氣球(競賽作文,中學組)

《氣球(競賽作文,中學組)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、氣球（競賽作文，中學組）      小時候，每當走過街口拐彎處，總要回頭看看那飄得不高的氣球在空中搖曳，想象  著那些有幸脫離人們手心而拖著一條長長的尾巴飛在空屮的球兒是多么的快樂。有時看著心  里癢癢，便買幾個回家吹著玩,但每次不是吹破了就是吹得不大，既而憤然立誓明天再買一  個好吹的。事后卻又沒了興趣，只在看到別人吹得起勁時落個眼羨的份兒。        

2、  機會終于到了,九歲那年，班里開晚會,每人得了一  個“質(zhì)地優(yōu)良'‘的氣球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已",漸漸地竟引出許  多困惑來了：氣球這東西真難吹，用力過猛便會吹破，用力不足又吹不漂亮，這其中的分寸  還挺難把握！         光陰彳以箭，離中考只有三個多月的時間了,每天面臨各  種試卷和倒計時的緊張氣氛，吹氣球似的感受又重新困惑著我：究竟是主

3、動看書好，還是被  動做題好？是搞素質(zhì)教育，還是搞應試教育？         在上課的時候我總是很調(diào)皮但又力求不讓老師發(fā)現(xiàn)。  課后我摸索總結(jié)了兩種學習方案：一種是把教材看透，再做些典型習題；還有一種是將習題  集翻個底朝天，并使每一版變?yōu)樽约耗鞘帧捌?‘字體的專輯。所得效果都差不多（后者甚  至還差一些），在極少的課外時間內(nèi)翻完一本語法書或邊翻答案邊做習題集,效果肯定不理想， 

4、; 但這樣走馬觀花都是為吋間所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”啊!         我身邊常常有很多試卷。有北京海淀的，有師大附屮  的；有“優(yōu)化設計”，也有“強化訓練”；更有甚者是叫做“名師秘題”的；偶爾還到某些  r大戶''那里開放搞活，搜集一些參考資料。當然這其中有大半是學校發(fā)的，我的許多同學  對此都非常熱衷，盡管他們嘴上埋怨老師一天到晚只會發(fā)試卷，但他們的黑眼圈便是加夜班 &nb

5、sp;的鐵證。我總覺得是老師的指導思想有些不對頭，因為這些資料中有三分之二的試卷題量較  大，計算極繁瑣，可以說對鞏固知識沒有多大用處，盡管老師?味強調(diào)中考時總會有一部分  試題出自這些“爛"題內(nèi)（我懷疑幾率為 0.01%）o于是我的試卷上出現(xiàn)大片大片的空白，  有段時間我甚至特怕老師檢查。        每當我百思不得其解的時候，便開始用呆滯的目光從同學那  里尋找答案。這時我便發(fā)現(xiàn)課間

6、休息時，教室里常有一半的人是睡著的，有的是因為上課無  聊，早就去夢蝶了；有的是因為晚上打電游，睡遲了；還有的則是婦孺皆知的“開夜車"——  說得形象點就是“機工在機房里織多了”。（資本主義萌芽的產(chǎn)物?。?nbsp;        即使止匕刻我還是不知道應選的選項。但轉(zhuǎn)眼一想：歧  路太多，更易亡羊，還是“亡羊補牢”吧?。ó斈銦o法選擇時，放棄選擇是最好的選擇。）老  老實實地看書，老老實實地做題有時

7、不免偷偷懶。于是，在中考前的倒計時時間里，我還是  我彳亍我素：依舊是一邊聽著經(jīng)典名曲，一邊寫著成套的試卷；一邊聽《走遍美國》，一邊彈《春  江花月夜》。末了，自我解嘲曰：“明天會更好'，。就像風拽著氣球要飛，氣球卻被細繩  拴在別人的手心。