家庭教育講座演 講稿

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1、家校合作推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一、為什么要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?一個國家、一個民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒有中國夢的實(shí)現(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化,也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。要堅(jiān)持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,不斷豐富人民精神世界,增強(qiáng)人民精神力量,努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。今天,青少年學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族命

2、運(yùn)。我國對外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大,為廣大未成年人了解世界、開闊視野提供了有利條件。與此同時,國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復(fù)雜,他們利用各種途徑加緊對我們進(jìn)行思想文化滲透,某些腐朽沒落的生活方式對未成年人的影響不能低估?;ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展,給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道,但有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播,腐蝕未成年人的心靈。因此,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),迫在眉睫。而中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。長期以來,我國道德教育中存在著空泛化、形式化的缺點(diǎn),青少年對起碼的道德要求知之不多,因此極需要告訴你們我們的傳統(tǒng)美德是什么,告訴你們過去我們中華民族創(chuàng)造

3、了傳統(tǒng)美德,又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;今天我們要建設(shè)祖國,復(fù)興中華,更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們青少年提高自身思想道德素質(zhì)的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的戰(zhàn)略措施,是一項(xiàng)利在當(dāng)代,功在千秋的宏基偉業(yè)。二、為什么要實(shí)現(xiàn)家校合作?在影響孩子成長的各種因素中,家庭教育和學(xué)校教育是兩個最重要的環(huán)節(jié),整合家庭教育和學(xué)校教育,形成教育合力,對孩子的健康發(fā)展非常必要。學(xué)校教育和家庭教育都有各自的優(yōu)勢與局限性。從某種意義上說,這些局限依靠其單方面力量是難以克服的。然而,我們發(fā)揮家庭學(xué)校教育的各自優(yōu)勢,相互利用、相互補(bǔ)正、相互促進(jìn),進(jìn)而全面提高教育質(zhì)量,就是家校合作的意義

4、所在。如何對學(xué)校以往積累經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理,并在此基礎(chǔ)上,提高家長與教師的合作意識,拓寬家校溝通的渠道,延伸家校合作的有效途徑,使家校合作的方法多元化,為探究切合本校實(shí)際的可操作的家校合作的有效途徑,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境,優(yōu)化家校雙方的教育并使之形成合力,避免家校教育的沖突,促進(jìn)學(xué)生的健康成長而服務(wù),這就是我們的研究目的。?魏書生老師曾說過:“走入學(xué)生的心靈中,你就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地,許多百思不得其解的教育難題,我都會在那得到答案?!庇钟幸晃恢慕逃乙舱f過:“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不能承擔(dān)培養(yǎng)人這個艱巨而復(fù)雜的教育工程。”三、家校合作主

5、要途徑:一、搭建家長教育平臺提升家庭育人水平前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《怎樣使學(xué)校教育和家庭教育保持一致》(教育科學(xué)出版社《給教師的建議》)中指出:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”要保持家校教育的一致性,實(shí)現(xiàn)家校共育,提升家長的育兒水平就顯得十分重要與迫切。1、精心辦好“家長學(xué)?!惫磐駚?,渴望兒女成才,天下父母同心。為幫助家長樹立正確的育兒觀念,讓家長走出教育的誤區(qū),學(xué)校應(yīng)精心開辦“家長學(xué)?!薄?、創(chuàng)新“家長會”形式為了給家長全面展示學(xué)校的教育教學(xué)情況,更主要是為家長們提供交流育兒的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校

6、創(chuàng)新家長會的舉辦形式,富有成效地開好家長會。3、書面向家長推介育兒方法為了提升家長的育兒水平,學(xué)校還采取書面的方式,向家長推介教育子女的方法,提醒注意事項(xiàng)。二、密切家校信息交流實(shí)現(xiàn)施教步調(diào)一致“一花一世界,一物一菩提”,每一個孩子都是一個獨(dú)到的世界;每一個世界都是豐富的、充滿活力的。作為學(xué)校與家庭,責(zé)無旁貸必須共同教育好孩子。要教育好孩子,家校就要拓展溝通渠道,密切信息交流,從而實(shí)現(xiàn)家校教育的志同道合、步調(diào)一致。1、給家長提供足夠的信息交流平臺信息的不對等,讓家長常常無處反饋教育教學(xué)情況。我校要求每一位班主任將自己的電話號碼告訴每一位家長,班主任隨身要帶著本班家長的電話號碼匯總本,便

7、于及時溝通。1、校園網(wǎng)站成為家校溝通的重要平臺2、積極做好電訪、信訪工作信息社會里,有些緊急的事情,老師通過電話與家長及時溝通,也是很有成效的。我們還提倡在必要的時候,與家長進(jìn)行信訪,包括發(fā)“征求意見書”;記錄小孩成長的“家校表現(xiàn)互通本”;與家長就某一問題進(jìn)行書信交流等,達(dá)成雙方互動溝通之目的。4、大力推廣校訊通的使用網(wǎng)絡(luò)拉近了家校的距離。借助家?;悠脚_的運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)家校近距離溝通。校訊通,是溝通家校的最好平臺。為了更快捷、更有效地與家長即時溝通,及時將學(xué)

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