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1、實用標準汽車電工電子實訓報告一．實習時間：2014-3-9~2014-3-14二．實習地點:機電學院汽車樓三．指導老師：四．實訓課堂要求：老師給我們講解了一下接下來一周的實訓的規(guī)劃：要求我們出勤不能缺，上實訓課不能遲到，要穿工裝，每天實訓課會有課堂考核，計入我們的實訓的成績，在一周實訓結束寫一份實訓報告。然后我們看了下實訓指導書，實訓的內容很少，但是操作的東西就不見得少了。接下來，就是我們的實訓的目的：通過一周的電子實訓，使我對電子元件及汽車的轉向燈有一定的了解，同時使我認識到汽車電子產品的一些生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系
2、實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學團隊合作，共同探討，共同前進的精神。具體如下：1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。2，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。 3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。文案大全實用標準 4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書?！ ?.能
3、夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表?！ ?.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。 五、實習內容： 1講解焊接的操作方法和注意事項; 2練習焊接 3分發(fā)與清點元件?！ ?講解轉向燈的工作原理及其分類; 5講解轉向燈元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件?！ ?講解如何使用工具測試元器件 7組裝、焊接與調試喇叭?！ ?將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生?！ ×?、對焊接實習的感受： 在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之
4、一。其基本操作“五步法”??準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)??看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”文案大全實用標準這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際
5、上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現(xiàn)焊
6、不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。 七、對印制電路板圖的設計實習的感受 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法
7、告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高?！ “恕⑥D向燈的組裝與調試實習的感受文案大全實用標準 對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次
8、，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間?？偨Y這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接
