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《《眼與視覺》教案1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《眼與視覺》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解感覺和感覺器官的含義。2、掌握并能描述眼球的結(jié)構(gòu)和功能。3、了解視覺的形成過程及近視、遠(yuǎn)視和矯正方法。4、在實驗觀察中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力,在分析和討論中發(fā)展學(xué)生的思維和判斷能力。(二)過程與方法1、通過“創(chuàng)設(shè)情景……實驗探究……引領(lǐng)介紹……課件展示……討論交流”方式完成。2、采用小組合作式學(xué)習(xí),結(jié)合引探法、實驗法、自學(xué)法和討論法。(三)情感態(tài)度與價值觀1、在實驗觀察的過程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生保護視力、預(yù)防近視,自覺維護身心健康的美好情感。二、教學(xué)重點1.眼球的結(jié)構(gòu)與功能。2.視覺的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理。
2、三、教學(xué)難點1、眼的自適應(yīng)調(diào)節(jié)及視覺的形成。2、體會眼睛的重要性。Ui課時安排1課時五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、粉筆、圖片、眼球模型。六、教學(xué)過程新課導(dǎo)入:上課之前,請同學(xué)們跟老師一同游覽一下桂林的山水(課件展示,有情景介紹),同學(xué)們感覺桂林的山水美不美?(美)那么你是通過身體的哪些部位感覺到桂林的山水美?(看到的和耳朵聽到的介紹)。人體有很多的感覺器官可以感受外界的刺激,眼睛和耳朵是其中最重要的兩個。尤其是眼睛,它是人體的視覺器官。據(jù)統(tǒng)計,人體從外界獲取的信息有80%以上來白眼睛。因此,眼睛對于人體來說非常重要。我們每位同學(xué)都有一雙美麗的眼睛,但是,你知道這雙美麗的眼睹內(nèi)部是什么樣的嗎?你又是
3、怎樣通過眼睹觀察到外界事物的呢?同學(xué)們想知道嗎?讓我們帶著這些問題開始今天的學(xué)習(xí)。(板書:眼與視覺)。新課講解:一、眼球的結(jié)構(gòu)和功能師:每個人都有愛美之心,平時我們經(jīng)常照照鏡子。但是,當(dāng)你們在照鏡子的時候,你發(fā)現(xiàn)鏡子屮的眼睛具有什么特點嗎?生:外面有眼瞼、睫毛,里面有眼球,還有肌肉等。師:同學(xué)們說得很好,以上同學(xué)們所提到的眼瞼、睫毛、汨器、眼肌等結(jié)構(gòu)都是我們從外部觀察到的眼睛的一些附屬結(jié)構(gòu)。而它的內(nèi)部是一個球體,稱為眼球,它是眼睛的最主要部分。那么眼球由哪兒部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成,每一部分又具有什么樣的功能呢?在我們同學(xué)的桌子上都放有一個可拆裝的眼球模型。下面就讓我們通過實驗的方法,觀察這個模型,了解
4、眼球的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們在觀察的時候注意結(jié)合書中的插圖,并按照書中實驗的方法一步一步來完成。同學(xué)們開始實驗操作,通過拆卸和組裝模型了解眼球的結(jié)構(gòu),并分析、討論、交流。師:同學(xué)們觀察得非常細(xì)致,哪一組的同學(xué)愿意給大家介紹一下。各個組的同學(xué)紛紛踴躍登場,按照模型的順序介紹眼睛的結(jié)構(gòu)。(眼球分眼球榷和內(nèi)容物兩部分。眼球壁又分外膜、中膜和內(nèi)膜三層。外膜包括前面的角膜和后面的鞏膜。中膜包括前部的虹膜、稍后部的睫狀體、后部的脈絡(luò)膜。內(nèi)膜是視網(wǎng)膜。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體。)師:同學(xué)們介紹得非常準(zhǔn)確。下面我們一同來看大屏幕。眼球的結(jié)構(gòu)我們己經(jīng)清楚了,那么各部分結(jié)構(gòu)又具有什么樣的特點和功能呢?學(xué)生閱讀課本,
5、然后展開了激烈的討論。同學(xué)們邊研究邊總結(jié),課堂氣氛很活躍。討論結(jié)朿之后,我請同學(xué)們到前面把匯總的結(jié)果展示給大家,并且邊指示模型邊講解。也許有的小組沒有匯總?cè)?,然后可以由其他小組來補充。最后我用大屏幕把整個匯總的結(jié)果展示給大家。二、視覺形成師:我們學(xué)習(xí)的眼球的結(jié)構(gòu)和功能。同學(xué)們看,我手里拿的這是什么?(照相機)。我知道同學(xué)們的生活閱歷非常豐富,那么哪位同學(xué)知道相機是怎樣拍攝照片的呢?許多同學(xué)積極回答:外界物體反射的光線經(jīng)過相機鏡頭的折射之后,進入相機內(nèi)部的暗箱里,然后在膠片上形成一個清晰的物像。經(jīng)過化學(xué)物質(zhì)的沖洗定影Z后,這樣就形成一個清晰可見的照片了。師:同學(xué)們說得非常好,那么我拿的這個相機
6、和我們今天學(xué)習(xí)的眼球有什么關(guān)系呢?生:相機成像的原理和眼球成像的原理是一樣的。師:非常不錯,那么眼球到底是怎樣形成物像的?視覺如何形成?請看大屏幕(課件展示視覺形成過程:物體反射的光線f角膜f瞳孔f晶狀體f玻璃體f視網(wǎng)膜成像f視神經(jīng)f視覺屮樞,形成視覺。)看完之后,請同學(xué)們分析討論。復(fù)述視覺的形成過程。引發(fā)學(xué)生對不明白的地方產(chǎn)生質(zhì)疑,然后經(jīng)過師生的共同努力,最終找到解決問題的答案。(焦點問題之一:如果這個物體往前或再往后一些,所形成的物像就不應(yīng)該落在視網(wǎng)膜上了。那么為什么我們還能看清遠(yuǎn)近不同的物體呢?”答案:睫狀體肌肉舒縮,調(diào)節(jié)晶狀體曲度,從而使遠(yuǎn)近不同的物像都能清晰地成像在視網(wǎng)膜上,所以能
7、看清遠(yuǎn)近不同的物體。(課件演示)焦點問題之二:為什么在視網(wǎng)膜上形成的是一個倒像,而我們看到的像卻都是正立的呢?答案:這是由于受生活經(jīng)驗的影響。雖然看到的是倒像,但是由于長期的接觸該事物,受到視覺和其他各種感受器的綜合刺激,大腦皮層根據(jù)經(jīng)驗做了重新調(diào)整,這種調(diào)整從嬰兒時期就己經(jīng)開始了。所以我們看到的物像都是直立的。)三、視力缺陷師:如果對于一個正常的眼球來說,外界物體反射的光線都能在視網(wǎng)膜上形成一個清晰的物像。