資源描述:
《【部編版】四年級語文上冊第二單元教學(xué)初探》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、【部編版】四年級語文上冊第二單元教學(xué)初探單元內(nèi)容總述1.本單元的主題:本單元課文主要是圍繞“從不同的角度去思考問題”這個專題進(jìn)行編排的.主要由《一個豆莢里的五粒豆》《蝙蝠和雷達(dá)》《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》和《蝴蝶的家》四篇課文組成.《一個豆莢里的五粒豆》本文通過講述成熟了的豆莢裂開了,里面的五個豆粒飛到廣大的世界里去,各奔前程,對各自的經(jīng)歷都很滿意.告訴我們:生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的.《蝙蝠和雷達(dá)》課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密,并從中受到啟發(fā),給飛機裝上雷達(dá),解決了飛機在夜間安全飛行的問題.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》講了科技發(fā)
2、達(dá)給人們的生活帶來的變化,激發(fā)了我們熱愛科學(xué)的興趣.《蝴蝶的家》這是一篇言辭優(yōu)美的散文,作者構(gòu)思獨特,以問題和思索為線,以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿,真切地表達(dá)了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情.教學(xué)時,要培養(yǎng)學(xué)生善于思考、有樂觀、積極的生活態(tài)度;愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神.2.本單元的教學(xué)重點:(1)閱讀時嘗試從不同角度去思考,提出自己的問題.這是本單元的語文要素,旨在引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考,提出自己的問題.例如,《一個豆莢里的五粒豆》在閱讀文章的過程中,要注意培養(yǎng)邊讀邊提出問題的習(xí)慣和能力,這樣有助于我們歸納文章的主要內(nèi)容.如果我們能在閱
3、讀中,依據(jù)文章的順序,提出相應(yīng)的問題,我們就可以按問題概括出課文的主要內(nèi)容了.比如我們可能會提出以下問題:第五粒豌豆為什么像“一個囚犯”?為什么它長得卻很好?這個故事讓我們明白了什么?把這些問題解答出來就是文章的主要內(nèi)容;《蝙蝠與雷達(dá)》一文教學(xué)中鼓勵學(xué)生,思考從蝙蝠身上得到了什么啟示,了解蝙蝠【部編版】四年級語文上冊和雷達(dá)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神.(2)寫一個人,注意把印象最深的地方寫出來.本單元安排了習(xí)作《小小“動物園”》,本次習(xí)作的重點是找相似,抓住人物與動物的外貌、性格和愛好等主要特點來寫作.讓孩子掌握如何抓住人物特
4、點進(jìn)行人物描寫.抓住人物與動物最突出的特點,找相似,要突出人物的外貌、性格或愛好等特征.比喻一定要恰當(dāng),注意用詞要生動形象.單元教學(xué)要點和課時安排內(nèi)容教學(xué)要點課時教學(xué)建議5一個豆莢里的五粒豆本課描寫了豆莢的經(jīng)歷.重點是說明生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的.21.通過分角色度讀的程序引導(dǎo)學(xué)生體會豆莢的愿望.2.運用多媒體教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課文情境.6蝙蝠與雷達(dá)本課主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密,并從中受到啟發(fā),重點激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神.21.搜集并能與同學(xué)交流有關(guān)仿生學(xué)的資料.2.運用多媒體
5、教學(xué)手段引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課文情境.7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)本文講了科技發(fā)達(dá)給人們的生活帶來的變化,重點是通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)1通過搜集資料,促進(jìn)對課文的理解.【部編版】四年級語文上冊生熱愛科學(xué)的興趣.8*蝴蝶的家本課這是一篇言辭優(yōu)美的散文,作者構(gòu)思獨特,以問題和思索為線,以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿,真切地表達(dá)了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情.重點是抓重點詞句體會作者的思想感情.11.通過啟發(fā)、點撥的方法引導(dǎo)學(xué)生品味課文中的各種修辭手法.2.結(jié)合圖片引導(dǎo)學(xué)生體會作者的對小動物的關(guān)愛.習(xí)作:小小動物園本次習(xí)作的內(nèi)容介紹人物.重點是指導(dǎo)學(xué)生展開想象,學(xué)會抓住人物特點寫一件事.1
6、1.學(xué)會在觀察,抓住特點介紹.2.結(jié)合課文提示對習(xí)作進(jìn)行指導(dǎo).3.討論交流法引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)習(xí)作.4.互評法互相點評習(xí)作.語文園地本次語文園地的主要內(nèi)容是根據(jù)語言描寫調(diào)動聽覺、學(xué)習(xí)閱讀的方法,養(yǎng)成提問的習(xí)慣;對比形近字的用法,學(xué)習(xí)設(shè)問句;積累文言文.重點是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀的11.引導(dǎo)學(xué)生在回顧課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)閱讀方法.2.小組合作的方式進(jìn)行討論交流.3.指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦,理解詩意.【部編版】四年級語文上冊方法,養(yǎng)成提問的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生會運用成語典故,同時引導(dǎo)學(xué)生積累文言文.