教師單行材料

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1、選評(píng)師皿個(gè)人單行材料優(yōu)級(jí)市海西州德令哈市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張曉玲二o—二年八月二十一日海西州德令哈市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張曉玲五年前，我懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。身為人師，為人師表，必須牢記黨的教育方針、政策，以“教書育人，以德為先”為宗旨，將“干一行、愛一行、精一行”為工作準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己，不斷求索。從教五年來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，用全部的熱情和智慧，腳踏實(shí)地的履行著一個(gè)教師應(yīng)盡職責(zé)和義務(wù)。一路走來,默默耕耘，潛心研究，以“愛心、智慧、見識(shí)、睿智”為追求的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值不在于索取，而在于對(duì)事業(yè)無比真情奉獻(xiàn)，逐步形成民主、平等、扎實(shí)、樸實(shí)

2、的教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)將我工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是永恒的主題，是終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)，這對(duì)于我這個(gè)從事教學(xué)工作時(shí)間不長(zhǎng)的年輕教師來說，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)以“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七大會(huì)議精神為指針，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想，忠誠(chéng)、熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針和政策，在大是大非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，擺正自己的位置，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)

3、校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。利用工作之余，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向，主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快。二、精心施教，提高業(yè)務(wù)學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。對(duì)待教學(xué)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，一絲不茍。五年來，我擔(dān)任英語學(xué)科的教學(xué)工作，工作量飽滿，在悉心做好本職工作的同時(shí)，還向同仁廣泛學(xué)習(xí)觀摩交流，認(rèn)真研究教學(xué)教法，并及

4、時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提高自身教育教學(xué)能力和素質(zhì)。1.努力做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。在教學(xué)實(shí)踐中，敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，能潛心研究小學(xué)英語教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種教研活動(dòng)，撰寫教學(xué)論文。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，充分調(diào)

5、動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。能及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2.積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。2009年由于工作成績(jī)突出，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師；所帶的班級(jí)在2011-2012年全市統(tǒng)考中獲得小學(xué)六年級(jí)英語第一名；所帶學(xué)生2011年全國(guó)小學(xué)英語競(jìng)賽(NECPS)中成績(jī)優(yōu)異，榮獲六年級(jí)組全國(guó)一、三等獎(jiǎng);2011年榮獲全國(guó)小學(xué)生英語能力競(jìng)賽青海賽區(qū)一等、二等

6、、三等獎(jiǎng)；在2012年市教育科技局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中被聘為支教教師。三、用愛的和弦，會(huì)奏出美的樂章。有句話說得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛!”真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、而且在生活上給予他們關(guān)心，我始終把自己定位在長(zhǎng)兄、朋友的角色中。作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。我認(rèn)為“愛心是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”別人站得遠(yuǎn)，我們就走近，距離便會(huì)縮短；別人若冷漠，我們以情相待，就會(huì)逐漸熱情；唯有主動(dòng)付出，才有豐盈的果實(shí)得以收獲。世間任何事，只要你

7、傾注全部熱情，用心去做，總會(huì)有最豐厚的回報(bào)，這是我心中始終不變的信念?？傊?，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說明過去，在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔!為我無愧于教育事業(yè)，無愧于自己的學(xué)生和家長(zhǎng)，無愧于自己的人生。