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1、我校運用“校訊通”進行教育教學的點滴做法貴州省晴隆縣中營鎮(zhèn)義勇小學教師李峰郵編：561401電話：13595903108【摘要】校訊通在學校、教師和家長Z間架起了有效的橋梁，是教師、學生、家長溝通的紐帶。用短信輔助家訪，“校訊通”開辟了溝通家庭和學校的新途徑，促進了家長與老師的互動交流，提高了教育質(zhì)量。借助“校訊通”平臺與問題學生談心，既避免了傷害學生，又撫平了學生心靈。學生健康平安是家長、教師的共同心愿，家?；ネㄐ畔ⅲ_保了學生安全。通過“校訊通”平臺發(fā)送手機短信，借助于家長手機給每個學生傳遞經(jīng)典名言警句，時刻提醒學生牢記中華傳統(tǒng)美徳，起到了
2、潤物無聲的效果。充分利用校訊通對家長進行學習培訓是提高家長教育孩了水平的快捷途徑，效果頗佳?！娟P(guān)鍵詞】校訊通紐帶溝通安全提高校訊通是利用先進的現(xiàn)代信息技術(shù)手段，在教育系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)建一個學校教育、社會教育、家庭教育三位一體的，不受時空限制，實時的、交互的信息溝通平臺。校訊通的應用是我們學校教育新理念、新模式的探索和實踐，它在學校、教師和家長Z間架起了有效的橋梁，是教師、學生、家長溝通的紐帶。運用校訊通，將使學校工作事半功倍，師生感情融洽，家庭和睦幸福，學生平安健康。近年來，我校廣泛運用“校訊通”，受益匪淺。一、短信輔助家訪開辟溝通新途徑近年來，由于學
3、生家長都忙于工作，加之外來打工子女逐漸增多，I大I而教師能夠成功做到家訪的概率不是很大。即使打電話請家長到學校，學生家長也往往以工作忙等理由而推辭，到校者寥寥無幾。這樣就給家校溝通帶來諸多不便，甚至因溝通不及時而影響了學生的學習。2009年“校訊通”在我校安裝開通，學校領(lǐng)導非常重視，將“校訊通”工作納入了學校教育教學管理的軌道，并決定：用短信輔助家訪，讓“校訊通”開辟家校溝通新途徑。老師町通過手機短信，將孩子在學校的健康狀況、學習成績、日常表現(xiàn)、考勤情況、期末評語、學校的動態(tài)和通知等直接發(fā)送到家長的手機上,使家長及吋、方便、快捷、全面了解自己孩
4、子在學校的情況，并作出相應的互動措施。家長可以通過短信與學校老師進行互動、查詢學生的各項情況。這樣，家長能更好地關(guān)注到孩了的成長，促進了家長與老師的互動交流，提高了教育質(zhì)量?！靶Ｓ嵧ā钡氖褂脼閷W校解決了教師因找不到家長而無法進行家訪的一大難題。每學期，學校都對此項工作進行總結(jié)評比，并與教師業(yè)績考核掛鉤，收效頗豐。二、談心借助'卜臺撫平心靈創(chuàng)傷學校工作千頭萬緒，做學生工作更要講究教育方式方法。班主任劉老師為避免傷害學生，借助“校訊通”平臺與問題學生談心，撫平了學生心靈創(chuàng)傷。三、家?；ネㄐ畔⒋_保學生安全警鐘長鳴，安全重于泰山，學生健康平安是家長、教
5、師的共同心愿。先前學生安全教育工作僅限于學校大會講，班主任班會說，缺乏實效性。開通“校訊通”以后，我校給每位學生配備一張智能校園卡，學生每天在到校和離校時刷卡,學校通過校訊通業(yè)務平臺將學生到、離校情況以短信的形式通知家長。這樣，學?？梢噪S吋查看、統(tǒng)計全班學生的上學、放學的遲到早退情況，實現(xiàn)了對學生資料的管理和與學生家長的溝通，真止將學生安全工作落到實處。學生家長也可通過收到考勤短信了解到孩子的上下學吋間，既能吋刻關(guān)注自己子女上學、放學路程屮的人身安全，又能讓自己安心工作。家長們高興至極，反映良好。今年，暴風雨、雷電天氣很多，我們充分利用校訊通平
6、臺將學生放學時間通知給家長，提醒他們帶好防雨工具按吋接孩子，并叮囑家長注意防雷電和路上安全。各地接送孩子車輛造成多起安全事故，引起了全社會的關(guān)注，我們通過校訊通平臺將信息傳遞到每個家長手機上，時刻提醒家長關(guān)注孩了乘車安全。家、校共同努力，確保了學生安全，至今我校無一例安全事故發(fā)生。四、平臺傳遞經(jīng)典牢記傳統(tǒng)美德今年，我校在校學生家長經(jīng)常收到老師發(fā)來的“短信”。這是我校輔導員通過“校訊通”平臺發(fā)送的名言警句，它借助于家長手機向每個學生傳遞經(jīng)典語句，諸如“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ盀橹腥A崛起而讀書”、“帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，
7、愛他人”等名言警句，時刻提醒學生牢記中華傳統(tǒng)美德。這種新穎的形式讓學生們更愿意接受屮華文化經(jīng)典，同吋能潛移默化地影響學生的思想和行為，起到潤物無蘆的效果。而H.從目前的效果來看，學生和家長都表示歡迎并從屮受益。五、學校培訓家長校訊通來幫忙教了尚需人品高，樹直還需勤培育。家庭教育是基礎教育，乂是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。因此，學校創(chuàng)辦家長學校,用以指導家長正確的教育孩子，提高家長家教能力和家教水平。如何提高家長教育孩了的水平呢？筆者認為：充分利用校訊通對家長進行學習培訓是提高家長教育孩子水平的快捷途徑。因此，我校要
8、求每位班主任在完成木職工作的基礎上，充分利用“校訊通家長學?！边@個互動平臺，深入了解學生家庭情況，特別是對單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進或?qū)W習困難
