資源描述：
《推理判斷題閱讀策略的有效運用》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、推理判斷題閱讀策略的有效運用孫旭紅引言?高中英語教學(xué)大綱》（修訂本）規(guī)定高小英語英語教學(xué)的目的是：“在聽、說、讀、寫全回訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,捉高初步運川英語進行交際的能力，側(cè)重丁?培養(yǎng)閱讀能力?！边@在英語高考試題中得到了很好的體現(xiàn)，浙江省高考英語閱讀共計50分，占了整個試卷分值的三分Z一.根據(jù)英語教學(xué)大綱對學(xué)生閱讀能力的要求，閱讀理解的題型分為以下兒類:主旨大意，事實細(xì)節(jié)題,語義理解題和推理判斷題。國家教育部頒布的《普通高屮英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）指出：“高屮英語課程的設(shè)計要有利于學(xué)牛優(yōu)化英語學(xué)習(xí)的方式，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，形
2、成有效的學(xué)習(xí)策略，提高口主學(xué)習(xí)的能力。因此，指導(dǎo)英語閱讀時，不但?！笆赯以魚”，更要“授Z以漁”。二.培養(yǎng)推理判斷閱讀策略的必要性高三學(xué)生經(jīng)常參加階段性的英語測試和英語閱讀強化訓(xùn)練。測試后如何講評英語閱讀理解值得高屮英語教師研究。在講評閱讀理解部分時，一些教師經(jīng)常采川以下方式：請學(xué)生找出文章中對應(yīng)的句子，然后翻譯句子，學(xué)生往往〃見木不見林〃，對整篇文章的理解支離破碎，缺乏整體分析和鑒賞能力，難以把握文本的深層含義。-?般而言，衡量英語閱讀效果有兩個重要的指標(biāo)：一是閱讀速度，二是閱讀理解的準(zhǔn)確度和深度。學(xué)生常問的一個問題是“為
3、何整篇文章能看懂，可在具體答題時，卻連連失謀呢？”那是因為一篇文章往往含有字面涵義和內(nèi)在涵義。深層次的閱讀理解，不可避免地耍讀懂作者隱藏在字里行間的意思，也就是要根據(jù)文章的文字信息去推斷文章的深層的內(nèi)在涵義。正如王佐良先生在談到詞語意義的吋候指出：“一個詞不僅有直接的、表而的、字典上的意義，還有內(nèi)涵的、情感的、牽涉許多聯(lián)想的意義?！边@就要求我們在英語教學(xué)中，有意識地培養(yǎng)學(xué)牛學(xué)會一些常用的推理和推測技巧。在有限的課堂時間內(nèi)幫助學(xué)牛解除閱讀過程屮的障礙，掌握正確的閱讀方法和技巧，從而有效地培養(yǎng)閱讀策略。真正幫助學(xué)生成為有獨立閱讀
4、能力的人，跳出題海，體味閱讀的樂趣和成功，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三.從設(shè)題思路，培養(yǎng)推理判斷的閱讀策略推理判斷題屬于高層次閱讀理解題,是一種創(chuàng)造性的思維活動。它必須忠實于原文，要以文章提供的事實和線索為依據(jù)，立足已知推斷未知，不能憑空臆斷，把自己的觀點當(dāng)成作者的觀點。推理判斷題是高考閱讀中的區(qū)分題型，在近兒年高考屮所占比例佇逐漸加人的趨勢。常見的推理題主要包括寫作意圖題、作者態(tài)度題、結(jié)構(gòu)推斷題、出處推斷題和結(jié)論推斷題。常見的設(shè)問方式有：ThepurposeinwritingthetextistoWhat'stheatti
5、tudeoftheauthor?TtcanbeinferredfromthepassagethatThepassageismost1ikelytobetakenfromWhichofthefollowingwillhappenlater?Howisthetestorganized?WhatwilltheauthormostprobablytalkaboutTheunderlinedsenteneeprobablymeansthat常包含infer,imply,indicate,suggest,conclude等表示"表明、H
6、音示、結(jié)論”的詞匯。提問中含有表示推測的情態(tài)動詞,如can,could,might,would等和其他表示可能性的副詞,如probably,most,likely等。1.寫作意圖題技巧點撥：（1）根據(jù)文體類別推斷寫作目的（2）從寫作手法來推斷寫作目的閱讀吋要注意各種文體的特點和寫作手法。記敘文的寫作意圖往往體現(xiàn)在故事的結(jié)局中。記敘文主要通過寫人、記事來表達(dá)作者的思想感情。整個語篇往往以時間或事件為線索來組織。記敘文一般有時間、地點、人物、事件、原因和結(jié)果六個要素，仔細(xì)研讀含有這6個答案的句子，也就抓住了一篇文章的梗概。說明文
7、是用來說明事物、闡明事理的文體。一般說來，調(diào)理清址，語言簡潔。這種體裁的忖的是用來向讀者捉供知識，傳播信息，解釋現(xiàn)象等。它經(jīng)常采用舉例、比較、對比等寫作方法。議論文的主題句一般會暗示作者的寫作意圖，因為中心思想是對全文的概括，也反映作者的寫作意圖。議論文的寫作的目的是支持或反對某種觀點。議論文經(jīng)常采用以下兒種寫作手法：比較和對比法，因果關(guān)系法，例證法等。例如：2009福建卷C篇67題Theadismainlyintendedto。A.encouragetheBritishtotravelinChinaB.attractthe
8、BritishtotraditionalChinesefoodC.offerservicesofbookingairticketstotouristsD.providetheBritishwithabetterunderstandingofChina這篇文章是一則廣告，介紹到中國旅游的一些
