企業(yè)模擬經(jīng)營策略研究-市場營銷本科畢業(yè)論文

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1、哈爾濱商業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文企業(yè)模擬經(jīng)營策略研究專業(yè)市場營銷學(xué)院—工商管理學(xué)院2008年6月18RHarbinUniversityofCommerceGraduationThesisResearchonEnterpriseSimulationOperationsStrategy2008-06-18畢業(yè)論文任務(wù)書姓名：費玉喜學(xué)院：工商管理學(xué)院班級：2004級1班專業(yè)：市場營銷畢業(yè)論文題目：企業(yè)模擬經(jīng)營策略研究立題目的和意義：研究意義：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和競爭機制的形成，特別是中國加入WTO后，我國企業(yè)面臨著更大的機遇和挑戰(zhàn)，如何加速培養(yǎng)現(xiàn)代管理決策創(chuàng)新人才，提高企業(yè)科學(xué)決策水平，促進

2、我國企業(yè)由生產(chǎn)型向生產(chǎn)經(jīng)營型和外向型的轉(zhuǎn)變，使企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地，是我國各高等院校、培訓(xùn)中心等經(jīng)濟、管理類學(xué)科各專業(yè)教學(xué)改節(jié)所面臨的一項重人課題。然而，由于現(xiàn)代管理決策的綜合性和市場競爭的風(fēng)險性，企業(yè)決策人員無法在實際的生產(chǎn)經(jīng)營活動中就市場競爭條件下的產(chǎn)品銷售決策、生產(chǎn)決策、存儲決策、成本核算和盈虧計算等現(xiàn)代企業(yè)決策全過程進行實踐性嘗試，以提高口身的經(jīng)營決策能力。尤其是各個高等院校、培訓(xùn)單位在傳統(tǒng)的管理學(xué)科教學(xué)過程中，無法將市場營銷學(xué)、牛:產(chǎn)組織學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、管理會計學(xué)、運籌學(xué)等分散在各課程小的現(xiàn)代管理決策理論、內(nèi)容和方法有機地結(jié)合起來，并讓學(xué)生進行系統(tǒng)的實踐性嘗試，案例教學(xué)最

3、多輔之以視聽材料，學(xué)生無法感受競爭條件下現(xiàn)代企業(yè)決策全過程屮的內(nèi)在聯(lián)系。同時，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動一般以年為周期，要想獲得一定的經(jīng)驗和體會至少要經(jīng)歷二、三個經(jīng)營周期，即二、三個經(jīng)營年度。所以，即使有條件嘗試，但所需時間太長。企業(yè)模擬經(jīng)營已經(jīng)越來越引起大學(xué)教學(xué)的重視，對模擬企業(yè)經(jīng)營進行研究，得出企業(yè)模擬經(jīng)營之道，不僅可使企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營做出指導(dǎo)，還可為企業(yè)實際經(jīng)營提供策略。研究D的：本文在對企業(yè)模擬經(jīng)營硏究項冃以及東華杯企業(yè)模擬經(jīng)營系統(tǒng)充分了解并分析的基礎(chǔ)上，提出了金業(yè)模擬經(jīng)營獲腔的思路，為我國大學(xué)生在校學(xué)習(xí)金業(yè)管理提供幫助，此外，企業(yè)模擬經(jīng)營對企業(yè)實際經(jīng)營也有所幫助。技術(shù)要

4、求與工作計劃：技術(shù)要求：1.廣泛閱讀L選題有關(guān)的文獻30篇以上，其中，英文文獻至少5篇。結(jié)合畢業(yè)實習(xí)充分掌握一手資料，在論文撰寫中運用恰當(dāng)、貼切。2.運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，分析和解決本課題研究問題。3.在論文撰寫過程屮，論證要邏輯嚴(yán)密、概念準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論正確，符合畢業(yè)論文寫作規(guī)范的各項要求。工作計劃：1.按照確定的選題范圍査閱有關(guān)企業(yè)模擬經(jīng)營策略的相關(guān)文獻。2.根據(jù)査閱的有關(guān)企業(yè)模擬經(jīng)營策略相關(guān)文獻，撰寫論文大綱和開題報告，并按指導(dǎo)教師要求修改。3.結(jié)合畢業(yè)實習(xí)，了解現(xiàn)有金業(yè)模擬經(jīng)營策略的局限性。4.按照開題通過的論文人綱和所收集的一手和二手資料撰寫論文初稿。

5、5.根據(jù)指導(dǎo)教師捉出的修改意見修改論文初稿。6.按學(xué)校畢業(yè)論文撰寫規(guī)范的耍求排版、打印和裝訂。7.準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯陳述詞。8.畢業(yè)論文答辯。時間安排：2007-2008笫一學(xué)期第13周:確定選題。第14周?第15周：形成初步的論文寫作提綱。第16周：提交畢業(yè)論文開題報告仏參加論文開題。2007-2008第二學(xué)期第1周?第8周：在開題報告的基礎(chǔ)上完成初稿寫作任務(wù)。第9周?第13周：按指導(dǎo)教師耍求修改畢業(yè)論文。第14周?第15周:論文定搞、打印裝訂及答辯準(zhǔn)備。第16周：論文答辯。指導(dǎo)教師要求：1.嚴(yán)格按照與導(dǎo)師溝通示確定的論文選題杏閱相關(guān)文獻。2.結(jié)合畢業(yè)實習(xí)，收集與畢業(yè)論文選題相關(guān)的一?手資料

6、。3.按指導(dǎo)教師提出的畢業(yè)論文撰寫技術(shù)要求、工作計劃和時間安排獨立完成論文寫作任務(wù)。4.按學(xué)院要求時間返校，與指導(dǎo)教師面對面修改論文次數(shù)不少于5次。5.在整個畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)實習(xí)過程屮與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，以確保按時、按質(zhì)完成各項工作。6.論文寫作嚴(yán)格執(zhí)行《哈爾濱商業(yè)人學(xué)本科牛畢業(yè)論文撰寫規(guī)范及規(guī)定》的相關(guān)要求。（簽字）年月日教研窣主任意見:（簽字）年月日院長意見:（簽字）年月日-、指導(dǎo)教師評語:畢業(yè)論文審閱評語指導(dǎo)教師簽字:二、評閱人評語:畢業(yè)論文審閱評語評閱人簽字:三、答辯委員會評語:四、畢業(yè)論文成績：專業(yè)答辯組負責(zé)人簽字：年月日五、答辯委員會主任單位：（簽章）答辯委員會主任職稱：答辯委

7、員會主任簽字：摘要關(guān)鍵詞：AbstractInrecentyears,alargenumberofmodernenterprisemanagementusingcomputersimulationtechnology,establishcausalitybetweenthevariablesafterbusinessdecisionquantifiedasmuchaspossible,makingmanage