“書(shū)香校園”實(shí)施方案

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1、創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)校:廣川鎮(zhèn)周呂聯(lián)小日期：2012年10月周呂聯(lián)小“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生勤勞樸實(shí)、感恩奮進(jìn)、開(kāi)放包容的優(yōu)秀品質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀新人，提升教育工作者的文化品味和人文索養(yǎng)，我校積極響應(yīng)景縣教育局號(hào)召，組織開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。為認(rèn)真落實(shí)《景縣教育局關(guān)于開(kāi)展“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、創(chuàng)建書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)幸福少年”的活動(dòng)方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。二、活動(dòng)口號(hào)“同享閱讀，共沐書(shū)香”。三、活動(dòng)內(nèi)容1.營(yíng)造書(shū)香校園：開(kāi)

2、展讀書(shū)活動(dòng)，提高讀書(shū)能力，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，師生共建書(shū)香校園。通過(guò)閱讀，使師生與人類崇高精神對(duì)話，從而增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn)，蕩滌心靈，提升素養(yǎng)，為生命成長(zhǎng)奠基。2?構(gòu)建高效理想課堂：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師要用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。3?師生共同寫作：在要求學(xué)生寫讀書(shū)筆記、日記的同時(shí)，教師更應(yīng)“下水”積極寫作。教師在寫隨筆的過(guò)程屮，體驗(yàn)生活，反思自己，表達(dá)教育思想和理想，用充滿激情的智慧語(yǔ)言熏陶學(xué)生。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：夏保全副組氏：宋雅芹組員：

3、全體老師五、實(shí)施辦法(-)營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境。以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化校園環(huán)境，讓校園彌漫書(shū)香氣息，努力為師生創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。1.讓校園處處充滿書(shū)香。(1)讓圖書(shū)“走出”圖書(shū)室。學(xué)校每學(xué)期購(gòu)置圖書(shū)一次，充實(shí)更新圖書(shū)室圖書(shū)。在校園的墻壁、板報(bào)上布置師生作品、名人名言、古詩(shī)詞。(2)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書(shū)香。通過(guò)“班級(jí)圖書(shū)角”和教室布置，設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”。(3)精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書(shū)柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀;每個(gè)普通教室建立圖書(shū)角，實(shí)現(xiàn)資源共享。1.讓網(wǎng)絡(luò)打開(kāi)師生

4、眼界學(xué)校投入資金，擴(kuò)充電子圖書(shū)的數(shù)量與質(zhì)量，利用好微機(jī)室，為孩子提供閱讀保證。(-)認(rèn)真開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。1、科學(xué)安排誦讀內(nèi)容一是中國(guó)古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句，如《小學(xué)生必背古詩(shī)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等；二是共產(chǎn)黨人在革命和建設(shè)年代寫下的催人奮進(jìn)、感人至深的文化經(jīng)典。突岀勵(lì)志、和諧、民生、為政、修養(yǎng)、勤學(xué)、藝術(shù)、智慧等方面的主題；三是《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本。2、開(kāi)展豐富的讀書(shū)“四個(gè)一”活動(dòng)我校計(jì)劃在教學(xué)中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：①每日一讀：每天固定上午第一?節(jié)課前和下午第一節(jié)課前，集休誦讀，時(shí)

5、間為10分鐘，各班建立誦讀記錄簿，每次由指導(dǎo)教師簽名記錄。②每周一記：每周精選一篇經(jīng)典古詩(shī)文，耍求學(xué)生記住。③每?jī)芍芤徽n：每?jī)芍茉O(shè)一堂經(jīng)典賞析課，由語(yǔ)文教師講解國(guó)學(xué)經(jīng)典，賞析詩(shī)詞名篇或從網(wǎng)絡(luò)屮獲取視頻教學(xué)。④每月一賽：每月分班組織一次經(jīng)典誦讀比賽。3、定期組織讀書(shū)展評(píng)活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生一本讀書(shū)筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。每月舉行一次讀書(shū)展評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校規(guī)定的經(jīng)典誦讀必讀必背的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的誦讀評(píng)價(jià)主要有口試與筆試兩部分，

6、切實(shí)檢測(cè)誦讀效果。4、舉辦讀書(shū)沙龍，師生同讀共寫我們要求全體師生只要讀書(shū)就要把白己的所思、所感、所悟隨時(shí)記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記可長(zhǎng)可短，只要是自己有感而發(fā)。六、日程安排1、2012年二月，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、打造書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)幸福少年”活動(dòng)讀書(shū)方案。廣泛宣傳開(kāi)展活動(dòng)的重要意義，引起師生和家長(zhǎng)的共鳴。制定分學(xué)期、分年級(jí)的規(guī)定讀書(shū)冃錄。按照規(guī)定讀書(shū)目錄，裝備學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角，以及校園其他文化設(shè)施。2、三月份，舉行“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。按照實(shí)施方案啟動(dòng)以班級(jí)為單位的

7、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)和以學(xué)科組為單位的教師讀書(shū)活動(dòng)。3、四月份，班級(jí)為單位舉行誦讀比賽；結(jié)合《建設(shè)幸福中國(guó)》讀本的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在自C身邊（家、校、社會(huì)）尋找幸福，感受幸福。舉辦學(xué)生征文比賽、講故事比賽、書(shū)法繪畫比賽。4、五、六月份，評(píng)選“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、創(chuàng)建書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)幸福少年”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。5、九月份，舉辦學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)交流會(huì)；6、十月至十一月份，組織、排練、舉辦讀書(shū)文藝演出比賽。7、十二月份，川報(bào)縣級(jí)“書(shū)香校園”學(xué)校。創(chuàng)建書(shū)香校園，是我們學(xué)校的每一位師生的愿望，我們的目標(biāo)是：創(chuàng)建一個(gè)書(shū)香濃郁的校園，一個(gè)

8、清凈高雅的校園，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園。讓孩子們?cè)谝鐫M書(shū)香的校園屮暢享成長(zhǎng)，讓我們的孩子書(shū)香撲鼻，讓我們的校園書(shū)香四溢!廣川鎮(zhèn)周呂聯(lián)小2012年2月22日