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《夾套反應(yīng)釜_課程設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、夾套反應(yīng)釜課程設(shè)計(jì)目錄摘要（3）Abstract（4)引言（5）設(shè)計(jì)任務(wù)書（6）1.設(shè)計(jì)方案的分析與擬定（8）2.罐體和夾套結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（8）3.罐體幾何尺寸計(jì)算（9）4.確定封頭尺寸（10）5.確定筒體高度（10）6.夾套幾何尺寸計(jì)算（10）7.夾套的連接形式（11）8.強(qiáng)度計(jì)算（13）9.穩(wěn)定性校核（15）10.水壓試驗(yàn)校核（19）11.攪拌器類型（19）12.傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)（20）13.機(jī)架的選用（21）14.甲型平焊法蘭選?。?2）15.擋板（22）16.安裝底蓋的選?。?3）17.凸緣法蘭的選?。?4）18.攪拌軸設(shè)計(jì)（24）19.凸緣聯(lián)軸器（29）36夾
2、套反應(yīng)釜課程設(shè)計(jì)20.支座（30）21.設(shè)備接口（30）22.接管與法蘭（31）23.視鏡（32）24.手孔與人孔（32）25.反應(yīng)釜的軸封裝置（32）參考文獻(xiàn)（34）設(shè)計(jì)小結(jié)（35）36夾套反應(yīng)釜課程設(shè)計(jì)摘要本論文先介紹了反應(yīng)釜的概況，然后簡要地說明了設(shè)計(jì)方法、理論依據(jù)及設(shè)計(jì)思路。論文在計(jì)算方面主要介紹了強(qiáng)度計(jì)算。強(qiáng)度計(jì)算主要包括由給定工藝參數(shù)進(jìn)行的筒體和夾套的力學(xué)分析，反應(yīng)釜液壓試驗(yàn)校核，支座、視鏡的選擇及強(qiáng)度校核，攪拌裝置的設(shè)計(jì)計(jì)算及攪拌器的選型和攪拌軸長度的確定。本文最后進(jìn)行了反應(yīng)釜的優(yōu)缺點(diǎn)分析及改進(jìn)方面分析，指出了反應(yīng)釜設(shè)計(jì)中需要改進(jìn)和優(yōu)化的一些方面
3、。關(guān)鍵詞：壓力容器反應(yīng)釜攪拌設(shè)備36夾套反應(yīng)釜課程設(shè)計(jì)AbstractThisstudyfirstintroducesthegeneralreactionkettle,thereactionkettledesignbackgroundandpurpose,thereactionkettleofdomesticandforeigndevelopmentsituation,andthenexplainbrieflythedesignmethod,thetheoreticbasisanddesignideas.Intheaspectofcalculationitin
4、troducesthetechnicalcalculationandstrengthcalculation.Strengthcalculationbyagivenprocessparametersincludethemechanicalanalysisofthecylinderandclip,therespectivereactionkettlehydraulictest,thechoiceandstrengthcheckofbearingandlens,mixingdevicedesigncalculationandblenderselectionandde
5、terminationofstirringshaftlength.Finally,thestudymainlydiscussestheadvantagesanddisadvantagesoftheanalysisandthereactionkettleimprovementsinanalysis,anditpointsoutthereactionkettledesignneedstobeimprovedandoptimizedinsomeaspects.Keywords:PressurevesselReactionkettleMixingequipment36
6、夾套反應(yīng)釜課程設(shè)計(jì)引言課程設(shè)計(jì)是本專業(yè)教學(xué)中綜合性和實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，是學(xué)生體察工程實(shí)際問題復(fù)雜性，學(xué)習(xí)嘗試化工機(jī)械設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)不同于平時(shí)的作業(yè)，在設(shè)計(jì)中需要同學(xué)獨(dú)立自主的解決所遇到的問題、自己做出決策，根據(jù)老師給定的設(shè)計(jì)要求自己選擇方案、查取數(shù)據(jù)、進(jìn)行過程和設(shè)備的設(shè)計(jì)計(jì)算，并要對自己的選擇做出論證和核算，經(jīng)過反復(fù)的比較分析，擇優(yōu)選定最理想的方案和合理的設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在教師指導(dǎo)下，通過課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地運(yùn)用所學(xué)到的基本理論并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的知識(shí)，綜合地分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。因此，當(dāng)學(xué)
7、生該課程設(shè)計(jì)后，應(yīng)達(dá)到一下幾個(gè)目的： ?、攀炀氄莆詹殚單墨I(xiàn)資料、收集相關(guān)數(shù)據(jù)、正確選擇公式，當(dāng)缺乏必要的數(shù)據(jù)時(shí)，尚需要自己通過實(shí)驗(yàn)測定或到生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)際查定。 ?、圃诩骖櫦夹g(shù)先進(jìn)性、可行性、經(jīng)濟(jì)合理的前提下，綜合分析設(shè)計(jì)任務(wù)要求，確定化工工藝流程，進(jìn)行設(shè)備選型，并提出保證過程正常、安全可行所需的檢測和計(jì)量參數(shù)。 ?、菧?zhǔn)確而迅速的進(jìn)行過程計(jì)算及主要設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算及選型?！ 、扔镁珶挼恼Z言、簡潔的文字、清晰地圖表來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想和計(jì)算結(jié)果。 課程設(shè)計(jì)是一項(xiàng)很繁瑣的設(shè)計(jì)工作。除此之外，還要考慮諸多的政策、法規(guī)，因此在課程設(shè)計(jì)中要有耐心，注意多專業(yè)、多學(xué)科
8、的綜合和相互協(xié)調(diào)。36夾套反應(yīng)釜課程設(shè)
