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1、電教先進個人事跡材料—范文我是XXX實驗小學的一名教師，大專學歷，小學一級教師，kl員，入黨積極分子。2003年在實驗小學實習，2004年正式分配到XXX實驗小學，主管電教及計算機教學，一直在教學工作第一線，為國家的基礎教育奉獻自己的一份力量。一、思想政治表現(xiàn)在思想上始終堅持以鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想為指導，時刻牢記胡總書記的“八榮八恥”。在政治上擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極向黨組織靠攏，多次提交入黨申請書，處處以黨員的標準要求自己，已被黨組織確定為入黨積極分子。熱愛人民的教育事業(yè)，堅持實干,全面關心愛護學生，把學生的利
2、益放在首位，舍小家顧大家，對搞好教育教學事業(yè)有著開拓進取的精神和矢志不移的信念。平時做到嚴于律己，寬以待人，為人師表，勇于承擔重擔，做到有一份光發(fā)一份熱。二、付出獻給工作，真愛獻給學生人們常謳歌母愛的偉大，殊不知有一種愛比母愛更博大，恢宏，那就是師愛。托爾斯泰說過：如果教師只冇對事業(yè)的愛，那么，他是一個好教師;如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，他就是個完美的教師。教育事業(yè)是愛的事業(yè)，教師的愛心是教育Z魂。在教育教學中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，愛學生包括尊重信任學生、
3、關心愛護學生，只要是我的學生，無論基礎如何，成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。這種愛，冇對學生思想形成的正確引導，更冇對學牛牛活上實實在在的關心。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。二、探索教學新路子，做研究學者型教師。教師的從教之口，正是重新學習之時。在課堂上我本著平等的原則，盡可能的讓優(yōu)等生吃飽，中等生吃好，待優(yōu)生吃得了。有些從來沒有接觸過電腦的同學，我必須從零教起，先讓學牛接受，再讓學生喜歡。對那些有基礎的學生，除了課堂上必須掌握的知識外，再教給他們一些喜歡
4、并且對以后學計算機有用的知識。為學生創(chuàng)設一個富有創(chuàng)造氣息的學習環(huán)境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，鼓勵學生大膽操作，勇于動手，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力、創(chuàng)新意識。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師教、學牛練，教師操作學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來口對知識點的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。比如在中低年級上的畫圖課上，我先講每一個工具的功能，再畫一幅范圖，我不只是讓學生照著我的畫，更注重學生的創(chuàng)新能力與想象能力，并讓同學之間進行交流、評價與學習。在教學法屮，我還試
5、用了發(fā)現(xiàn)學習與嘗試學習的方法，提高了學生學習的主動性與創(chuàng)新性。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，不斷的研究新的教育教學理論，爭取教學方法更有效。四、犧牲小我，完成大我,作為一名教師，我能肩負身上的職責，做到先公后私。近年來，我的主要工作是搞好學校的電教工作，計算機教學及培訓任務。從事電教工作以來，我積極為學校的教育現(xiàn)代化發(fā)展出謀畫策，提出一些建設性的意見，同時，創(chuàng)造性地開展工作，使學校電教工作走在了同類學校的前列。學校的網(wǎng)絡設備能自L1安裝，自己動手，不怕苦，不怕累，爬上爬下，為學校節(jié)省了安裝費和維修費近萬元。利用放假時間自己
6、動手做対外網(wǎng)站和校園管理系統(tǒng)，又為學校節(jié)省軟件費近萬元，特別是在暑假犧牲了休息時間，為學校趕制校園網(wǎng)，上了班還不斷地進行加工，得到了市區(qū)各級領導的贊賞和肯定，為學校爭了光。平時，能做好服務工作，教師只要在教育技術(shù)上有問題，只要叫到我總是能立即辦好，贏得了師生的好評。一個人的時間是有限的，而工作的質(zhì)量是無限的。中午，人們在休息娛樂時，我還在鉆研業(yè)務；下班了，我常常還要工作到很晚，檢查完學校的設備才回家；回到家，我還耍研究如何管理學校的網(wǎng)絡，維護學校的網(wǎng)站。為了搞好電教工作，我犧牲了大量的休息時間，去學習，去鉆研。學校里各種各樣的活動以及各種
7、特殊情況是免不了的，盡管是休息時間，只要學校有事，我是隨叫隨到，服從領導的安排。兒年來，我不僅在學校電教事業(yè)建設上付出了大量心血，做出了很大貢獻，而且在業(yè)務方面，勤奮努力，不斷提高自身的知識水平。利用業(yè)余時間，制作了大量的教育教學課件，以便為老師們服務。同時還參加大學本科學歷的進修。相關專業(yè)的在職培訓，2003年取得了小學教師第三輪繼續(xù)教育證書，2004年取得教師計算機高級培訓合格證書，同年取得普通話測試二級甲等證書，并取得小學教師資格證書。隨著知識不斷的充實，我將所學的知識不斷運用到學校電教工作中，使我校電教水平不斷上升。五、主要教育教
8、學活動與成績現(xiàn)在的教育，各個部門的各個方面都和信息技術(shù)密切相關，我在認真完成本部門任務的同時經(jīng)常協(xié)助學校、教師進修學校、區(qū)教研室、區(qū)教育局等單位舉行的各類教育教學活動及現(xiàn)場展示會。比如，利用課
