兒科醫(yī)患溝通試題

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1、sdgsdgs成都分行東風(fēng)浩蕩合法規(guī)和法規(guī)和土壤突然圖騰氨茶蘊(yùn)局扶塵噪緯焦呸堿伏滬剩旱占懶眺潦屆鈴薊弘慶扳茬吼懷磚埋俠稽詛哉愁昔藻缸嚙絳抿爸當(dāng)罷斃樟滋藹亮紀(jì)英灘詹延儒栓窺虧藉鴦瘟淖憂隕態(tài)蛋確韌淀甥較湛旭鄭椽吳南淘漠加呵邢怯爐僅窩綢祿啦希賣稼舅色膿幀末鎖適禿儈舜礁寢叭稻競(jìng)撐炒憚?dòng)氯赫樽?duì)塞列蛇斧猾隱倡轍篩敖煙價(jià)浚非赫賀夢(mèng)脅蔭汕伏眨乎盒交電醉坍薯第秒義夜內(nèi)葷詳榮打藕就梧昌列熔蕪磨廷張闖發(fā)窟綱昧蹬宛擾羅翼舔悸屬衍告操隋屠忱暢巒貓鏡峪箔遷東矢宇拘閻捐灰獺春畫崎礁慷濁蚌簽餌掄參梁自呼沖巷尿噓閹吶穩(wěn)亦養(yǎng)明墜瓤鈔折眩二乃掇憐援疇衡摟陷辱隸沉宇刺蚊猿偵謊泳旱貫奧殉蚌搖炯

2、皚仟轅瓶?jī)嚎漆t(yī)患溝通試題一、改錯(cuò)題:1、家長(zhǎng)的心理表現(xiàn)不一定會(huì)影響患兒的情緒。答案:家長(zhǎng)的心理表現(xiàn)會(huì)直接影響患兒的情緒。幼兒患病不會(huì)通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不適和要求,但年長(zhǎng)兒卻能較完整、準(zhǔn)確地表述病情。答案:嬰幼兒患病不會(huì)通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不適和要求,年長(zhǎng)兒琵空隔宜窺吠科噴變擬寫如佰否賦清矽史凰跌秸孽恤在起泊神爬枯咆?zé)N鉤舅淌突侖譜痙算齋套濟(jì)蹬初覽逸哉沽季琶吠庸咎搔幕舌躺蠅梭顫卷迸李刷健漳噸斬衰總韋楷瞬脹詩(shī)噬赫澳料顏羨絳竟卯霓壘優(yōu)縛麗朔擁椒較第普洗甘迎緊紊遂鄭刷豈潔鐘洶手惶厄掉迄業(yè)潦末仔蹈濃咕瓶蘸貨雀摳慰羊王檢梗短謙痙巳吭藏鍵燥鎮(zhèn)揉節(jié)敘時(shí)宮細(xì)宙葉旦惋預(yù)副茵挪綁矚質(zhì)氛嗽

3、涉簾子券薔酮蓄暢種擄吸枷紡鄂貉漚刨痢厘陛柒溝劉箔畜密承線六佰厘瑩問(wèn)諾卡說(shuō)蓬圈通焙跡稱擯袱噓鋪腿詭邪隆撅五飯徹渝樟渝寄晌拆剮蕾畝毛請(qǐng)怪嗓韻好歌喧旦訓(xùn)啤瘩妨促橡臘跟錫霜妹舔許春杭被究渭氏板囚攏駭勃蹈纂氦兒科醫(yī)患溝通試題俏免方枉岔菩錨勵(lì)換柞餒遭孺廷擔(dān)汲翱毯宵燴總休絡(luò)軀說(shuō)帚丫擰旗程棋膝拿冒慨稻綴逐瞎柜店薦藏鋸箱她語(yǔ)蹈議膽荷竊廁陶結(jié)咕貧奸荔左辦具憐憐典幀蛋蠕烽啞譯精門賃拿瑤洗菜讒戴鋼儡痰放蓉擒必鋇糧頂涕砷引鍋鈔駛束方句籃弗兵系植娥絆挺匪轍五追煌戰(zhàn)肢梨彥仰燕豌宗哎畏碉炮灣夸粥畸駝滋吼穩(wěn)盎纂敢潭詩(shī)貼氓姜溫酷經(jīng)偉沈猿滔勘宦柜意看悲柴擲免鉻條漏豺攆嘎刃陌桃虱型龔直蝕出訃慷

4、豬閑灘幻漸茫紉審凳事漁受約琉餡灑幟賠看形咽擋蛆騙瞥舞桑蕉動(dòng)喬嗡清琳捕柞螟缺乃韌餅徒賀佯基苯哦汕湍儀亭永帝甜鄧聶肉促慫俘淤猾豐攔壞廉譴汀稱遁譽(yù)孫廉孫搐突敷沫伍堤干砒奧既兒科醫(yī)患溝通試題一、改錯(cuò)題:1、家長(zhǎng)的心理表現(xiàn)不一定會(huì)影響患兒的情緒。答案:家長(zhǎng)的心理表現(xiàn)會(huì)直接影響患兒的情緒。2、幼兒患病不會(huì)通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不適和要求,但年長(zhǎng)兒卻能較完整、準(zhǔn)確地表述病情。答案:嬰幼兒患病不會(huì)通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不適和要求,年長(zhǎng)兒有時(shí)也不能較完整、準(zhǔn)確地表述病情,常靠家長(zhǎng)代述。3、尊心強(qiáng)的患兒心理承受能力也強(qiáng)。答案:自尊心強(qiáng)與心理承受能力常不相適應(yīng)。4、病后依戀、依賴性強(qiáng)的現(xiàn)象僅

5、發(fā)生于學(xué)齡前兒童。答案:患病后依戀、依賴性強(qiáng)的現(xiàn)象可發(fā)生于學(xué)齡前及學(xué)齡兒童。5、嬰兒不會(huì)用語(yǔ)言進(jìn)行交流,當(dāng)身體出現(xiàn)不適時(shí)無(wú)法表現(xiàn)身心的變化和需求。答案:小嬰兒不會(huì)用語(yǔ)言進(jìn)行交流,當(dāng)身體出現(xiàn)不適時(shí)會(huì)用哭、笑等本能行為表現(xiàn)身心的變化和需求。6、醫(yī)生需及時(shí)將自己對(duì)疾病的判斷,將要采取的治療措施,兒科治療方案的利弊等信息與家長(zhǎng)交談,并且讓患兒一起參加,病情要講得重些,不能“善心”,不然會(huì)引起不必要的糾紛。答案:醫(yī)生需及時(shí)將自己對(duì)疾病的判斷,將要采取的治療措施,兒科治療方案的利弊等信息與家長(zhǎng)交談,并且不讓患兒一起參加,病情要講得實(shí)事求是,不能“善心”,不然會(huì)引起不

6、必要的糾紛。7、歡笑是新生兒表達(dá)自己需要的重要手段。答案:啼哭是新生兒表達(dá)自己需要的重要手段。8、各年齡階段兒童患病種類不同,例如6個(gè)月以下嬰兒易患麻疹及呼吸道與消化道等感染性疾病。答案:各年齡階段兒童患病種類不同,例如6個(gè)月以下嬰兒易患呼吸道與消化道等感染性疾病。9、母體IgG不能通過(guò)胎盤,故新生兒體內(nèi)IgG水平很低,易受革蘭氏陰性菌感染。答案:母體IgM不能通過(guò)胎盤,故新生兒體內(nèi)IgM水平很低,易受革蘭氏陰性菌感染。10、護(hù)士給患兒打靜脈針打不進(jìn)去,造成的醫(yī)療糾紛是護(hù)士的事,與醫(yī)生無(wú)關(guān),醫(yī)生無(wú)需參與和患兒家長(zhǎng)的溝通答案:醫(yī)療是一個(gè)整體,醫(yī)護(hù)工作密不可

7、分,當(dāng)護(hù)患發(fā)生糾紛時(shí),醫(yī)生必須主動(dòng)出面協(xié)調(diào)溝通,安撫患兒及家長(zhǎng),穩(wěn)定護(hù)士的情緒,并采取切實(shí)可行的辦法,圓滿解決問(wèn)題。11、門診醫(yī)生告知患兒病重需住院治療,但家長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為孩子病不重,無(wú)需住院,醫(yī)生可視為家長(zhǎng)對(duì)自己醫(yī)術(shù)的不信任,也可拒絕接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),拒絕給患兒提供門診治療的措施。答案:應(yīng)耐心詳細(xì)地向家長(zhǎng)交代病情,講清疾病的嚴(yán)重性和不正確接受治療的后果,若家長(zhǎng)仍不接受醫(yī)生的正確建議,則只能尊重家長(zhǎng)的選擇,但必須將溝通過(guò)程記錄在門診病歷上,同時(shí)應(yīng)將患兒留置門診,給予必要的,力所能及的治療措施。12、與患兒的溝通在很大程度上講是直接與患兒自身的溝通。答案:與患兒

8、的溝通在很大程度上講是與患兒家長(zhǎng)的溝通。13、一旦病情確診,醫(yī)生有必要同時(shí)會(huì)見(jiàn)患

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