嘉義市性別平等教育輔導(dǎo)團(tuán)

《嘉義市性別平等教育輔導(dǎo)團(tuán)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、嘉義市性別平等教育輔導(dǎo)團(tuán)嘉義市性別平等教育輔導(dǎo)團(tuán)職別現(xiàn)職任務(wù)內(nèi)容召集人沈煥東校長(zhǎng)召集團(tuán)務(wù)會(huì)議。督導(dǎo)性別平等教育議題課程研習(xí)。遴聘諮詢顧問及研習(xí)教授。副召集人蘇麗菊主任推展性別平等教育輔導(dǎo)團(tuán)各項(xiàng)工作運(yùn)作。研習(xí)活動(dòng)規(guī)劃。跨校聯(lián)繫協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)。辦理性別平等教育議題各項(xiàng)研習(xí)。行政組于玉文老師協(xié)辦性別平等教育議題各項(xiàng)研習(xí)。性別平等教育議題新教材的蒐集。辦理各項(xiàng)行政工作。性別平等教育議題問題及解決策略之研討。教育部相關(guān)政策之宣導(dǎo)課程研發(fā)組林志賢老師陳俊成老師協(xié)辦性別平等教育議題各項(xiàng)研習(xí)。性別平等教育議題課程銜接相關(guān)事宜。書面資料整理及成果彙整。PSK-QSC,CellOp

2、erationWorkingTeam沒有一隻野雁會(huì)升得太高，如果它只用自己的翅膀飛行…當(dāng)每一隻雁鳥展翅拍打時(shí)，造成其他的雁鳥立刻跟進(jìn)，整個(gè)鳥群抬升。借著Ｖ字隊(duì)形，整個(gè)雁群比每隻雁鳥單飛時(shí)，至少增加了七十一個(gè)百分比的飛行距離。與擁有相同目標(biāo)的人同行，能更快速，更容易地到達(dá)目的地，因?yàn)楸舜酥g能互相推動(dòng)。當(dāng)一隻野雁脫隊(duì)時(shí)，他立刻感到獨(dú)自飛行時(shí)遲緩、拖拉與吃力…所以很快又回到隊(duì)形中，繼續(xù)利用前一隻鳥所造成的浮力。如果我們擁有像野雁一樣的感覺，我們會(huì)留在隊(duì)裡，跟那些走同一條路，又在前面領(lǐng)路的人在一起。願(yuàn)意接受他人的協(xié)助，也願(yuàn)意協(xié)助他人?！?成功與否的必要條件…因此,

3、每個(gè)成員除了本身的專長(zhǎng),還必須努力去學(xué)習(xí)別人會(huì)的技能,扮演多能/知能的角色,才能與隊(duì)友同心協(xié)力,互助合作…當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的野雁疲倦了......它會(huì)輪流退到側(cè)翼，另一隻野雁則接替飛在隊(duì)形的最前端。.輪流從事繁重的工作是合理的，輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是必要及明智的,對(duì)人或?qū)δ巷w的野雁都一樣。Leader並不是固定不變的…,因此,每個(gè)成員都必須準(zhǔn)備好有一天擔(dān)任Leader的職務(wù)…gggggg飛行在後的野雁會(huì)利用叫聲鼓勵(lì)前面的同伴來(lái)保持整體的速度,繼續(xù)前進(jìn)…當(dāng)我們?cè)卺崦娼泻皶r(shí)，傳達(dá)什麼樣的訊息?gggggg我們必須確定的是從我們背後傳來(lái)的是鼓勵(lì)的聲音，而不是噓聲…批評(píng)讓我們

4、調(diào)整步伐…,鼓勵(lì)更能讓大家往前邁進(jìn)…我們一定要彼此鼓勵(lì)加油…當(dāng)有一隻雁生病或受傷時(shí)，...其他兩隻會(huì)由隊(duì)伍飛下來(lái)協(xié)助保護(hù)牠,直到牠康復(fù)或死亡為止…，然後牠們自己組成隊(duì)伍開始飛行,努力去追趕上原來(lái)的雁群…。如果我們真的是心神合一的團(tuán)隊(duì)…如果我們相互包容,接受彼此的不同...如果我們真的明白友誼的價(jià)值...那麼,我們的生活就會(huì)更單純而快樂,可以一起面對(duì)各種挑戰(zhàn).如果我們一直站在同伴的身邊,彼此支持,彼此陪伴...資料來(lái)源:(1)Gansos,作者:Homero;(2)PHILIPS,CellOperationPromotion(III).從雁行理論看CellOp

5、eration.PSK,CellOperationWorkingTeam.嘉義市推動(dòng)性別平等教育5年（96-100年度）中程計(jì)劃年度別中心議題96年度性別與自我保護(hù)97年度性別意識(shí)與覺察98年度性別與學(xué)習(xí)空間99年度性別與媒體識(shí)讀100年度性別與教育、社區(qū)本講次學(xué)習(xí)地圖導(dǎo)覽1.雁行理論3.媒體分項(xiàng)2.研習(xí)內(nèi)容回顧4.媒體中的性別刻板印象5.媒體識(shí)讀策略分享6.媒體識(shí)讀融入教學(xué)分享5/13日第一講「媒體素養(yǎng)概論」吳翠珍5/20日第二講「媒體中的性別刻板印象」林佳儀5/27日第三講「性別刻板印象媒體素養(yǎng)融入教學(xué)」張嘉倫6/3日第四講「文化反堵/文化自主」鄧宗聖5

6、/13日第一講「性別平等VS媒體素養(yǎng)」吳翠珍體認(rèn)現(xiàn)今社會(huì),媒體影響人類思想.生活甚鉅5/20日第二講「媒體中的性別刻板印象」林佳儀觀看媒體時(shí),非單方面接收,更要能思辨媒體訊息的意義解讀策略1.我看見2.我知道3.我想到5/27日第三講「性別刻板印象媒體素養(yǎng)融入教學(xué)」張嘉倫媒體是學(xué)生熟悉的生活訊息擅用媒體融入教學(xué),可拉進(jìn)學(xué)生與教學(xué)的距離教學(xué)策略:1.描述2.發(fā)現(xiàn)性別3.原因4.潛藏問題5.多樣改變知反思行動(dòng)6/3日第四講「文化反堵/文化自主」鄧宗聖Justdoit!打開性別的眼睛-處處是性別繪本卡通雜誌封面廣告媒體有哪些?歌曲&MV偶像劇鄉(xiāng)土劇電影新聞威

7、廉的洋娃娃、「奧力佛是個(gè)娘娘腔」、紙袋公主、頑皮公主不出嫁、、紅公雞薩琪為什麼沒有小雞雞家族相簿朱家故事繪本1.「紙袋公主」，遠(yuǎn)流。2.「頑皮公主不出嫁」，格林。3.「薩琪到底有沒有小雞雞」，米奇巴克。4.「威廉的洋娃娃」。5.「奧力佛是個(gè)娘娘腔」，三之三。6.「紅公雞」，信誼。7.「神秘的無(wú)名騎士」，三之三。8.「灰王子」，格林。9.「彼得王子和泰迪熊」，和英。10.「狐貍孵蛋」，格林。11.「SHOESFROMGRANDPA」12.「THEFARMERINTHESOUP」13.「朱家故事」，漢聲。14.「真正的男子漢」，三之三。15.「男孩?女孩?」，米奇

8、巴克。16.「莎拉和天使」，尖端。17