剖析材料馮_工作總結匯報_總結匯報_實用文檔

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1、2012-2013寒假師德師風培訓個人剖析材料定西市安定區(qū)鋅尖堡學校本人通過寒假師德師風培訓學習，對照自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的情況進行剖析，感觸很深，感慨很人，深深認識到自己雖在基層教育崗位工作多年，但距黨組織、上級領導、干部群眾的要求、期望還有差距，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、存在問題（一）學風端正，但存在“學得不深、不細，理論聯(lián)系實際欠缺”問題。兒年來，自己始終能把講學習放在各項工作的首位，修身養(yǎng)性，勤練內(nèi)功，借以提升自己的業(yè)務能力和工作水平。不失時機，自覺主動參加各級各類教育培訓，吸收精華，開拓視野。自增壓力、檢驗學習成效，學以致用，積極撰寫論文，自

2、己也深感在學風上存在許多不足，主要表現(xiàn)在：對科學理論學習鉆研不深、不透，泛泛而學，溜一遍，看看標題，淺嘗輒止，認真思考，積極探索不強；對專業(yè)政策學習存在不系統(tǒng)、不細化問題，只知大概，不懂細節(jié)。在理論聯(lián)系實際上，還不能更深入地運用黨的理論,站得更高的高度分析新動態(tài)新問題O（二）品行良好，但還要加強“為人民服務的意識”自參加工作以來，自己始終能牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權力，全心全意為人民服務，依法從教、嚴于律已、見賢思齊,做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實做人，老實干事。（三）作風嚴謹，進一步加強事爭一流的工作決心從踏進教育工作的門坎的

3、第一天起，自己心屮就有一股愿望:做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神。秉承著這種追求和個性，影射到教育工作上，就是“逢旗必奪、事爭一流”。基層的困難，就是無聲的命令。幾年來，在關鍵時刻，都能做到該出手時就出手。哪里有“釘子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影了，始終堅持與領導群眾風雨同舟、共患難。但是，隨著年齡的增長，自己“抓工作的恒心有所退化，事爭一流必勝的決心有所淡薄?！边€要進一步抓具體丁作抓落實、抓開拓、抓進?。粚δ贻p老師要多幫一程，扶一把，使其盡快成長進步。二、下一步努力方向（一）要強化學習，不斷增強自己的政治覺悟。耍把講學習，端正學風，

4、作為教師的必備素質之一。在干中學，在學中干，自覺養(yǎng)成終身學習的良好習慣。一要在“深”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識，成為“研究型”、“專家型教師”。（二）要增強品德修養(yǎng)，時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系?！耙籋三省吾身”，自重、自警、自省、自勵。一要深入研究教育教學工作，開展調查研究，真抓實干，力戒空談，辦實事，求實效，在實踐中吸取營養(yǎng)，在群眾中獲得智慧，努力為推動全校各項工作的順利開展而努力；二要認真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策，尤其是“一幫一”“結對子”工作，深入剖析工作開展存在的問題，找準對象，做好一人一事工作，解疑釋惑，消除疙瘩，統(tǒng)一思想，凝聚人11',鼓舞士氣，做到一心一意謀

5、發(fā)展，同心同德干事業(yè)。（三）要增強團結意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從身邊抓起。俗話說：一個好漢三個幫。學校的形象，需要全校上下的傾心呵護；學校的明天，需要全校人員的共同澆灌。要把維護隊伍的團結，作為自己言行舉止的最高準則，增強全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽感和光榮感，自覺遵守、服從組織的領導。心胸開闊、以人為善，做到不利團結的話不談，不利隊伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構建和諧學校盡職盡責。