合江縣教育研究室

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1、合江縣教育研究室關(guān)于組織開展2013年度縣級(jí)普教科研資助金項(xiàng)目申報(bào)工作的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校、直屬學(xué)校：根據(jù)合江縣教科局《合江縣教育課題研究管理辦法》（合教科發(fā)[2012]174）文件精神和合江縣教科局工作部署，為了認(rèn)真做好2013年度縣級(jí)普教科研資助金項(xiàng)目的申報(bào)工作，保證課題申報(bào)質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：申請(qǐng)者可從教育管理與學(xué)校管理、德育研究與心理健康教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、課程改革、學(xué)科教學(xué)改革、教師教育、體育與藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域選題，重點(diǎn)關(guān)注：教學(xué)結(jié)構(gòu)改革、校園文化建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)、集體備課組建設(shè)、課程“三開”與“減

2、負(fù)”增效、鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、中學(xué)理科教學(xué)質(zhì)量提升、特優(yōu)生培養(yǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面的課題研究。結(jié)合本學(xué)校、本區(qū)域急需解決的教育教學(xué)實(shí)際情況，確定研究課題。二、申報(bào)材料和申報(bào)截止時(shí)間屮報(bào)縣級(jí)課題須提交《合江縣普教科研資助金項(xiàng)目課題屮請(qǐng).評(píng)審書》（見附件1）和論證報(bào)告（撰寫要求見附件2）等材料各1份。各學(xué)校務(wù)必于2013年10月30EI前將申報(bào)材料報(bào)送縣教研室，逾期不予受理。三、申報(bào)工作要求1、凡2013年9月1EI無縣級(jí)以上在研課題的完小、屮心校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、直屬學(xué)校必須完成縣級(jí)課題申報(bào)工作。2、已有縣級(jí)以上在研課題學(xué)校，可根據(jù)需要進(jìn)行課題申報(bào)。3、

3、各幼兒園可根據(jù)需要進(jìn)行課題申報(bào)。4、為確保課題申報(bào)質(zhì)量，各學(xué)校要認(rèn)真組織力量，及時(shí)抓好課題申報(bào)的宣傳、組織和指導(dǎo)工作，保證各屮報(bào)課題組有足夠的時(shí)間進(jìn)行選題和論證，既要積極鼓勵(lì)，又要嚴(yán)格把關(guān)。要依據(jù)省市縣《普教科研資助金項(xiàng)目管理辦法》的相關(guān)規(guī)定和通知的要求對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查，對(duì)《課題申請(qǐng)?評(píng)審書》所有欄目填寫的內(nèi)容、課題組的研究實(shí)力和必備條件等進(jìn)行認(rèn)真審核，簽署明確意見。5、2013年度縣級(jí)普教科研資助金項(xiàng)目的申報(bào)工作，列入2013至2014學(xué)年度學(xué)校工作目標(biāo)考核。附件1:《合江縣普教科研資助金項(xiàng)目課題申請(qǐng)?評(píng)審書》附件2：論證報(bào)告撰寫要求合江縣教育研

4、究室二O—三年九刀二十四口附件1:《合江縣普教科研資助金項(xiàng)目課題申請(qǐng)?評(píng)審書》年度編號(hào)合江縣普教科研資助金項(xiàng)目課題申請(qǐng)?評(píng)審書申請(qǐng)類別□重點(diǎn)課題□一般課題□規(guī)劃課題課題名稱選題分類課題申請(qǐng)人（負(fù)責(zé)人）申請(qǐng)人（負(fù)責(zé)人）所在單位填表日期合江縣教育研究室2013年制申請(qǐng)者的承諾：本人自愿申報(bào)合江縣普教科研資助金項(xiàng)目。我保證如實(shí)填寫《合江縣普教科研資助金項(xiàng)冃課題中請(qǐng)譜審書》（以下簡(jiǎn)稱《課題申請(qǐng)譜審書》）各項(xiàng)內(nèi)容。如果獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以《課題屮請(qǐng)?評(píng)審書》為有約朿力的協(xié)議，接受教育研究領(lǐng)導(dǎo)組及其委托部門的管理，遵守合江縣教育科研管理的有關(guān)規(guī)定，在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)

5、真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。合江縣教研室有權(quán)使用本表所有信息。申請(qǐng)者（簽章）:填表說明課題名稱:應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明反映研究?jī)?nèi)容，最多不超過40個(gè)漢字（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。申請(qǐng)類別：共有三類，由申請(qǐng)人自主決定選擇其中一項(xiàng)，并在封面相應(yīng)的□屮劃“廣；在“登錄”欄屮“申請(qǐng)類別”的填寫上,前一空格應(yīng)分別填入相應(yīng)的字母（代碼），后一空格填寫相應(yīng)的具體內(nèi)容。A.重點(diǎn)課題B.一般課題C.規(guī)劃課題選題分類：系指《瀘州市普教教育科研2010年課題指南》中的課題分類。在封面上請(qǐng)選項(xiàng)填寫，限填1項(xiàng)，如“教師教育研究”。在“登錄”欄中“選題分類”的填寫上，前一空格應(yīng)分別填入相應(yīng)的

6、字母（代碼），后一空格填寫相應(yīng)的具體內(nèi)容。A.綜合研究B.教育管理、學(xué)校管理研究C.徳育研究D.素質(zhì)教育研究（一般教學(xué)論領(lǐng)域）E.農(nóng)村教育研究F.職業(yè)教育研究G.信息技術(shù)教育研究H.心理健康教育研究I.教師教育研究J?課程改革、學(xué)科教學(xué)改革研究K.幼兒教育研究L.特殊教育研究M.藝體教育研究N.民辦教育研究P?其他（口選）“參加研究人員”指：在研究中真正承擔(dān)研究任務(wù)的研究人員?！敖谌〉玫呐c本課題有關(guān)的研究成果”指：（1）“近期取得的研究成果”指：三年內(nèi)本課題組研究人員公開發(fā)表、出版或在校級(jí)以上會(huì)議上公開交流的論文等；(2)“與木課題有關(guān)”指：“近期取

7、得的研究成果”是與木課題研究的主要內(nèi)容、主耍觀點(diǎn)、基本思路相關(guān)?！敖逃母飪r(jià)值”指：木課題研究成果對(duì)改善教育實(shí)踐、提高教育教學(xué)工作水平、形成新的教育認(rèn)識(shí)上的作用。“省內(nèi)及國(guó)內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀述評(píng)”指：就本課題研究所涉及的上要領(lǐng)域而言，在教改實(shí)踐研究或理論研究上，目前省內(nèi)、國(guó)內(nèi)已形成了哪些重要觀點(diǎn)、操作成果、研究視角以及研究中的不足或局限。“重要的文獻(xiàn)資料”指：用于啟迪、指引、支撐本課題研究的重要文獻(xiàn)資料，論文、研究報(bào)告、書刊等等。論文須注明名稱、作者、發(fā)表刊物、期刊號(hào)或(進(jìn)行交流的)會(huì)議名稱等；書籍須注明書名、作者、出版社、出版吋間等。課題名稱主題詞申請(qǐng)類

8、別選題分類中請(qǐng)人姓名性別民族出生II期專業(yè)職務(wù)行政職務(wù)研究專長(zhǎng)參加研究人員姓名性別年齡職稱（職