2019-2020年高中物理 1.5電勢差學案新人教版選修3-1 (I)

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1、2019-2020年高中物理1.5電勢差學案新人教版選修3-1(I)【學習目標】1.掌握靜電力做功、電勢差、電勢能、電勢的相關知識。2.自主學習、合作學習、探究學習3.積極探索，努力學習【學習重難點】教學重點：判斷電勢差、電勢、場強的關系教學難點：靜電力做功與電勢能的關系【使用說明】●獨立思考，及時完成，掌握基礎知識【知識銜接】1.求電場強度方法2.求靜電力做功的方法3.電場強度、電場線、電勢、等勢面的關系【學習過程】1．如圖所示，MN是電場中某一條電場線上的兩點，若負電荷由M移到N時，電荷克服電場力做功，下列說法中不正確的是：（）M

2、NA．M點和N點之間一定有電勢差B．M點的場強一定大于N點的場強C．電場線的方向從M指向ND．M點的電勢大于N點的電勢2．電場中兩點間電勢差考的意義是：（）A．它是由兩點的位置決定的，與移動的電荷的種類和數(shù)量無關B．電勢差與電場力做功成正比，與被移動的電量成反比C．電勢差的大小等于移動單位電荷時電場力所做的功D．電場中兩點間沒有電荷移動，則電勢差為零3．一個點電荷，從靜電場中的a點移到b點的過程中，電場力做功為零，則（）A．a(chǎn)、b兩點的電場強度一定相等B．作用于該點電荷的電場力與其移動方向總是垂直的C．a(chǎn)、b兩點的電勢差為零D．點電荷

3、一定沿直線從a點移到b點abc4．兩個固定的等量異種電荷，在他們連線的垂直平分線上有a、b、c三點，如圖所示，下列說法正確的是：（）A．a(chǎn)點電勢比b點電勢高B．a(chǎn)、b兩點場強方向相同，a點場強比b點大C．a(chǎn)、b、c三點與無窮遠電勢相等D．一帶電粒子(不計重力)，在a點無初速釋放，則它將在a、b線上運動5．下列關于電場的說法中正確的是（單）A．靜電場中，電場強度大的點電勢必定高B．靜電場中，電場強度為零的各點電勢是相等的C．勻強電場中，兩點間的距離越大，則兩點間的電勢差就越大D．無論是勻強電場還是點電荷形成的電場，沿著電場線的方向，電勢

4、總是逐漸降低6．在正點電荷Q形成的電場中，有M、N兩點，如圖所示．以下說法不正確的是（）MNQA．M點的場強大于N點的場強B．M點的電勢大于N點的電勢C．將一正點電荷分別放在M點和N點，則該電荷在M點電勢能大D．將一負點電荷分別放在M點和N點，則該電荷在M點電勢能大7．一帶電粒子射入一固定在O點的點電荷電場中，粒子運動軌跡如圖中虛線abc所示．圖中的實線是同心圓弧，表示電場的等勢面，不計粒子的重力，則可以斷定：（單）A．粒子受到靜電引力B．粒子在b點受到的電場力最大C．從a到c整個過程，電場力做正功D．粒子在b點的速度大于在a點的速度

5、8.右圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動過程中只受到電場力作用，根據(jù)此圖可作出的正確判斷是(　多　)A．帶電粒子所帶電荷的正、負B．帶電粒子在a、b兩點的受力方向C．帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大D．帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大9.在電場中把一個電量為2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點，靜電場力做功1.5×10-7J。再把這個電荷從B移到C點，靜電場力做功-4.0×10-7J。①A、B、C三點中哪點電勢最高？哪點電勢最低？

6、②A、B間，B、C間，A、C間的電勢差各是多大？③把—1.5×10-9C的電荷從A點移動到C點,靜電場力做多少功？④根據(jù)以上所得結果，定性地畫出當場分布的示意圖，標出A、B、C三點可能的位置。