淺談如何搞好煤礦職工安全培訓(xùn)工作

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1、淺談如何搞好煤炭職工安全培訓(xùn)工作淺談如何搞好煤炭職工安全培訓(xùn)工作【內(nèi)容摘要】：煤礦安全培訓(xùn)是生產(chǎn)第一道工序，對于礦井安全生產(chǎn)具有至關(guān)重要的作用。要搞好職工安全培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，還要加強(qiáng)教師的實(shí)踐生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)采用靈活多變的教學(xué)方法調(diào)節(jié)課堂氣氛，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，培訓(xùn)教師加強(qiáng)日常學(xué)習(xí),不斷提高培訓(xùn)水平，同時(shí)在培訓(xùn)載體上創(chuàng)新，建立職工終身培訓(xùn)目標(biāo),才能搞好煤礦職工的安全培訓(xùn)工作，確保礦井長治久安，確保煤礦安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】：煤炭企業(yè)職工安全培訓(xùn)提高重要性安全是煤礦生產(chǎn)永恒的主題。要搞好煤礦的安全生產(chǎn)，人是關(guān)鍵因素，要提高煤礦職工的素質(zhì)

2、和實(shí)現(xiàn)煤炭生產(chǎn)的現(xiàn)代化，必須大力發(fā)展安全技術(shù)培訓(xùn)工作。工業(yè)發(fā)達(dá)國家把安全教育培訓(xùn)看作是“安全的保證”，認(rèn)為“在一切隱患中，無知是最大的隱患”，為了有效的預(yù)防和扼制煤礦安全事故，必須要做好安全培訓(xùn)，加強(qiáng)職工安全意識教育，提高安全操作技能。一、當(dāng)前煤礦職工現(xiàn)狀1、安全生產(chǎn)知識缺乏。當(dāng)前，煤礦井下職工中，特別是一線單位有相當(dāng)一部分是農(nóng)民轉(zhuǎn)換工，他們大多沒有接受過較高層次的教育，文化程度較低，專業(yè)知識缺乏,操作技能也相對較低，而且人員輪換頻繁，這些都有可能影響煤礦的安全生產(chǎn)。2、安全意識、安全技能較差。多數(shù)職工安全生產(chǎn)意識淡薄，作業(yè)過程中往往不遵守安全規(guī)程，還存在僥幸心

3、理，覺得違章不一定出事,而且他們自救意識和自救能力不強(qiáng)，在發(fā)生事故后不知所措，不能進(jìn)行有效的自救。3、“三違"現(xiàn)象較多。有些職工對井下的安全隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和采取必要的措施，不按作業(yè)規(guī)程的有關(guān)規(guī)定去做，而是憑以往的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷蠻干，對井下作業(yè)環(huán)境的復(fù)雜性缺乏必要的認(rèn)識，在生產(chǎn)過程中圖省事、怕麻煩，通過一兩次或多次的“違章作業(yè)”沒有發(fā)生事故的經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生僥幸和冒險(xiǎn)心理，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。二、當(dāng)前煤礦職工安全培訓(xùn)存在的問題1、煤礦安全培訓(xùn)的重要性認(rèn)識意識淡薄分析以往事故的發(fā)生原因，絕大多數(shù)是違章作業(yè)造成的。究其原因：一是部分煤礦片面追求企業(yè)效益，無視國家安全法律對煤礦

4、依法進(jìn)行強(qiáng)制性安全培訓(xùn)的規(guī)定，只抓硬性生產(chǎn)指標(biāo)，把培訓(xùn)任務(wù)當(dāng)成面子工程，被動應(yīng)付，。二是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對安全培訓(xùn)不重視，缺乏對安全培訓(xùn)的重要性緊迫性的認(rèn)識。三是職工的安全風(fēng)險(xiǎn)意識淡薄，安全知識、事故防范和應(yīng)急能力嚴(yán)重不足，安全和技術(shù)培訓(xùn)不到位。2、職工教育安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量不能滿足需要目前，我們企業(yè)的安全培訓(xùn)師資力量比較薄弱，師資隊(duì)伍不是很穩(wěn)定，而且教師素質(zhì)參差不齊。這些問題主要體現(xiàn)在教師的理論水平與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的矛盾上。一般情況下，掌握較高理論水平的教師往往“年輕化”，其主要存在的問題就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，表現(xiàn)在培訓(xùn)上則可能是培訓(xùn)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際脫離。而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師往

5、往年紀(jì)偏大，而他們所掌握的知識和教學(xué)觀念有可能比較陳舊，在培訓(xùn)時(shí)則可能導(dǎo)致培訓(xùn)深度不夠。還有一點(diǎn)就是專職教師有大量的培訓(xùn)工作要完成無暇顧及安全管理從而造成安全管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，而兼職教師安全管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富但不能經(jīng)常深入培訓(xùn)。3、安全培訓(xùn)教師素質(zhì)需要提高培訓(xùn)質(zhì)量的好壞在很大程度上取決于教師的業(yè)務(wù)水平的高低。教學(xué)過程，是教師的教和學(xué)員學(xué)的過程。在這個(gè)過程中，教師是組織者和引導(dǎo)者，所以教師的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高低，直接影響著培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量的高低。就目前來看，大部分搞培訓(xùn)教學(xué)的教師都是大專甚至本科以上的學(xué)歷，他們有較高的理論水平，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對不足，對煤礦生

6、產(chǎn)的一些設(shè)備認(rèn)識不夠，對煤礦上一些大型設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作使用、常見故障與維修知識等等，只能做到紙上談兵。另外,一些培訓(xùn)教師不注重知識的更新，不注重后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，憑以往經(jīng)驗(yàn)上課，這些情況都直接影響著職工素質(zhì)與生產(chǎn)技能的提高，影響著培訓(xùn)質(zhì)量的好壞。常言說的好：“要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水”，而且這桶水必須時(shí)“常新水”。4、安全培訓(xùn)教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)當(dāng)前職工安全培訓(xùn)普遍采取灌輸式教學(xué)方式，常常是教師在課堂上講，職工在下面聽，至于職工能接受多少則很少過問。造成這種局面的原因，一是培訓(xùn)目的不明確。二是煤礦職工素質(zhì)：參差不強(qiáng)，工種繁雜、崗位眾多，因人施

7、教、因崗而教難以組織。三是課堂教學(xué)的安全技術(shù)理論，知識與職工現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)銜接不到位。沒有一套齊全的實(shí)際操作設(shè)備來供學(xué)員進(jìn)行模擬操作。有些東西老師講解十遍，學(xué)員可能也不明白是怎么冋事，但是如果讓他們看見實(shí)實(shí)在在的設(shè)備，面對面的講解可能效果就截然不同。5、沒有一套非常實(shí)用的培訓(xùn)教材現(xiàn)在科技發(fā)展非常迅速，我們井上、下用的設(shè)備也在不斷更新，然而我們所用的培訓(xùn)教材并沒有緊跟時(shí)代的發(fā)展，進(jìn)行相應(yīng)的更新，甚至有的一些小工種甚至沒有自己培訓(xùn)教材，都是相關(guān)老師通過不同的途徑搜集來的資料，經(jīng)過整理變成了教案。三、提高煤礦職工安全培訓(xùn)的方法針對以上分析，如何提高煤礦職工安全培訓(xùn)，我提

8、出以下幾點(diǎn)建議：1、煤礦