐中，XXXX也逐漸形成了自己的辦學(xué)特色。學(xué)校早己提出“圖書使童年更快樂，閱讀使明天更美好”的辦學(xué)思路，要求學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都
3、想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，并在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，這些都使得XXXX已經(jīng)富有濃濃的書香Z氣；為了加快新課程改革的步伐，追尋著符合自己“理想”的課堂教學(xué)模式，XXXX在教學(xué)上也形成以“快樂、互動、實效”為主要教學(xué)模式的特色教學(xué)，效果非常顯著；另外，XXXX在管理上也達到了精細化，學(xué)生品德高尚，思想道德教育與禮儀規(guī)范教育也非常到位。為了能全面深入地提升學(xué)生的整體素養(yǎng)，整合原有的教育教學(xué)特色，鑄造出屬于自己的品牌教育形象，經(jīng)過學(xué)校不斷地嘗試與反思，大家提出了一個既能較好繼承學(xué)校傳統(tǒng)辦學(xué)特色，乂能振人奮進、富有創(chuàng)新性的辦學(xué)理念一一打造儒雅
4、文化特色學(xué)校，給每個孩子播種希望，希冀營造出一個有儒雅文化的校園，有儒雅之氣的教師群體、培養(yǎng)出有儒雅之神的學(xué)生，最終形成一種濃郁的文化氛圍，影響學(xué)生的一生成長和發(fā)展，進而來影響周邊壞境，使學(xué)校散發(fā)出讀書求學(xué)的儒雅Z氣，讓社會彌漫出一種書香正氣。四、創(chuàng)建的目標步驟我們創(chuàng)建的最終目標是“打造岀有儒雅文化特色的學(xué)?！?，實現(xiàn)這個目標需要有一個由淺入深，由表及里的努力過程，具體分為以下三個步驟。1、創(chuàng)建儒雅校園（2010年2月一2010年7月）全面啟動，營造好儒雅校園環(huán)境，包括校園環(huán)境改造、墻壁裝飾、各班各室布置等。2、形成儒雅特色（2010年5月一2010年11月）校園富有濃濃的儒雅之氣，在教管、教學(xué)
5、等各方面體現(xiàn)出儒雅思想。重點通過書香校園、特色的課堂教學(xué)以及富有特色的活動來滲入儒雅，初步形成儒雅特色學(xué)校。3、儒雅文化初顯（2010年10月一2011年6M）學(xué)校的環(huán)境、教育教學(xué)管理等都體現(xiàn)著儒雅文化氣息，并有一定的成果，學(xué)校不斷積淀文化底蘊，對學(xué)生、對家長以至對身邊的社會都產(chǎn)生積極的品牌文化教育效應(yīng)。此后，學(xué)校將在這個階段的基礎(chǔ)上繼續(xù)豐富內(nèi)涵，彰顯文化特色，讓學(xué)校不斷走向輝煌與成功。五、創(chuàng)建的工作思路我們將采取一系列的措施與策略，讓校園、教師、學(xué)生都具有儒雅文化氣息。1、創(chuàng)建儒雅的校園。在校園環(huán)境上營造出濃濃的儒雅氛圍，具體包括校園規(guī)劃布置，各室、各班的儒雅壞境營造以及學(xué)校的標語文化等。另
6、外在制度與管理上也要體現(xiàn)儒雅文化特色，2、打造儒雅的教師通過一系列的活動與學(xué)習(xí)，讓教師的師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力不斷地得以提高，讓教師更加善學(xué)博學(xué)，富有儒雅之涵。另外在教學(xué)教法上也能更加體現(xiàn)儒雅教育，特別在班級管理中也要更加能體現(xiàn)出儒雅的特色教育。3、培養(yǎng)儒雅的學(xué)生通過一系列的儒雅特色教育教學(xué)活動，逐漸地讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活、文明禮儀上具有良好的習(xí)慣，（正如校訓(xùn)所言）品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)做真人，讓學(xué)生的綜合性素養(yǎng)得到不斷地提升。六、創(chuàng)建的載體內(nèi)容在創(chuàng)建儒雅文化特色學(xué)校的過程中，我們將主要圍繞以下載體，以下課題全面深入細致地展開工作，完成我們預(yù)設(shè)的創(chuàng)建目標：1、如何營造出濃濃的儒雅校園氛圍。2、如何打造出富有儒
7、雅之氣的教師群體。3、培養(yǎng)出儒雅Z氣的學(xué)生的教育教學(xué)策略。4、如何進一步加強學(xué)生的品德與習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、培養(yǎng)儒雅家長的策略。6、如何進一步挖掘與開發(fā)儒雅校本課程資源。7、開發(fā)儒雅課堂的教學(xué)模式，并探索儒雅教學(xué)與學(xué)校“互動、合作、快樂”的特色教學(xué)整合途徑。8、如何進一步打造出富有儒雅之氣的書香校園。9、探索儒雅文化特色教育與規(guī)范化辦學(xué)、三鄉(xiāng)五園之間的密切聯(lián)系。10、如何與藝體教育相結(jié)合，豐富儒雅教
