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《作風(fēng)整頓教育查擺階段實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、作風(fēng)整頓教育查擺階段實(shí)施方案文章標(biāo)題:作風(fēng)整頓教育查擺階段實(shí)施方案根據(jù)《中共鎮(zhèn)XX縣委辦公室關(guān)于在全縣黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》要求,我單位已于2007年4月開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng),口前學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已圓滿結(jié)束,在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,作風(fēng)教育整頓活動(dòng)將進(jìn)入查找問(wèn)題階段,局黨組要求,局機(jī)關(guān)各股室要結(jié)合工作特點(diǎn)和工作要求,圍繞黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上提出的八個(gè)方面良好作風(fēng)的要求,結(jié)合XX年度“群眾評(píng)議機(jī)關(guān)”提出的批評(píng)和建議,聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題和不足。具體實(shí)施方案如下:一、結(jié)合工作作風(fēng)各方面認(rèn)真
2、進(jìn)行問(wèn)題查找。一是查學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)意識(shí)是否增強(qiáng),學(xué)習(xí)制度是否健全,學(xué)習(xí)內(nèi)容是否適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,組織學(xué)習(xí)是否正常,自學(xué)是否堅(jiān)持,是否做到學(xué)有心得筆記,理論聯(lián)系實(shí)際,干部思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)有無(wú)明顯提高,能否及時(shí)宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和縣委、縣人民政府的決策部署。二是查紀(jì)律:全體干部職工是否嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律,各項(xiàng)規(guī)章制度是否建立健全,是否認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,是否做到令必行,有禁必止,黨組成員和各股(部)室負(fù)責(zé)人能否率先垂范、以身作則,能否積極參加單位組織的各種活動(dòng)。三是查作風(fēng):干部職工是否恪盡職守、盡心盡責(zé),工作作風(fēng)
3、是否踏實(shí),能否深入基層,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究;大局意識(shí)觀是否增強(qiáng),能否團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新地開(kāi)展工作。四是查效率:工作職責(zé)是否明確,是否嚴(yán)格履行崗位職責(zé);工作效率高不高是否提高,是否按時(shí)完成木職工作;領(lǐng)導(dǎo)批示是否認(rèn)真落實(shí),及時(shí)反饋,圍繞縣委、縣人民政府工作部署是否能超前安排工作,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,工作效果好不好;辦文、辦會(huì)、辦事程序是否規(guī)范,是否存在態(tài)度懈怠、久拖不辦的現(xiàn)象,縣委、縣人民政府交辦的重大事項(xiàng)是否圓滿完成。五是查服務(wù):查服務(wù)意識(shí),是否樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí),能否把服務(wù)作為本職,當(dāng)作責(zé)任;杳服務(wù)程序,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)能否做到嚴(yán)格辦事程序,真實(shí)反映情況,勇于提出見(jiàn)解,認(rèn)真督
4、查落實(shí);對(duì)基層服務(wù)能否做到熱心接待、認(rèn)真記錄,耐心解釋、及吋傳達(dá);查服務(wù)效果,領(lǐng)導(dǎo)和基層是否滿意,群眾是否滿意,在服務(wù)屮哪方面做得不夠。六是查廉政:是否從思想上牢同樹(shù)立艱苦奮斗的觀念;是否能廉潔自律,自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定;是否在思想上、生活上、工作上存在口我放縱、貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。二、查找問(wèn)題具體步驟。查找問(wèn)題階段分三個(gè)步驟進(jìn)行:i、x刀x日至x刀xa,在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上,各股室對(duì)本股室的工作情況進(jìn)行認(rèn)真自查和分析。2、X月X日至X月X日,各黨支部召開(kāi)組織生活會(huì),對(duì)股室和干部職工個(gè)人的工作開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià);對(duì)股室的干?部職工工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)
5、真的分析研究;對(duì)開(kāi)好黨組民主生活會(huì)提出意見(jiàn)和建議。3、5月31日前召開(kāi)縣XX局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),嚴(yán)格按照縣委有關(guān)文件要求,認(rèn)真搞好對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)與口我批評(píng),以求真務(wù)實(shí)的精神制定整改方案,落實(shí)整改措施,確保領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。查找問(wèn)題階段,每位干部職工必須圍繞以上“六查”撰寫一份□查報(bào)告提交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?!蹲黠L(fēng)整頓教育查擺階段實(shí)施方案》來(lái)源于網(wǎng),歡迎閱讀作風(fēng)整頓教育查擺階段實(shí)施方案。參考文獻(xiàn)1、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》(中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)2、《論群眾路線——重要論述摘編》(屮央文獻(xiàn)岀版社黨建讀物出版社)3
6、、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》(屮央文獻(xiàn)出版社)4、《群眾路線教育時(shí)間活動(dòng)黨員干部讀木》(國(guó)家行政學(xué)院出版社)5、《朱?;虾Vv話實(shí)錄》(人民出版社)