課程建設(shè)新舉措

課程建設(shè)新舉措

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1、春風(fēng)化雨育桃李潤物無聲澤芳菲——山東濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)課程建設(shè)永遠(yuǎn)在路上中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新說過:“未來學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)可能不是學(xué)校品牌間的競(jìng)爭(zhēng),而是課程的競(jìng)爭(zhēng)。”“課程為王”是未來學(xué)校發(fā)展的主方向。為此,我校與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,睿智建構(gòu),適應(yīng)“快速迭代世界”,確立了以“學(xué)生核心素養(yǎng)”為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以濰城區(qū)教育局《課程提升年實(shí)施方案》為指導(dǎo),以國家課程校本化、校本課程特色化為基本開發(fā)路徑一一學(xué)科內(nèi)滲透式整合、學(xué)科間融合式整合、超學(xué)科消弭式整合,以“規(guī)范建設(shè)、構(gòu)建體系、營造文化、保障措施”為課程策略,建構(gòu)了“二三二”課程體系,開發(fā)和建設(shè)了可選擇的、滿足學(xué)生需要的、適合學(xué)生個(gè)性

2、發(fā)展的小升初銜接課程、大量朗讀課程、主體閱讀課程、安全課程、泥塑課程、足球特色課程等基礎(chǔ)素養(yǎng)類、拓展體驗(yàn)類、個(gè)性發(fā)展類共17門精品課程。努力打響“特色課程教育品牌”,學(xué)生學(xué)得自信幸福、教師教得很有成就感、家長(zhǎng)社會(huì)嘖嘖滿意……真正體現(xiàn)了我校“辦適合的教育,育幸福的學(xué)生”辦學(xué)理念,并作為全區(qū)唯一一處街辦中學(xué),為濰城區(qū)課程示范校迎查驗(yàn)收提供了現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,校本課程材料的實(shí)效高質(zhì)、課程課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)高效、課程文化的精彩紛呈……贏得了評(píng)委們的高度贊譽(yù)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。課程,是一所學(xué)校的核心力量。選擇學(xué)校就意味著選擇了課程,選擇課程就意味著選擇了未來……我們會(huì)像一艘遠(yuǎn)輪,承載著開發(fā)

3、區(qū)中學(xué)全體師生的夢(mèng)想,為了成就每一個(gè)孩子的終身發(fā)展,在課程改革這片“深水區(qū)”正乘風(fēng)破浪,駛向更加燦爛輝煌的明天!創(chuàng)辦特色教育打造豪小品牌——濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)豪德小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)豪德小學(xué)本著“一校一特色,一生一特長(zhǎng)”的宗旨,在全校范圍內(nèi)開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。近年來,學(xué)校已開設(shè)籃球、排球、乒乓球、舞蹈、班樂、寫字、繪畫,象棋、數(shù)獨(dú)、篆刻、快板、鼓號(hào)、電腦制作等13個(gè)社團(tuán)。學(xué)校采取自愿報(bào)名的形式,讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,選擇自己最喜歡的項(xiàng)目參加社團(tuán)活動(dòng),每學(xué)期初,由班主任協(xié)助組織報(bào)名,并實(shí)行分別

4、管理。教務(wù)處和少先隊(duì)統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”,做到定人、定時(shí)、定點(diǎn),有計(jì)劃地開展活動(dòng)。為保證社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,學(xué)校教務(wù)處及少先隊(duì)組織定期舉辦“評(píng)、比、展”活動(dòng),讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。每周四下午,是孩子們最快樂的時(shí)候,學(xué)生們都紛紛參與各種社團(tuán)活動(dòng),小隊(duì)員們有的跳舞,有的繪畫,有的打快板,有的切磋棋藝,有的在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行電腦制作……學(xué)校的各個(gè)角落都能看到孩子們活動(dòng)時(shí)的快樂身影。各具特色的社團(tuán)活動(dòng),正是在新形勢(shì)下,豪德小學(xué)發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),釋放學(xué)生潛能,美麗綻放的重要一環(huán)。通過參加社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生的特長(zhǎng)得到了充分發(fā)揮,他們的學(xué)習(xí)積極性也得到了很大的提高!

5、更重要的是,在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中,無論是老師,還是學(xué)生,他們都體驗(yàn)到了社團(tuán)活動(dòng)帶來的快樂!藝術(shù)下鄉(xiāng)結(jié)碩果村小活動(dòng)更精彩——豪德小學(xué)分校社團(tuán)活動(dòng)亮點(diǎn)突出豪德小學(xué)分校在重點(diǎn)抓好教學(xué)的同時(shí),注意抓好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生全而發(fā)展,快樂成長(zhǎng)。但由于師資有限,社團(tuán)活動(dòng)原來主要有寫字、美術(shù)、乒乓球。從2006年建校,學(xué)校始終把寫字和育人密切結(jié)合,注意抓好以寫字教學(xué)為主要內(nèi)容的社團(tuán)活動(dòng),大力提高學(xué)生寫字水平,努力營造墨香校園。學(xué)校把寫字教學(xué)納入學(xué)校日常管理,面向全體學(xué)生,統(tǒng)一教材,統(tǒng)一寫字紙,堅(jiān)持每周一節(jié)寫字課,周五下午定期進(jìn)行寫字社團(tuán)活動(dòng),定期評(píng)比展示。各年級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗、作業(yè)展評(píng)等書寫規(guī)范、整潔

6、、美觀。學(xué)生在書寫中,陶冶了情操,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、積極向上的習(xí)慣。學(xué)校充分利用濰坊的風(fēng)箏文化,剪出各種形狀奇異的風(fēng)箏,繪出引人入勝的故事,各級(jí)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)筆,寫意人生,興趣盎然,形成分校獨(dú)具特色的“故事繪”。在充分關(guān)注學(xué)生主體發(fā)展的興趣和需要的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),將乒乓特色作為學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。從建校至今,年年定期舉辦“乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)”,使每個(gè)學(xué)生親身體驗(yàn)到打乒乓球不僅僅是比賽,更多的是游戲、是快樂、是體驗(yàn)。學(xué)校還聘請(qǐng)了國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員劉杰為校外輔導(dǎo)員,每周五到校指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。在2015年10月,我校參加了濰城區(qū)中小學(xué)體育節(jié)乒乓球比賽,獲得男乒第二名,女乒第二名,總分

7、第一名。2016年,劉曾瑜獲得了濰坊市低年級(jí)組單打冠軍。在豪德小學(xué)分校,人人愛打球,人人會(huì)打球,學(xué)生通過乒乓運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了身體,而且磨煉了心智,他們?cè)凇捌古椅幕敝薪】?、快樂地成長(zhǎng)著。今年,藝術(shù)下鄉(xiāng)來到我校,幫助我校新組建了了古箏、二胡、兒童畫、拉丁舞四個(gè)社團(tuán),其中,民樂社團(tuán)明年就能參加比賽,這樣有效彌補(bǔ)了學(xué)校藝術(shù)師資不足,使我?;顒?dòng)更加全面,更加豐富多彩。

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