【部編版】五年級語文上冊第二單元教學初探

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1、部編版五年級語文上冊單元教學初探單元內容總述1.本單元主題:本單元的課文主要圍繞“閱讀要有一定的速度”這個主題編排的.主要由《搭石》《將相和》《什么比獵豹的速度更快》三篇課文組成.目的有兩個.一是指導學生學習提高閱讀速度的方法.二是培養(yǎng)學生學習本單元用事件突出人物特點的寫作方法.2.本單元重點:(1)通過具體事件突出人物的特點.本單元的三篇文章都是通過具體事件突出人物特點的.用事件來體現人物特點,能使人物特點更鮮明.如《將相和》一文中,通過“澠池之會”“完璧歸趙”“負荊請罪”三件事,體現出藺相如機智勇敢,不畏強暴,識大體、顧大局的特點.

2、《搭石》則通過搭石,贊美了樸素的民風.《什么比獵豹的速度更快》則通過作比較、列數字等說明方法介紹了比獵豹速度更快的事物,突出了這些事物“快”的特點.(2)學習提高閱讀速度的方法.要提高閱讀速度,我們要做到以下幾點:集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地讀,更不要回讀;帶著問題讀,在不影響理解課文內容的情況下對于不懂的詞語先不管它,一口氣讀下去;邊讀邊想,捕捉有用的信息;不斷練習.這樣我們在閱讀過程中,才能提高效率.內容教學要點課時教學建議5搭石1.快速閱讀課文,感受鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神,并從中受到感染.2.學習作者仔

3、細觀察、生動2課時在快速閱讀的基礎上把握課文內容,并通過平凡的事物感受美.部編版五年級語文上冊描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習慣,培養(yǎng)學生善于在平凡的事物中發(fā)現美的習慣.6將相和1.能用簡潔的話講述三個故事,感受藺相如忠于國家、顧全大局的高尚品質.2.抓住人物言行,感受人物品質,懂得“國家利益高于一切”的道理.2課時從具體事件中,把握人物形象;通過人物的言行體會人物的個性特點;復述故事,弄清楚三個小故事之間的聯系.7什么比獵豹的速度更快1.快速朗讀課文,把握課文內容.2.學習本課中應用的作比較、列數字等說明方法,明白這些說明方法在

4、文章中的作用.2課時在快速閱讀的基礎上把握課文內容,了解本課中出現的說明方法.8冀中的地道戰(zhàn)《冀中的地道戰(zhàn)》通過介紹抗日戰(zhàn)爭中的一種獨特戰(zhàn)斗方式——地道戰(zhàn),展現出冀中人民的智慧及對侵略者的反抗.2課時了解地道的布局、作用,體會冀中人民反抗侵略者時所展現出來的智慧.習作會寫題為“‘漫畫’老師”的文章,重點是抓住老1課時首先介紹老師外形的特點,然后通過介紹部編版五年級語文上冊師的特點,并通過具體事件展現老師的特點.具體事件來突出老師的特點.語文園地1.學習通過理解重點句子的含義把握人物特點的寫法.2.用多種方式擴大積累.3.提高閱讀速度,快

5、速掌握文章內容.1課時通過把握重點詞語來把握句子的意思,從而把握人物的思想感情,學習描述成語的方法;積累珍惜時間的名句.

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