淺談民族聲樂演唱中咬字吐字技巧

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1、淺談民族聲樂演唱中咬字吐字技巧摘要：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和完善的今天，人們?cè)谏钏讲粩嗵岣叩那疤嵯虏粌H僅滿足于對(duì)物質(zhì)生活的追求，更熱衷于精神層面的享受，音樂就為人們這一需求提供了獨(dú)特的空間。聲樂藝術(shù)作為音樂藝術(shù)范疇中唯一直接運(yùn)用語(yǔ)言與音樂相結(jié)合的獨(dú)特產(chǎn)物，在音樂的領(lǐng)域中占據(jù)著不可替代的重要作用，逐漸為人們所喜聞樂見。語(yǔ)言純正、吐字清晰、聲音圓潤(rùn)等是對(duì)歌唱者的高度評(píng)價(jià)，也是理想歌唱狀態(tài)的展示，因此，如何正確把握民族聲樂歌唱中咬字吐字技巧，促使演唱達(dá)到更高的層次，逐漸成為音樂追求者日益重視和關(guān)注的熱議話題。關(guān)鍵詞：咬字吐字；問題淺析；重要性；基本規(guī)律；和諧統(tǒng)一中圖分類號(hào)：G640文獻(xiàn)標(biāo)

2、識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-2851(2011)04-0176-01一、民族聲樂演唱中咬字吐字存在的問題淺析(一)字頭不準(zhǔn)的現(xiàn)象普遍。漢字聲母輔音部分就是字頭，在歌唱中字頭是否咬的準(zhǔn)確，在字正與字意的把握上占據(jù)著舉足輕重的作用，只有掌握好字頭的度，才能使得演唱獲得期望的效果，但是目前的民族聲樂演唱中，存在著字頭著力點(diǎn)不準(zhǔn)、字音含糊不清等情況，影響到演唱的真正發(fā)揮。（二）聲調(diào)把握的不夠準(zhǔn)確。一個(gè)音節(jié)或者一個(gè)字在發(fā)音時(shí)的高、低、升、降的音高變化即是聲調(diào)，也稱為字調(diào)，掌握好聲調(diào)的變化，對(duì)于更準(zhǔn)確地表達(dá)歌詞內(nèi)容以及更深刻地發(fā)揮演唱的內(nèi)涵都有著不可比擬的重要作用。在目前的演唱中，依然存在聲調(diào)不正、聲

3、調(diào)與旋律沒能真正和諧統(tǒng)一等問題，急需改善和加強(qiáng)。（三）字尾收音等不清晰。漢字吐字的結(jié)束部分是字尾,清晰準(zhǔn)確地表達(dá)字尾關(guān)系到字音的連貫性和整體性，是真正發(fā)揮好演唱功底的重要基礎(chǔ)之一。從民族聲樂的演唱中可以看出，嚴(yán)重的字尾不清問題日益突出，常常使得歌詞的意思面目全非，也影響到了字音的動(dòng)聽圓潤(rùn)，導(dǎo)致整個(gè)演唱的發(fā)揮不是很理想。二、關(guān)于民族聲樂演唱中咬字吐字的技巧的探究（一）我們要認(rèn)識(shí)到咬字吐字的重要性。我們知道，正確的咬字吐字，用清晰的語(yǔ)言表達(dá)歌唱的情感，不僅可以更加淋漓盡致地發(fā)揮歌曲的魅力，而且利于我們學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升，在平時(shí)的音樂教程中，我們要通過各種方式認(rèn)識(shí)到咬字吐字的重要性，促進(jìn)自身的

4、學(xué)習(xí)進(jìn)程。具體來說，在平時(shí)的課堂中，教師進(jìn)行教授或者示范時(shí)，要觀摩和學(xué)習(xí)老師在咬字吐字表現(xiàn)出來的清晰準(zhǔn)確，從而促使自己朝著正確的方向練習(xí)；在別人指出自身出現(xiàn)咬字吐字不準(zhǔn)確等現(xiàn)象時(shí)，一定要及時(shí)糾正，并且知曉有字才有聲、有聲才有情的深刻內(nèi)涵，來貫徹和落實(shí)清晰的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)于完美演繹歌曲的重要性；與此同時(shí)，對(duì)于咬字吐字比較在行的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)和借鑒，在老師選出優(yōu)秀代表進(jìn)行課堂展示之時(shí)，積極觀賞，提高和改善自己咬字吐字狀態(tài)的熱情和積極性……完美的歌唱藝術(shù)，離不開優(yōu)美的旋律以及歌唱語(yǔ)言的清晰，只有這二者之間達(dá)到和諧統(tǒng)一，才會(huì)使得歌唱作品引起觀眾的共鳴，深刻認(rèn)識(shí)到咬字吐字的重要性，不論是對(duì)于更好地表達(dá)

5、歌唱藝術(shù)還是教學(xué)進(jìn)程的發(fā)展都有著不可替代的重要作用。（二）掌握演唱中咬字吐字的基本規(guī)律和方法。在一場(chǎng)完美的民族聲樂演唱中，歌唱者要想在咬字吐字清晰的基礎(chǔ)上獲得動(dòng)人的藝術(shù)效果，就必須要掌握發(fā)聲與吐字的關(guān)系咬字吐字的基本規(guī)律等，具體從以下幾個(gè)方面入手：我們常說的字頭五音是唇、舌、牙、齒、喉，即唇音包括d、p、m、f,舌音包括j、q、x,齒音包括z、c、s、zh、ch、sh、r,喉音包括g、k、h,把握好字頭的出聲力度與狀態(tài)，是良好歌唱的開端；當(dāng)字頭一經(jīng)發(fā)出，要立即、迅速地吐出字腹，在發(fā)音時(shí)候口型呈現(xiàn)出扁平的狀態(tài)，同時(shí)讓氣息通過上下齒的空隙出來，掌握好字腹的控制力度，對(duì)歌唱有著極其重要的意義；在

6、歌唱的發(fā)生過程中，凡是有字尾的部分，應(yīng)該注意做到恰如其分地收音，比如ai、uai、uei等的韻尾收音時(shí),應(yīng)收i音，只有清晰的字頭和正確的字腹結(jié)合精準(zhǔn)的字尾把握，才能使得歌唱中咬字吐字的基本規(guī)律得到掌握和發(fā)揚(yáng)；除此之外，在歌唱中還要注意一個(gè)字的整體包含聲母和韻母，而且它們是不可分割、相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)部分，要保持它們的和諧統(tǒng)一……總而言之，掌握演唱中咬字吐字的基本規(guī)律和方法，可以為民族聲樂演唱奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）在把握咬字吐字力度和開合度的基礎(chǔ)上達(dá)到它們的和諧統(tǒng)一。在平時(shí)的歌唱訓(xùn)練中，出現(xiàn)咬字吐字不清晰等現(xiàn)象，一大部分原因在于沒有合理掌握咬字吐字的力度和開合度，要想獲得期望的歌唱效果，必須通過

7、以下途徑使得咬字吐字完美結(jié)合、和諧統(tǒng)一。首先要通過學(xué)習(xí)，熟練掌握語(yǔ)音的特點(diǎn)、分類以及正確的音讀能力，這是前提也是重要基礎(chǔ)；其次要注意和學(xué)會(huì)辨別以及區(qū)分歌唱語(yǔ)言與生活語(yǔ)言發(fā)生特點(diǎn)等的差別，歌唱語(yǔ)言注重的是旋律、節(jié)奏等的把握，這與生活語(yǔ)言的要求更加詳細(xì)和具體；再者，咬字吐字的力度要隨著音高、強(qiáng)度等的變化作一定的調(diào)整，比如在歌唱中音量越高的曲調(diào)，咬字吐字的力度就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)脑黾雍吞岣?，以配合歌曲發(fā)聲的特點(diǎn)；同時(shí)，為了更加形象地詮