良屯小學課改實施方案

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1、良屯小學課改實施方案為了全面實施素質(zhì)教育和提高教育教學質(zhì)量，不斷提高學生的知識技能和發(fā)揮他們的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，真正實現(xiàn)“以學生為主體”的教育教學理念，以轉(zhuǎn)變課堂教學模式，引導學生主動參與課堂教學活動為導向，打造高效課堂，實現(xiàn)教學質(zhì)量的新突破。結(jié)合縣教育局對新課改推進的文件要求，再結(jié)合我縣兄弟學校的課改經(jīng)驗及我校的實際情況，特制訂我校課改方案。一、指導思想堅持以學生為本，以學生的終身發(fā)展為本，樹立“學生是學習主人”的教學理念，以學生快樂學習、健康成長為目標，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，構(gòu)建適合我校的新

2、型課堂。二、總體目標整合教育教學資源，開展有效教學研究，最大限度地把課堂還給學生，發(fā)揮學生主體性、主動性和創(chuàng)造性，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的學習能力和品質(zhì)，促進學生主動發(fā)展和教師提高，推動新課改的發(fā)展，實現(xiàn)教學質(zhì)量的新突破。三、組織機構(gòu)1、課改領(lǐng)導小組：組長：張衛(wèi)軍副組長：付純?nèi)A劉偉組員：易愛梅王桂琴劉飛飛杜春鳳劉項敏四、課堂教學改革的具體方案：我們將以汝南教學模式，結(jié)合我校教師和學生的實際，因地制宜,確定在我校一至六年級大力推行新課堂教學模式改革。1、轉(zhuǎn)變

3、觀念通過參加培訓會議，讓教師形成以下共識：課改是歷史發(fā)展的潮流，是“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發(fā)展”這個政治高度來參與課改；課改是提高教育教學質(zhì)量的一條捷徑；課改的核心問題是“把學習權(quán)歸還給學生”，教師要變革傳統(tǒng)的學習方式和教學方式，真正實現(xiàn)課堂有趣、有情、有意，讓學生樂于參與，主動探究，自主合作，實現(xiàn)高效課堂的目標。2、學習借鑒在全面革新教育理念的同時，學校采取“走出去、請進來”方式,學校將準備組織學校教師到我縣走在課改前面的學校實地考查、網(wǎng)絡(luò)學習等多種途徑學習他人課改經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上形成具

4、有適合自身需要的特色課堂。在廣泛學習他人經(jīng)驗基礎(chǔ)上，每個教師提煉總結(jié)優(yōu)化自身的課堂教學模式，并在不同層次、不同學科中尋找最優(yōu)課堂教學法。3、教學研討。教師教學理念的真實體現(xiàn)在課堂，我們將不定期的開展多種形式的課堂研究活動，這無疑將是轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高教師教學能力的重要途徑。(1)集體備課。重點探索教材教法，新課程教學設(shè)計。(1)公開教學。上實驗課、示范課。對比課、重點探究新課程課堂教學實施，新理念在課堂中的體現(xiàn)。(2)專題研究。重點研究新課程教師教學方式的改變和學生學習方式的改變。以及新課程課堂教學的評

5、價機制。(3)教學活動評比。優(yōu)質(zhì)課評比、課改案例、優(yōu)秀教學設(shè)計等評比活動，重點探索高效的新課程課堂教學，及吋總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗。4、建立健全各項制度。(1)、實行課堂查課制。教學管理人員每天查課不少于2次，重點查看課堂上學生的參與情況，教師是否把時間真正還給學生等。教學管理人員要及時解決教師課堂中存在的問題。(2)、每周定期召開教師的總結(jié)會，總結(jié)會上教學管理人員通報一周的查課、聽課以及教學反思的撰寫等情況，大家一起相互交流實施課改的得與失，共同解決困惑，共同進步成長。良屯小學課改實施方案良屯小學2016-

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