教學目標1理解溶解度的概念及其涵義

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1、溶解度教學目標：1.理解溶解度的概念及其涵義2.介紹氣體的溶解度3.了解溶解度曲線表的意義教學重點與難點：重點：溶解度概念難點：溶解度概念的理解教學過程：[復習提問]什么叫物質的溶解性？溶解性的大小與那些因素有關？1.物質的溶解性是指一種物質在另一種物質里的溶解能力，溶解性的大小，首先是由溶質和溶劑的性質決定的。溫度等外界條件也有重要影響。2.物質溶解性易受溫度的影響，因此，講物質的溶解性要規(guī)定一定的條件，除了濃度外，物質溶解的量還跟溶液劑量的多少有關。因此也要規(guī)定一定的溶劑量。為了定量描述物質溶解性的大小，必須用一個尺度來衡量，這就是溶解度。[引入課題]（1）定義：在一定溫度下，固體

2、物質的溶解度可用溶質在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量（克）表示。[講解]如不指明溶劑，一般指物質在水中的溶解度。例如：蔗糖在20℃時的溶解度是203.9克，就是指在20℃，100克水中最多能溶解203.9克蔗糖。一、溶解度1.固體的溶解度物質氫氧化鈣Ca(OH)2碳酸鈣Na2CO3食鹽NaCl硝酸銨NaNO3溶解度/g0.16521.536.088.0表120℃時幾種固體物質在水中的溶解度強調分析：固體溶解度概念的四要素：①一定溫度；②100克溶劑；③飽和狀態(tài)；④單位是克。（1）20℃時，把10克食鹽溶解在100克水里，所以20℃時食鹽溶解度是10克。（2）20℃時，100克

3、食鹽溶液里含有10克食鹽，所以20℃時食鹽溶解度是10克。（3）20℃時，100克水中最多可溶液食鹽36克，則20℃時食鹽溶解度是36克。（4）20℃時食鹽飽和溶液里，溶質、溶劑、溶液的質量是多少？課堂練習：1.下列說法是否正確，為什么（2）溶解性等級劃分：[講解]根據物質在室溫20℃時的溶解度，將它們在水中的溶解性劃分為易溶、可溶、微溶、難溶四個等級。同一種物質在水中的溶解毒隨溫度的變化而變化，這種變化關系可以用物質的溶解度曲線來表示。活動與探究在下面的活動中，我們將學習物質溶解度曲線的繪制方法。1.測定某物質在不同的溫度時的溶解度。如用實驗方法測定不同溫度下硝酸鉀在水中的溶解度，并

4、將實驗數據記錄下來。如表2。2.繪制溶解度曲線。以物質的溶解度為縱坐標，以溫度為橫坐標，在坐標紙上先找出不同溫度下相應溶解度的點，再用光滑的曲線將這些點連接起來，即為某物質溶解度曲線溫度/℃020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246表2硝酸鉀在不同溫度時的溶解度