不以規(guī)矩難成方圓定

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1、“方”“圓”大賽PK臺(tái)不以規(guī)矩難成方圓淵源出處“就算有魯班那樣精湛的技藝，如果不用圓規(guī)和矩尺，也還是不能畫(huà)出準(zhǔn)確的方形和圓形?！薄献由鐣?huì)生活需要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)矩（共同準(zhǔn)則）內(nèi)涵：1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)社會(huì)公共秩序包括那些內(nèi)容？2.人們參加社會(huì)生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則，同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器是什么？3.社會(huì)公共生活為什么需要秩序？思考社會(huì)公共秩序的內(nèi)容社會(huì)生活秩序（機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等）公共場(chǎng)所秩序（車(chē)站、港口、碼頭、機(jī)場(chǎng)、公園等）交通秩序（汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、渡輪等）同違

2、反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器主要有：1.離開(kāi)了秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。只有遵守社會(huì)秩序，才能維護(hù)個(gè)人利益和社會(huì)利益。2.公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障，是社會(huì)文明的標(biāo)志，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。（意義）社會(huì)公共生活為什么需要秩序？遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。社會(huì)生活中有許許多多準(zhǔn)則學(xué)校有教學(xué)秩序運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有規(guī)則公共場(chǎng)所有秩序買(mǎi)賣(mài)雙方要遵守交易規(guī)則交通秩序離開(kāi)了秩序社會(huì)就會(huì)陷入混亂熱點(diǎn)聚焦2012年10月11日，網(wǎng)友“這個(gè)絕對(duì)有意思”在微博發(fā)消息稱：“中國(guó)式過(guò)馬路，就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！?/p>

3、微博同時(shí)還配了一張行人過(guò)馬路的照片，雖然從照片上看不到交通信號(hào)燈，但有好幾位行人并沒(méi)有走在斑馬線上，而是走在旁邊的機(jī)動(dòng)車(chē)變道路標(biāo)上，其中有推著嬰兒車(chē)的老人，也有電動(dòng)車(chē)、賣(mài)水果的三輪車(chē)。這條微博引起了不少網(wǎng)友的共鳴，一天內(nèi)被近10萬(wàn)網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。網(wǎng)友紛紛跟帖“太形象了”、“同感”、“在濟(jì)南就是這樣”，還有網(wǎng)友慚愧地表示，自己也是“闖燈大軍”中的一員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1至10月，我國(guó)平均每天2.6人死于闖紅燈肇事，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。唇槍舌戰(zhàn)（辯一辯）問(wèn)題一：行人亂穿馬路是不是小事，為什么？問(wèn)題二：在沒(méi)有來(lái)往

4、車(chē)輛且保證自己人身安全的前提下，就可以闖紅燈嗎？問(wèn)題三：別人都那么做，我不做就是“傻帽兒”嗎？熱點(diǎn)聚焦2012年12月2日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”，中央文明辦等部門(mén)圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題，聯(lián)合部署了相關(guān)活動(dòng)。鄭州市公安局開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)，組織民警走上街頭，走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)，以豐富多彩的形式，宣傳普及道路交通安全法律法規(guī)，提高人們的交通安全意識(shí)。據(jù)悉，我校學(xué)生會(huì)打算組織一批志愿者參與本次宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你加入并完成如下任務(wù)：1、簡(jiǎn)要闡述“中國(guó)式過(guò)馬路”的危害。2、為促進(jìn)全社會(huì)“告別‘中國(guó)式

5、過(guò)馬路”’，請(qǐng)?zhí)釒讞l合理化建議。3、請(qǐng)為本次宣傳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。維護(hù)社會(huì)生活秩序26歲的胡某，原是某工廠的工人，因多次違反勞動(dòng)紀(jì)律，長(zhǎng)期消極怠工，被開(kāi)除工職。胡某不但不認(rèn)錯(cuò)改悔，還經(jīng)常到該廠無(wú)理取鬧，糾纏領(lǐng)導(dǎo)，影響了生產(chǎn)的正常進(jìn)行，造成不良影響。由于胡某的行為擾亂了企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)胡某給了處罰。戴某為某中學(xué)高中學(xué)生，他平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)校給予處分后，不但不改正，還懷恨在心。在某晚，他串通一個(gè)曾因打架受處分的本校學(xué)生馮某，帶著作案工具，爬墻進(jìn)校，撬開(kāi)教務(wù)處的門(mén)，砸毀了部分財(cái)物，然后往辦

6、公室的書(shū)籍上澆上汽油點(diǎn)著火后逃走。一座教學(xué)大樓被燒毀，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百萬(wàn)元，學(xué)校2000多名學(xué)生被迫停課一個(gè)多月。胡某的行為擾亂了什么地方的秩序？維護(hù)社會(huì)生活秩序胡某的行為依據(jù)《治安管理處罰法》應(yīng)受到什么處罰？擾亂了工廠的正常工作秩序依據(jù)《治安管理處罰法》：擾亂機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的秩序，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的，處15日以下扣留、200元以下罰款或者警告。維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序戴某有什么不法行為？造成了什么后果？他們的行為可以依據(jù)《治安管理處罰法》進(jìn)行處罰嗎？這

7、什么？爬墻進(jìn)校，撬開(kāi)教務(wù)處的門(mén)，砸毀了部分財(cái)物，然后往辦公室的書(shū)籍上澆上汽油點(diǎn)著火后逃走。一座教學(xué)大樓被燒毀，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百萬(wàn)元，學(xué)校2000多名學(xué)生被迫停課一個(gè)多月。不可以。他們的行為已經(jīng)造成嚴(yán)重?fù)p失，情節(jié)嚴(yán)重，屬于嚴(yán)重違法行為即犯罪行為，應(yīng)當(dāng)依照《刑法》進(jìn)行處罰。維護(hù)社會(huì)公共秩序《教育法》第72條：結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)循序或破壞校舍，場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任?！缎谭ā返?3條：放火、決水、爆炸、投毒或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或

8、使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處10年以上有期徒刑，無(wú)期徒刑或死刑。熱點(diǎn)聚焦2009年12月7日晚9點(diǎn)30分，在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，下晚自習(xí)的學(xué)生在下樓過(guò)程中擁擠踩踏，造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，26名學(xué)生受傷。2002年9月23日，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)發(fā)生學(xué)生擁擠造成樓梯護(hù)欄坍塌事故，事故中21名學(xué)生死亡，47名學(xué)生受傷；2005年10月下旬，四川省巴中市通江縣