淺談科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系

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1、淺談科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系摘要：科學(xué)與技術(shù)總是共同存在于一個特定的范圍內(nèi)，這是因為兩者Z間冇不可分割的聯(lián)系。科學(xué)提供知識，技術(shù)提供應(yīng)用這些知識的手段與方法?？茖W(xué)與技術(shù)的進(jìn)步會帶來社會的整體性變化?？茖W(xué)與技術(shù)是辯證統(tǒng)一的整體，科學(xué)中有技術(shù)，技術(shù)中也有科學(xué)?？茖W(xué)與技術(shù)各有自己相対的獨立性，但乂都不是孤立的，兩者既有區(qū)別乂有聯(lián)系。關(guān)鍵詞：科學(xué)技術(shù)關(guān)系科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系是技術(shù)哲學(xué)研究的一個基本問題，也是一個久有爭議的問題。“在對科學(xué)和技術(shù)的研究屮，最復(fù)雜的問題之一就是兩者之間的關(guān)系?！币蚨?，對科淫與技術(shù)的關(guān)系做丿力史與邏輯的分析，具有重要的理論意義。同時“現(xiàn)代的科學(xué)更加技術(shù)化，

2、現(xiàn)代的技術(shù)更加科學(xué)化，科學(xué)與技術(shù)逐漸一體化”，已成為現(xiàn)代科技發(fā)展的特點和趨勢。耍了解科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，首先要明白什么是“科學(xué)”，什么是“技術(shù)”。科學(xué)是人對H然界客觀事實和規(guī)律的理性認(rèn)識,是科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)精神三個方面組成的一個不可分割的有機(jī)整體，是一種文化現(xiàn)象，同時科學(xué)具有局限性。那么什么是“技術(shù)”？技術(shù)是經(jīng)驗、技能或技藝，是牛產(chǎn)的物質(zhì)手段，是科學(xué)理論的應(yīng)用，是人有口的地運川科學(xué)理論和技能，借助物質(zhì)手段，實現(xiàn)自然界人工化的社會活動過程。我們知道，科學(xué)與技術(shù)同樣以自然界為對象，但嚴(yán)格的說，白然科學(xué)研究的目的是為了認(rèn)識B然，包括認(rèn)識H然界發(fā)住的各種現(xiàn)象，剖析

3、白然界存在的所有物質(zhì)，揭示主宰白然現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律和相互聯(lián)系。大至宇宙中的口刀星辰，小至組成一切物質(zhì)的基本粒子，都是科學(xué)認(rèn)識的對彖。而技術(shù)側(cè)重將我們對口然界的認(rèn)識去利用口然，向口口然索取，改造口然以適應(yīng)人類越來越復(fù)雜、越來越高標(biāo)準(zhǔn)的生活的需要。技術(shù)上的進(jìn)步，總體來說慕于科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)上的每一個重人突破，不僅都將在一定時間內(nèi)導(dǎo)致彩響人類生活的新技術(shù)的出現(xiàn),還必定極大地豐富我們進(jìn)一步認(rèn)識占然的技術(shù)手段；新技術(shù)的發(fā)展乂促使我們認(rèn)識H然的實驗手段不斷增加、不斷提高，從而推動科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。一、科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別（一）科學(xué)與技術(shù)的目的與任務(wù)不同首先，科學(xué)的冃的和任務(wù)在于認(rèn)

4、識和揭示客觀世界的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。它側(cè)重凹答口然現(xiàn)象“是什么”、“為什么”和“能不能”等問題。技術(shù)的ri的和任務(wù)在于對客觀世界的控制、利用和改造，發(fā)明世界上尚沒有的東西，協(xié)調(diào)人和口然的關(guān)系，它側(cè)重回答社會實踐中“做什么”、“怎么做”以及“冇什么用”等問題。其次，科學(xué)活動的冃的是逐步建立知識體系，對某種現(xiàn)彖作出解釋，為一些事件提供一個真實的描述，判斷一些狀態(tài)的性質(zhì)；而技術(shù)活動的FI的是為實現(xiàn)人類的愿望提供便利，解決一些實際問題，使知識得到冇益的應(yīng)用。（二）科學(xué)與技術(shù)的社會功能與價值標(biāo)準(zhǔn)不同科學(xué)具有廣泛的社會作用，具有認(rèn)識、文化、教冇和哲學(xué)等多方而的價值，但科學(xué)一般

5、并不具有明確的、肓接的社會日的；技術(shù)則不同，具有明確的、具體的社會日的，如技術(shù)是直接追求經(jīng)濟(jì)的、軍事的和社會的利益。因此，對科學(xué)進(jìn)行評價，追求的是正確性和深刻性;對技術(shù)進(jìn)行評價，追求的是先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性和可行性?？茖W(xué)的作用是教導(dǎo)人類，技術(shù)的作用是用現(xiàn)有的知識去為人民服務(wù)。科學(xué)需要大量的調(diào)查研究，思維的典型方式是縱向的，技術(shù)則需要結(jié)合知識的創(chuàng)造能力，其思維方式是橫向的。（三）科學(xué)與技術(shù)的成果形式與肯定方式不同科學(xué)活動的成果主要表現(xiàn)為知識形態(tài)，例如報告、論文、著作等；技術(shù)活動的成果主要表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài)，例如產(chǎn)甜、裝置、設(shè)施及控制軟件等。在肯定方式上人們通常把科學(xué)上的突破

6、叫做發(fā)現(xiàn)，而技術(shù)上的創(chuàng)新叫做發(fā)明。例如：一個玻璃茶杯倒進(jìn)一半水，把一根筷子放進(jìn)去，人們就發(fā)現(xiàn)筷子在水里的部分與在水面上的部分不成一?條直線，通過研究，得出光的折射原理，這是科學(xué)。利用光的折射原理造出潛望鏡，這是技術(shù)。（四）科學(xué)與技術(shù)的研究內(nèi)容與范圍不同科學(xué)是指知識體系，是普遍理論；技術(shù)是指人們的勞動技能、操作方法，加TT藝，是具體專業(yè)。例如汽車制造，只能叫作汽車技術(shù)，不能叫作汽年科學(xué)，一個人不懂物理，只能說他不懂科學(xué)，不能說他不懂技術(shù)?？茖W(xué)不僅包括自然科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)，還包扌舌社會科學(xué)，和技術(shù)既有聯(lián)系乂有區(qū)別。科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系（一）從概念上來看科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系

7、科學(xué)英文叫“SCIENCE”，據(jù)新華字典解釋為：反映白然、社會、思維的客觀規(guī)律的分科的知識體系。技術(shù)英文叫“TECIINOLOGY”，解釋為：進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)所憑借的方法和能力，從事某項項目所具有的專門的技能。很明顯，科學(xué)與技術(shù)并不是一類的東西，一者是知識體系，而另一者是技能，那么自然就不能把他們等同。（-）從科學(xué)與技術(shù)的起源來看科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系人類Z初只有技術(shù)沒有科學(xué)。最初的技術(shù)純粹源于經(jīng)驗而沒有科學(xué)的因素，是隨著由猿到人的進(jìn)化，人的勞動與實踐的過程逐漸發(fā)展起來的。直到相當(dāng)晚的時期，許多技術(shù)的進(jìn)展依然獨立于科學(xué)的進(jìn)步，雖然許多科學(xué)取決于后來不便運用的技術(shù)。然而，今

8、犬新的技術(shù)通常取決于科學(xué)