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《衛(wèi)生普教教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、衛(wèi)生普教教案林子的教案一、教學分析：本教學內容主要包括以下兩人部分：基本衛(wèi)生常識和日常常見的創(chuàng)傷預防及處理和常用的急救措施部分和故事部分。二、教學目標：1、使學生們深刻體會衛(wèi)生的重耍性，掌握基木衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。2、了解常見創(chuàng)傷的預防和處理方法，熟練常用的急救處理措施。3、通過每課一個故事，引導學牛們形成正確的價值觀。三、教學措施：教學措哋主要分為三個部分：理論的講解、實踐操作的教學練習和討論分析（如果有條件還可以加上影片及圖片資料的觀看）。卩L
2、、教學理念：良好的衛(wèi)生習慣是防治疾病的基礎，基木急救操作的普及有利于減輕疾病發(fā)生后的損害提高健康率。在小學的學習階段最重要的
3、是教會他們正確的價值觀，學會區(qū)分善惡，知道什么是對什么是錯“大學之道，在明明徳”。教育不僅教給他們生活必須的知識更重要的是引導他們學會適合自C的正確的處世明理之道。愛玩調皮是孩子們的天性，在我的課堂上我不會過多的限制孩了們，如果能在玩樂中教會孩了們知識是最好的，在一堂課中即使他們只記住了一個知識點或是只記住了我說的一句話，只要是對他們以后的生活人生是有益的我也會覺得這堂課是成功的。五、教學女排1、生命的起源（我們是從哪里來的？）［課時2、循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的基礎知識2課時3、身體的其他組成系統(tǒng)1課時4、基本的衛(wèi)生知識［課時5、健康的生活方式和基本生活技能1課時14、中醫(yī)點穴急救2課時共18
4、個課時的內容，另留2個課時對學習的內容進行回顧梳理和考察。第一課生命的起源一，課前介紹：1、自我介紹和和孩了們的自我介紹2、授課內容、授課方式及授課理念的介紹一、我們是從哪里來的？人家有沒有問過自己的爸爸媽媽，我們是從哪毘來的。（這個時候要提問，收集孩子們的答案，然后引出我自己的答案）。其實我們每個人都是爸爸媽媽生出來的。所以我們每個人都冇一個生II。媽媽的肚子里有一個小房子爸爸的肚子里有好多好多小蝌蚪，當其中一個小蝌蚪住到媽媽肚子里的小房子里面后呢，慢慢的經(jīng)過在媽媽肚子里的10個月的時間久變成我們出生了。所以這節(jié)課主要就是要告訴人家，我們每一?個人能來到這個世界上都是很難得的同樣我們
5、每一個人都是獨一無二的，多年前大家出生的H子都是一個好H子，因為人家每一個人的出生所以世界變得不一樣，大家每一個人的存在都是有意義的，我們要學會愛自己。同時，多年前大家每一個人的出生都給自己的媽媽帶來了痛苦，是媽媽歷經(jīng)磨難生下了我們，是爸爸媽媽一起含辛茹苦養(yǎng)人了我們，所以我們要感謝爸爸媽媽，感謝他們把我們帶到了這個世界，感謝他們給了我們生命，感謝他們將我們養(yǎng)大。二、故事:第二課循壞和呼吸系統(tǒng)的棊礎知識(2課時)血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成。如果分為兩大部］和心臟組成。循環(huán)系統(tǒng)是由心臟、血管、毛細血管?及血液組成的一個封閉由心臟不停的跳動、提供動力推動血液在其中循環(huán)流動，為機體的;
6、「賴以生存的物質，包拆營養(yǎng)物質和氧氣，也帶走了細胞代謝的產(chǎn)同時許名激素及其他信息物質也通過血液的運輸?shù)靡缘竭_其靶器官個機體的功能，因此，維持血液循環(huán)系統(tǒng)于良好的匚作狀態(tài)，是機］條件.而M中的核心是將血壓維持在正常水平。人體的循環(huán)系統(tǒng)由體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分組成o體循環(huán)開始于左心室。血液從左心室搏岀后,流經(jīng)主動脈及其%逐漸增多，最終到達毛細血管，衣此處通過細胞間液同組織細胞進行物質交換。血液中的氧和營養(yǎng)物質被組織吸收，肺循環(huán)自右心室開始。靜脈血被右心室搏出,經(jīng)肺動脈到達肺泡占管網(wǎng).在此排出二氧化碳，吸收新鮮氧氣，變靜脈血為動脈血，然力流回左心房。莊心房的血再入圧心室,乂經(jīng)大循環(huán)遍布全身。這
7、樣』環(huán)和肺循環(huán)不斷地運轉，完成了血液循環(huán)的重要任務肺循環(huán)：右心房f右心室f肺動脈一肺泡周圍的毛細血管f肺靜J］?左心室一主動脈一全身組織處的毛細血管而組織屮的二氧化碳和具他代謝產(chǎn)物進入血液中，變動脈血為靜脈血。此間靜脈管徑逐漸變粗，數(shù)目逐漸減少，直到最后所有靜脈均匯集到上腔靜脈和下腔靜脈，血液即由此回到右心房，從右心房再到右心室，從而完成了體循環(huán)過程。體循環(huán):左心室一＞主動脈一＞全身小動脈一＞全身毛細血管一＞呼吸系統(tǒng)(RespiratorySystem)是執(zhí)行機體和外界進行氣體交扌稱。呼吸系統(tǒng)的機能主要是與外界的進行氣體交換，呼出二氧化碳,全身小靜脈一＞上下腔靜完成氣體吐故納新給呼吸系
8、統(tǒng)包括呼吸道（鼻腔、和肺。機體與外界環(huán)境Z間的氣體交換過程，稱為呼吸。通過呼吸，機體從人氣攝取新陳代謝所需要的（）2排出所產(chǎn)生的C02,因此，呼吸是維持機體新陳代謝和其它功能活動所必需的基本生理過程之一，一旦呼吸停止，生命也將終止。呼吸過稈由三個相互銜接并且同進進行的環(huán)節(jié)來完成：外呼吸或肺呼吸，包括肺通氣（外界空氣與肺Z間的氣體交換過程）和肺換氣（肺泡與肺毛細血管Z間的氣體交換過程）；氣體在血液屮的運輸；內呼吸或組織呼吸，即組織換氣朧二頭肌眉胛
