排列組合問題的解題技巧與策略

排列組合問題的解題技巧與策略

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1、排列組合問題的解題技巧與策略解決排列組合問題,首先要認(rèn)真審題,弄清楚是排列(有序)還是組合(無序),還是排列與組合混合問題?其次,抓住問題的本質(zhì)特征,準(zhǔn)確合理地利用兩個(gè)基本原則進(jìn)行分類與分步?加法原理的特征是分類解決問題,分類必須滿足類與類必須互斥(不相容),總類必須完備(不遺漏);乘法原理的特征是分步解決問題,分步必須做到步與步互相獨(dú)立,互不干擾并確保連續(xù)性?分類與分步是解決排列組合問題的最基本思想策略?本文就排列組合問題的常用解題技巧與策略,做一例釋.一、特殊元素的優(yōu)先安排法對(duì)于特殊元素的排列組合問題,一般先考慮特殊元素,再考慮其他元素的安排?操作時(shí),針對(duì)實(shí)際問題,有時(shí)“元素優(yōu)先”,有時(shí)

2、“位置優(yōu)先”.例1?用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒冇重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為()二、相鄰問題的捆綁法對(duì)于某些元素要求相鄰排列的問題,可先將相鄰元素捆綁成整體并看做一個(gè)元素再與英他元素進(jìn)行排列,同時(shí)對(duì)相鄰元素內(nèi)部進(jìn)行自排.例2.2位男生和3位女生共5位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端,3位女生屮有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)是()A.60B.48C.42D.36解:從3名女生中任取2人“捆”在一起記做A,(A共有6種不同排法),剩下一名女生記作B,兩名男生分別記做甲、乙;則男生甲必須在A、B之間(若甲在A、B兩端?則為使A、B不相鄰,只有把男生乙排在A、B之間,此時(shí)就不能滿足男生甲不

3、在兩端的要求),此時(shí)共有6X2=12種排法(A左B右和A右B左),最后再在排好的三個(gè)元素中選出四個(gè)位置插入乙,所以共有12X4=48種不同排法.三、不相鄰問題的插空法對(duì)于某幾個(gè)元素不相鄰的排列問題,可先將其他元素排好,再將不相鄰的元素在己排好的元素之間及兩端的空隙之間插入即可.例3:馬路上有編號(hào)為1、2、3-9的9盞路燈,現(xiàn)要關(guān)掉其中的三盞,但不能同時(shí)關(guān)掉相鄰的兩盞或三盞,也不能關(guān)兩端的路燈,則滿足耍求的關(guān)燈方法有幾種?解:由于問題中有6盞亮3盞暗,乂兩端不可暗,故可在6盞亮的5個(gè)間隙屮插入3個(gè)暗的即可,有種.四、順序固定問題的選位不排法對(duì)于某幾個(gè)元素順序一定的排列問題,可先把這幾個(gè)元素與其

4、他元素一起排列,然后用總排列數(shù)除以這幾個(gè)元素之間的全排列數(shù)?或先在總位置中選出順序一定元素的位j而不參加排列,然后對(duì)其他元素進(jìn)行排列.也可先放好順序一定元素,再一一插入英他元素.例4:5人參加百米跑,若無同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的情況,則甲比乙先到有幾種情況?六、分排問題的直排法把n個(gè)元素排成若干排的問題,若沒其他的特殊要求,可用統(tǒng)一排成一排的方法處理.例6:7個(gè)人坐兩排座位,第一排坐3人,第二排坐4人,則有種排法.解:7個(gè)人,可以在前后兩排隨意就座,沒有其他的限制條件,故兩排可以看成一排處理,所以不同的坐法有.七、允許重復(fù)排列的住店法解決允許重復(fù)排列的問題要注意區(qū)分兩類元素:一類元素可重復(fù),另一類元素

5、不能重復(fù)?把不能重復(fù)的元素看著“客”,能重復(fù)的元素看著“店”,再利用分步計(jì)數(shù)原理直接求解的方法稱為“住店法”?例7:7名學(xué)生爭(zhēng)奪五項(xiàng)冠軍,獲得冠軍的可能種數(shù)是多少種.解:因同一學(xué)生可同時(shí)奪得n項(xiàng)冠軍,故學(xué)生可重復(fù)排列,將7名學(xué)生看成7家“店”,五項(xiàng)冠軍看成5名“客”,每個(gè)客有7種住宿方法,由分步計(jì)數(shù)原理得N二八、分配問題的先分堆再排列法對(duì)于不同的元素放入幾個(gè)不同的盒內(nèi),當(dāng)冇的盒內(nèi)冇不小于2個(gè)元素時(shí),不可分批進(jìn)入,必須先分堆再排入.例8?將4名大學(xué)生分配到3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)去當(dāng)村官,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一名,則不同的分配方案有?搖?搖?搖?搖種(用數(shù)字作答).

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