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1、高?；@球教學(xué)策略淺析摘要文章從我國高?；@球教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，詳細(xì)分析了目前我國高?；@球教學(xué)中存在的多方面的問題，在此基礎(chǔ)上，實事求是，通過對于不同高校的教學(xué)模式的歸納和總結(jié)，提出了符合實際情況的高?；@球教學(xué)策略，將對于我國目前高校的籃球教學(xué)工作有著一定的促進(jìn)作用，值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。關(guān)鍵詞高?；@球教學(xué)策略籃球技術(shù)中圖分類號：G424文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AAnalysisofCollegeBasketballTeachingStrategiesDINGXuelong(UniversityofInternationalBusines
2、sandEconomics,Beijing100029)AbstractThisarticlefromthestatusquoofChina，scollegebasketballteaching,madeadetailedanalysisofthevariousproblemsofteachingincollegebasketballnow,onthisbasis,seektruthfromfacts,throughdifferentmodesfortheuniversity，steachingandsummarize
3、d,presentedinlinewiththeactualsituationcollegebasketballteachingstrategieswillhasacertainroleforourcurrentcollegebasketballteaching,itisworthustostudyandlearn.Keywordscollegebasketball；teachingstrategy；basketballskills1高校籃球教學(xué)現(xiàn)狀（1）籃球教學(xué)觀念落后。通過對于各個高校的籃球教學(xué)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)普遍
4、存在一個問題，即其籃球教學(xué)觀念處于落后的狀態(tài)。這對于處于新時期下的籃球教學(xué)來說，沒有做到和社會要求的吻合，是很不合理的。尤英是英在指導(dǎo)思想上，依然保持著傳統(tǒng)的競技籃球教育上，將其主要精力放在了學(xué)?；@球技術(shù)的培養(yǎng)上，忽視了籃球群體的發(fā)展，忽視了籃球基木理論的掌握，忽視了大學(xué)生整體素質(zhì)的提高。基于這樣片面的籃球教學(xué)觀念，其開展的各項教學(xué)活動，將事倍功半，是不利于籃球教育事業(yè)的發(fā)展的。（2）籃球教學(xué)方式古板?，F(xiàn)階段，高校的籃球教學(xué)方式依然延續(xù)了傳統(tǒng)教學(xué)觀念，主張在老師的演示下，由學(xué)生參與實踐操作，對于學(xué)生缺乏個體的指導(dǎo)。在這
5、樣的教學(xué)模式下，學(xué)生在整個課程開展過程中，都是處于被動的地位，師生Z間的交流和互動很少。這不僅僅不利于學(xué)生興趣的激發(fā)，還違背了籃球體育教育的基本特點(diǎn)。長此以往，是難以有效提高高?；@球技術(shù)水平的。（3）籃球教學(xué)的重視程度不足?？v觀各個高校的體育設(shè)施建設(shè)，尤其是籃球場所，除了一些專業(yè)需求比較強(qiáng)的學(xué)校，其在教學(xué)設(shè)施的建設(shè)上還做到了完善，其他的都處于落后的狀態(tài)。有的籃球教學(xué)場所嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致學(xué)生的體育課程都要岔開來開展，有的籃球教學(xué)區(qū)域缺乏有效的維護(hù)，還存在一些明顯的安全隱患，這不僅僅不利于學(xué)生體育興趣的培養(yǎng),而口還導(dǎo)致教學(xué)效
6、果的減退，更加不利于學(xué)生的人身安全。這樣的情況說明了，各個高校対于籃球運(yùn)動的重視程度還是不夠的，對此環(huán)節(jié)的投資力度不夠。（4）籃球教學(xué)師資力量不強(qiáng)。結(jié)合各個高校體育教師的結(jié)構(gòu)與資歷來分析，我們發(fā)現(xiàn)各個高校在體育人才的選拔上存在漏洞。比如，部分體育教師自身的體育理論部過關(guān),在課堂過程中難以起到引導(dǎo)的作用;或者有的體育教師在體育實踐能力上嚴(yán)重不足，難以給予學(xué)生正確的籃球動作演示，單單是依靠理論上講解來開展教學(xué)。在這樣的籃球教學(xué)過程中，不僅僅學(xué)生難以有效地獲得技能知識，還極人程度地影響到了整個學(xué)校的師資力量。2如何提高高?；@
7、球教學(xué)效果在新的形勢下，要求籃球運(yùn)動做到與時俱進(jìn)，不斷以社會需求的標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)整自身教學(xué)上的問題和不足，以提高高?；@球教學(xué)質(zhì)量。對于這方面,我們應(yīng)該在理解籃球運(yùn)動的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析目前我國高?；@球運(yùn)動教學(xué)的現(xiàn)狀，有針對性地探析相關(guān)的策略。2.1積極探索全新的籃球教學(xué)模式結(jié)合籃球運(yùn)動的特性，重視在其提高學(xué)生整體素質(zhì)的作用，將其作為實現(xiàn)學(xué)牛素質(zhì)教育的主要戰(zhàn)場。值得慶幸的是，很多的高校在響應(yīng)素質(zhì)教育的時候，將注意力放在籃球課程的設(shè)置上，耍求學(xué)生在自身興趣的基礎(chǔ)上，去選擇適合口身的體育運(yùn)動，其中以籃球運(yùn)動的選擇最多。在這樣的
8、背景下，我們應(yīng)該堅持以人為本，不斷促進(jìn)籃球教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式的創(chuàng)新，保證籃球教學(xué)基礎(chǔ)知識的前提下，不斷提高學(xué)生的實踐能力，實現(xiàn)師生之間的有效互動。與此同時，在探索全新的教學(xué)模式的時候，要充分尊重學(xué)生的興趣，發(fā)揮其積極性，使得其自身的綜合素質(zhì)在籃球運(yùn)動教學(xué)的過程屮得到很大程度的提高。2.2樹立正確的籃球普及意識對于此方面要區(qū)別對待，
