柳山初級中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃(定稿)

柳山初級中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃(定稿)

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1、柳山初級中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃(定稿)為了全面貫徹落實黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,明確辦學(xué)方向,大力推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,多出人才,快出人才,出好人才,特制定此中長期發(fā)展規(guī)劃。一、基本情況:我校地處臨朐東南部山區(qū),始建于1970年,校園部分改建于1988年動工,1990年全部落成,占地面積102.5畝,建筑面積8295平方米,2008年8月份,原辛山初中又并入我校。2009年10月,柳山初中新學(xué)校由山東建筑大學(xué)設(shè)計研究院與臨朐縣規(guī)劃設(shè)計研究院共同設(shè)計,“前禮后樂、天園地方”,規(guī)劃設(shè)計理念超前,規(guī)劃占地

2、100畝,總建筑面積26078平方米,計劃投資3000萬元,其中包括綜合辦公樓1座,教學(xué)樓2座,學(xué)生宿舍樓2座,學(xué)生餐廳1座,300米運動場一處,排球場、籃球場及其他活動場地3000平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工98人,其中研究生學(xué)歷1人,大學(xué)學(xué)歷70人,大專學(xué)歷27人。學(xué)校曾有省教學(xué)能手1人,全國語文優(yōu)秀教師1人,市特級教師1人,現(xiàn)有市教學(xué)能手1人,市優(yōu)秀教師1人,市師德標兵1人,市優(yōu)秀青年教師1人,省優(yōu)質(zhì)課7人,市優(yōu)質(zhì)課15人,縣教學(xué)能手45人,縣學(xué)科帶頭人4人,縣骨干教師15人,縣特色教師2人,縣十佳班主任

3、1人,優(yōu)秀班主任3人,縣政府成果獎15人次。在校學(xué)生907人,19個教學(xué)班。學(xué)校建設(shè)現(xiàn)在初具規(guī)模,但是各方面辦學(xué)條件與形勢相比,與先進的地區(qū)相比,差距還很大,我們需要精心規(guī)劃,明確目標,真抓實干,科學(xué)管理,奮力拼搏,大膽開拓,努力實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。二、指導(dǎo)思想:6以黨和國家的教育方針為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,遵循現(xiàn)代教育的基本規(guī)律,做到教育理念先進,辦學(xué)模式科學(xué)、教育實績明顯,發(fā)展前景寬廣。樹立“為學(xué)生的健康成長服務(wù),為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,堅持科學(xué)性、效益性、前瞻性和可持續(xù)發(fā)展性原則,進一步解

4、放思想,深化改革、與時俱進、開拓創(chuàng)新。一心一意謀發(fā)展,聚精會神抓質(zhì)量,積極實施課程改革,走內(nèi)涵發(fā)展之路,實現(xiàn)學(xué)校的快速、持續(xù)和穩(wěn)定的發(fā)展。三、發(fā)展目標:(一)總目標1、近期目標:培養(yǎng)人才爭名次,打造名師培養(yǎng)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保持在前列的基礎(chǔ)上,尤其是各項比賽、各項抽考、學(xué)業(yè)水平考試一年上一個臺階;兩年內(nèi)在老師培養(yǎng)方面,打造特色教師,三年躋身臨朐縣乃至濰坊市名師、特色教師行列。2、遠期目標:打造情智課堂,形成特色創(chuàng)品牌。沖出臨朐,走向濰坊,換言之就是要建成農(nóng)村示范初中,在全市有一定的知名度。(二)學(xué)校定位與

5、培養(yǎng)目標1、辦學(xué)目標:把學(xué)校打造成為美麗花園,幸福家園,心靈樂園,情智學(xué)園。讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新。讓老師幸福生活,快樂工作,素養(yǎng)提升,專業(yè)發(fā)展。2、校訓(xùn):厚德博學(xué)、強體礪志3、校風(fēng):在平凡中追求卓越4、教風(fēng):愛生、敬業(yè)、嚴謹、求真5、學(xué)風(fēng):勤奮、自主、探究、創(chuàng)新(三)辦學(xué)規(guī)模與管理目標61、2012至2015年,保持18-20個班編制,學(xué)生在校數(shù)900—1100人,教師85—90人,2016年以后隨著學(xué)生數(shù)的增加,逐步擴大教學(xué)班規(guī)模,做好學(xué)生增加各方面的準備。2、爭創(chuàng)省級綠色學(xué)校和

6、花園式學(xué)校。3、建成高效、長效管理運行機制,逐步形成具有自身特色的科學(xué)的質(zhì)量標準管理體系。對學(xué)校的教育、教學(xué)、科研、行政管理、后勤等工作制定全面的科學(xué)的質(zhì)量標準,建立以質(zhì)量為核心的自動管理系統(tǒng)。(四)師資隊伍建設(shè)一支學(xué)高身正的教師隊伍,全體教師師德高尚、素質(zhì)精良、戰(zhàn)斗力強、一專多能,達到全縣師資優(yōu)秀水平。2015年教師本科學(xué)歷達到85%以上,爭取有5名高級教師。其中40歲以下的中青年教師本科學(xué)歷達到95%,中高級教師占40%以上。2020年全校專任教師本科率達到98%,中高級教師占50%以上。到2025年

7、,全校專任教師本科率達到100%,有1名以上特級教師,研究生畢業(yè)學(xué)歷達到10%,中高級教師占85%以上。2015年前學(xué)校骨干教師達到20%以上,把關(guān)教師40%以上;2018年前各科均有一定數(shù)量的縣市級學(xué)科帶頭人;2025年骨干教師占30%以上,有部分教師能進行市級特色教師行列。2012年80%的教師能使用多媒體輔助教學(xué),2015年達到100%。每年有主持或參與的省級課題1個以上,市級課題2個以上,縣級課題4個以上。每年均有市省級高質(zhì)量科研成果、研究論文。2013年起,逐年遞增。(五)學(xué)生素質(zhì)從2011學(xué)年

8、起,每學(xué)年學(xué)生德育考核優(yōu)良率85%以上;后進生轉(zhuǎn)化率80%以上;犯罪率為零。從2011學(xué)年起,體育合格率達95%,國家體育鍛煉標準達標率95%以上,優(yōu)秀率35%以上。從2011年起學(xué)生在縣市級以上各級各類競賽中獲獎人數(shù)每年以3%的幅度遞增。6四、保障措施(一)以科學(xué)的育人理念為指導(dǎo),構(gòu)建具有本校特色的德育模式1、與時俱進,不斷豐富德育管理思想。德育工作目標:陶冶人性,鑄造健康人格,培育學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng),增強公德心和社會責(zé)

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