大班美術(shù)活動(dòng)：創(chuàng)意格子畫教案設(shè)計(jì)

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1、大班美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意格子畫教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)　　1.欣賞蒙德里安的代表畫作，觀察其中的線條和色塊，領(lǐng)略格子畫的特點(diǎn)和含義.　　2.嘗試借鑒格子畫的形式設(shè)計(jì)裝飾畫，體驗(yàn)裝飾畫的樂趣.　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　1.蒙德里安四幅經(jīng)典格子畫圖片《紅黃藍(lán)的構(gòu)成》、《倫敦構(gòu)成》、《構(gòu)成C》、《百老匯的爵士樂》.　　2.《創(chuàng)意格子畫》ppt課件，創(chuàng)意格子畫三幅.　　3.各種繪畫材料:自制畫板若干、黑色電工膠帶、畫筆若干、三原色顏料、抹布.　　活動(dòng)重難點(diǎn)　　重難點(diǎn):欣賞、領(lǐng)略格子畫的特點(diǎn)，嘗試借鑒格子畫的形式設(shè)計(jì)裝飾畫.　　活動(dòng)過程　

2、　一、以觀察班里幼兒花格子裙子，導(dǎo)入活動(dòng).　　師:孩子們，今天老師發(fā)現(xiàn)諾諾穿了一件漂亮的新裙子，我們來觀察一下它的裙子圖案是什么樣的？　　過渡語:花格子裙子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，把諾諾打扮得更加漂亮了.正好老師今天就帶了幾幅漂亮的格子畫，我們一起欣賞一下，仔細(xì)觀察它們有什么特點(diǎn)？　　二、分別欣賞蒙德里安三幅經(jīng)典格子畫，引導(dǎo)幼兒觀察格子畫的線條、色彩、形狀等典型特征.　?。ㄒ唬┏鍪久傻吕锇驳摹都t黃藍(lán)的構(gòu)成》圖片,引導(dǎo)幼兒觀察畫中的線條和色塊.　　提問:　　1.你們看到這幅畫上有什么？　　2.它們是什么形狀的？　　3.你還

3、發(fā)現(xiàn)畫里有什么？　?。ǘ┏鍪镜诙嬜鳌秱惗貥?gòu)成》圖片，引導(dǎo)幼兒觀察其中的線條.　　提問:　　1.這幅畫和上一幅畫有什么不同？　　2.這些格子是由什么畫成的？　　小結(jié):這幅《倫敦構(gòu)成》以黑色線條為主,點(diǎn)綴了幾個(gè)彩色格子.　?。ㄈ┏鍪镜谌嬜鳌稑?gòu)成C》引導(dǎo)幼兒觀察其中的色塊.　　提問:這幅畫與前面的兩幅相比，有什么不一樣？　　小結(jié):這些有顏色的正方形、長(zhǎng)方形都叫“色塊”.這幅作品色塊突出,而線條卻不是很明顯.　　三、欣賞格子畫里的故事，想想畫面表達(dá)的內(nèi)容，總結(jié)格子畫的特點(diǎn)和意義.　?。ㄒ唬┻叢シ啪羰繕?/p>

4、，邊播放《百老匯的爵士樂》圖片，引導(dǎo)幼兒對(duì)畫面進(jìn)行想象.　　提問:你從這一幅音樂畫中看到了什么？想到了什么？　　小結(jié):這幅畫的名字叫《百老匯的爵士樂》，百老匯是紐約的一條大街，爵士樂是美國(guó)很流行的一種音樂,畫家就是聽著這首歡快的爵士樂欣賞了夜景畫出這幅作品.　?。ǘ┙榻B畫家，小結(jié)蒙德里安作品的特點(diǎn).　　師:這些格子畫都是荷蘭著名的畫家蒙德里安的作品，他最喜歡用黑色的線條和紅、黃、藍(lán)色的色塊來作畫.紅色讓人感到熱情，黃色讓人感到溫暖，藍(lán)色讓人感到平靜.這些畫雖然只用了黑色的線條和紅、黃、藍(lán)三種彩色的格子，

5、但它們的組合卻能讓我們聯(lián)想到各種不同的事物，非常神奇.　　過渡語:人們都很喜歡蒙德里安的畫，喜歡格子畫的大方、美麗，常常參考格子畫的風(fēng)格設(shè)計(jì)建筑、服裝、裝飾品、生活用品等，我們一起來看看它都運(yùn)用到了那里呢？　　四、欣賞生活物品上的格子圖案，感受格子圖案在生活中的運(yùn)用.　　播放《生活中的格子》圖片，帶領(lǐng)幼兒欣賞建筑、家居、衣服、裝飾品等物品上的格子圖案.　　小結(jié):這種格子畫的繪畫風(fēng)格用到了生活的各個(gè)地方，裝點(diǎn)我們的生活.　　過渡語:你們想試試設(shè)計(jì)一幅格子裝飾畫嗎？那么如果讓你們來當(dāng)設(shè)計(jì)師，像蒙德里安一樣設(shè)計(jì)

6、一幅世界上獨(dú)一無二的格子畫，你們敢挑戰(zhàn)嗎？　　五、幼兒嘗試借鑒格子畫的形式設(shè)計(jì)裝飾畫，體驗(yàn)裝飾畫的樂趣　?。ㄒ唬┯^察新的繪畫材料黑色電工膠帶的特點(diǎn).　　提問:　　1.這是什么？　　2.黑色電工膠帶，怎么表現(xiàn)線條呢？　　（二）通過小視頻，幼兒掌握使用電工膠帶構(gòu)圖的技巧.　?。ㄈ┯變喊凑兆约旱囊庠复竽憚?chuàng)作，教師巡回指導(dǎo).　　1.教師講解繪畫要求和規(guī)則.　?、侔踩褂眉舻叮ㄈ绾文?、如何取放）②紅黃藍(lán)不要混色　?、酆谏z帶每次使用后要留出一點(diǎn)，避免找不到頭.　?、芸梢杂辛艨瞻椎母褡樱抢镅b著你的小秘密.　　2.

7、幼兒作畫，教師提醒幼兒作畫時(shí)注意黑色膠帶的使用.　　六、作品展示、欣賞.　　（一）利用“格子墻”展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞.　　（二）請(qǐng)個(gè)別幼兒對(duì)同伴的作品進(jìn)行評(píng)價(jià).　?。ㄈ┙處熆偨Y(jié)評(píng)價(jià).　?。ㄋ模┙?jīng)驗(yàn)拓展:在不同物品上設(shè)計(jì)的創(chuàng)意格子畫以及格子畫裝飾不同美術(shù)作品.　　結(jié)束語:生活中處處都有美的存在，只要我們善于去觀察去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有很多的驚喜，我們幼兒園的體育器械櫥，也運(yùn)用了不同色彩的格子進(jìn)行的設(shè)計(jì)，既美觀又時(shí)尚，下次我們室外寫生課把它們畫下來好吧！