人物介紹ppt模板(陶行知)

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1、走近教育大師陶行知——陶行知二三事壹陶行知其人貳陶行知二三事之一稿費(fèi)的故事叁陶行知二三事之二拜人民為老師肆陶行知二三事之三燒撲克牌目錄陶行知其人陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省徽州歙縣人，祖籍紹興。中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。壹1908年十七歲時(shí)他考入了杭州廣濟(jì)醫(yī)學(xué)堂。1909年，考入南京匯文書院，次年轉(zhuǎn)入金陵大學(xué)文科，讀大學(xué)期間，受辛亥革命影響，在校積極參加愛國活動。1914年，他以總分第一名的成績畢業(yè)。畢業(yè)后他赴美留學(xué)。他先是在伊利諾大學(xué)學(xué)市政，半年后便毅然轉(zhuǎn)學(xué)哥

2、倫比亞大學(xué)。1917年秋回國，先后任南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)教授、教務(wù)主任等職。陶行知其人壹1926年起發(fā)表了《中華教育改進(jìn)社改造全國鄉(xiāng)村教育宣言》。1931年主編《兒童科學(xué)叢書》。1935年，在中國共產(chǎn)黨“八一宣言”的感召下積極投身抗日救亡運(yùn)動。1945年當(dāng)選中國民主同盟中央常委兼教育委員會主任委員，兼教育委員會主任委員。1946年7月25日上午，因長期勞累過度，不幸逝世于上海，享年55歲。陶行知其人壹陶行知二三事之一——稿費(fèi)的故事陶行知經(jīng)典語錄捧著一顆心來，不帶半根草去?！E致力于平民教育1923年，他組織了平民教育促進(jìn)會，編寫《平民千字課》，奔波于

3、全國十幾個省市，致力于平民教育。他把《平民千字課》作為教材，送到平民百姓家里，勸家家戶戶都要識字讀書。他活動的經(jīng)費(fèi)多數(shù)都是自己寫書得的稿費(fèi)。陶行知二三事之一——稿費(fèi)的故事貳捐獻(xiàn)稿費(fèi)一次，他得到了1萬多元稿費(fèi)，拿回家鎖在柜子里，承擔(dān)著所有家務(wù)的妹妹看見了，問他：“家里有老有小，錢也不多，能不能留1/4給家里用？”陶行知想了想，溫和地說：“我要去南京勞山腳下辦曉莊師范，這錢要作為辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)。我們家雖窮，粗茶淡飯還能維持。中國34000萬農(nóng)民非但沒有飯吃，更沒有文化。用這錢去辦學(xué)校，是為農(nóng)民燒心香，是盡我們的綿薄之力去幫助他們。你在家里省著點(diǎn)用，算是幫我去辦大事吧！”妹妹

4、理解了他，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陶行知二三事之一——稿費(fèi)的故事貳創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)校，開展鄉(xiāng)村教育1927年，陶行知辦起了曉莊師范學(xué)校，開展鄉(xiāng)村教育活動。1930年4月，國民黨反動政府武力封閉了這所學(xué)校，還通緝陶行知。1932年，陶行知在上海先后創(chuàng)辦了“山海工學(xué)團(tuán)”、“晨更工學(xué)團(tuán)”、“勞工幼兒園”，繼續(xù)推行中華普及教育運(yùn)動。陶行知二三事之一——稿費(fèi)的故事貳陶行知二三事之二——拜人民為師叁陶行知經(jīng)典語錄人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才算是開天辟地的大好佬?！招兄轮萑嗣駷閹熑缭谵k曉莊師范學(xué)校的時(shí)候，陶行

5、知就提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)?！焙汀敖虒W(xué)做合一”等理論，教導(dǎo)師生們與勞動人民相結(jié)合，“教人民進(jìn)步者，拜人民為老師”。山海工學(xué)團(tuán)剛成立的時(shí)候，農(nóng)民的孩子有了讀書的地方，燒香拜佛的紅廟成了教室，可是沒有孩子們用的桌椅。上課的時(shí)候，同學(xué)們帶來自己的凳子，有大有小，高低不一。陶行知二三事之二——拜人民為師叁一星期以后，學(xué)校請來了木匠師傅，他悶著頭做凳子，一天能做好幾個。陶行知走過來，看見木匠師傅滿身是汗，就遞給他一杯水，說：“我們不是請你來做凳子的?！蹦窘骋苫蟮赝招兄骸澳墙形襾碜鍪裁?？”“我們是請你來做‘先生’的?！薄拔铱刹蛔R字。”木匠慌了。陶行知笑著說：“我

6、是請你來指導(dǎo)學(xué)生做木工的。你如果教會一個人，就可得一份工錢。如果一個也沒教會，那么就算你把凳子全做好了，還是一文工錢也得不到?！蹦窘筹@出為難的樣子。陶行知親切地說：“不要緊，你不識字我們教你。我們不會做木工，拜你為先生。我第一個向你學(xué)?！闭f著，陶行知拿起一把鋸，對準(zhǔn)木板上劃好的線就“吭哧”“吭哧”地鋸起來。陶行知二三事之二——拜人民為師叁第二天，廣場上擺著木匠工具，老師帶著孩子們來學(xué)做凳子。有個小朋友嘟囔著：“我們是來讀書的，不是來做木匠的?！币粋€大人看見孩子拿起工具，不小心就很容易弄破手，也皺起眉直搖頭。這時(shí)，陶行知笑著說：“我有一首詩讀給大家聽聽：‘人生兩個寶，

7、雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才算是開天辟地的大好佬?！銈兛磳懙萌绾危俊毙∨笥讯寂氖终f好，那個大人也不好意思地笑了。從此，每天孩子們都學(xué)做凳子，他們也當(dāng)“小先生”，教木匠師傅認(rèn)字。3個月后的一天，教室里的50個孩子，都坐著自己做的凳子。講臺上還有孩子們自己制作的杠桿、滑車等玩具和儀器。家長們擠在窗口、門外，信服地點(diǎn)頭叫好。陶行知在講臺前，念起了一首剛寫好的詩：“他是木匠，我是先生。先生學(xué)木匠，木匠學(xué)先生，哼哼哼，我哼成了先生木匠，哼哼哼，他哼成了木匠先生?！焙⒆觽兛纯醋谒麄兩磉呉黄鹇犝n的木匠，大家都笑了。陶行知經(jīng)典語