中班體育 教案

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1、幼兒園中班體育教案捉小魚　活動目標(biāo)　　1、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力　　2、訓(xùn)練幼兒協(xié)作能力和身體的平衡能力3、體驗師生共同活動的快樂，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活動的能力?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能準(zhǔn)確快速的抓到魚，在游戲中不能碰到扮演魚兒的小朋友，只能碰到夾子。　　活動準(zhǔn)備　　1、教師提前布置活動的場所，小貓的頭飾，小魚卡片。　　2、幾十個夾子?！　』顒舆^程一、導(dǎo)入1、教師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾，問：小朋友們，這是什么??？(小貓)2、"有誰知道小貓最喜歡吃什么？"（魚）3、"那么我們就來玩一個小貓捉魚的游戲吧，好不好？"　　基本環(huán)節(jié)　　（一）小

2、貓捉魚　　1、教師請小朋友們帶上小貓的頭飾，并扮演貓媽媽的角色?！　?、貓媽媽找寶寶了：喵喵喵，孩子們，你們在哪里啊？小貓聽到了就回答：喵喵喵，媽媽我們在這里。"今天媽媽發(fā)現(xiàn)一個地方有很多的魚，我們趕緊去捉吧，好嗎？"教師帶領(lǐng)幼兒到放有小魚卡片的活動區(qū)域，讓小貓去把魚兒捉回來，放到老師提前準(zhǔn)備好的盆子里，看是捕魚能手，捉的魚最多?！　?、幼兒開始自由的捉魚?！　?、"寶貝們，真棒這么快就把小魚捉完了，可剛剛我們捉的魚都不會游，下面我們就去會游的魚好嗎？"　?。ǘ┳?活"魚　　1、教師首先介紹游戲的方法和規(guī)則：在地上圈定一個區(qū)域，選幾個

3、孩子當(dāng)魚，在衣服上夾上十幾個夾子代表魚鱗；其他幼兒當(dāng)漁夫。游戲開始，魚兒可以跑出圈外，這時大家可以去追魚并設(shè)法取下衣服上的夾子，當(dāng)魚兒回到圓圈里就不能去夾子了，直到"魚兒"身上的夾子取完游戲結(jié)束，取下夾子最多的就是勝利者?！　?、教師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚，其他幼兒開始捉魚活動?！　?、幼兒活動是教師提醒幼兒只能取夾子，不能碰到扮演小魚的幼兒?！　?、評出勝利者給予表揚(yáng)?！　?、活動課變換角色反復(fù)進(jìn)行?！　』顒涌偨Y(jié)　　1、教師要捉魚最多的小朋友說說自己的經(jīng)驗，并和其他幼兒交流?！　?、教師小結(jié)活動內(nèi)容、表揚(yáng)、鼓勵幼兒?！　⊙由旎顒釉谌粘?/p>

4、生活中多給幼兒提一些身體動作的要求，以培養(yǎng)他們身體運(yùn)動的各種能力。貓捉老鼠目標(biāo)：　　1、通過游戲，提高幼兒跑和鉆的能力?！　?、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感，發(fā)展靈活性?！　?zhǔn)備：　　貓頭飾每人一只，老鼠頭飾10--12只，錄音機(jī)和磁帶，設(shè)三處鼠洞。　　過程：　　1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地，四散站立?！　?、聽音樂做上肢運(yùn)動(貓理胡子)；手腕和腳腕活動(磨爪子)；下蹲后跳起活動(捕鼠)。　　3、做兩個模仿動作：大象走和小兔跳?！　?、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法：老鼠鉆在洞里，貓在洞外的家里

5、。聽到游戲開始的信　　號后，老鼠要鉆出洞到外面偷東西，不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。　　5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾，然后游戲開始，同時播放《黑貓警長》音樂。教師巡回觀　　察、指導(dǎo)，隨時提醒幼兒注意安全。　　6、游戲一遍結(jié)束后，教師肯定成績，進(jìn)行鼓勵，并請2--3名幼兒再次示范，提高跑和鉆的動作的　　質(zhì)量。同時，指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的事項?！　?、調(diào)換角色，由原扮貓的扮老鼠，進(jìn)行第二遍游戲，教師巡回指導(dǎo)?！　?、游戲進(jìn)行3--4遍。每次游戲結(jié)束，教師都進(jìn)行簡單的小結(jié)，鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒?！　?、

6、游戲結(jié)束，教師進(jìn)行講評：小貓的本領(lǐng)練得真好，天快亮了，我們捉了一個晚上的老鼠，現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的，下次捉更多的老鼠。　青蛙捉害蟲　目標(biāo)　　1．指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)縱跳觸物，發(fā)展跳躍能力?！　?．培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。　　準(zhǔn)備　　青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米），紅花若干。　　過程　　1．復(fù)習(xí)引入　?。?）教師集合幼兒成四路縱隊，然后組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊?！　。?）引入主題：教師告訴幼兒，小青蛙本

7、領(lǐng)大，最會捉蟲子，今天老師就要當(dāng)青蛙媽媽，請小朋友當(dāng)小青蛙一起來捉蟲子?！　?．學(xué)習(xí)縱跳觸物的動作　　教師示范講解縱跳觸物的動作要領(lǐng)：腿微屈，體前傾，臂后擺預(yù)備，雙腿用力蹬直，雙臂由后往下向前上方擺起，右手上舉觸摸物體，騰空時不低頭?！　⌒∨笥言鼐毩?xí)2～3遍?！　?．玩《青蛙捉害蟲》的游戲　　全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的游戲，教師注意懸掛的小蟲子應(yīng)高低不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復(fù)使用。最后比比看誰捉的蟲子多?！　⊥嬉粫汉?，坐下來休息評比，捉蟲子多者獎勵紅花一朵，可反復(fù)游戲2～3次。

8、　　4．整理評價整理成四路縱隊，做放松練習(xí)，最后評價結(jié)束活動?！　⌒l(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)目標(biāo)：　　讓幼兒用自己身體運(yùn)動的辦法，來體會地球和衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，發(fā)展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力?！　?zhǔn)備　　教師簡單