[精品]淺談產(chǎn)房新助產(chǎn)士帶教

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1、淺談產(chǎn)房新助產(chǎn)士帶教淺談產(chǎn)房新助產(chǎn)士帶教【摘耍】新助產(chǎn)士是指由院校剛分配或rti病區(qū)轉(zhuǎn)科進(jìn)入產(chǎn)房工作，只有短期或沒有產(chǎn)房工作經(jīng)驗(yàn)的助產(chǎn)士。產(chǎn)房是產(chǎn)科的重耍組成部分，助產(chǎn)士是產(chǎn)房的靈魂。助產(chǎn)士的素質(zhì)，直接影響到母嬰健康與安全、產(chǎn)科工作質(zhì)量的優(yōu)劣。搞好新助產(chǎn)士的帶教，是產(chǎn)房護(hù)理教育教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)合格的醫(yī)護(hù)人員的關(guān)鍵?！娟P(guān)鍵詞】產(chǎn)房新助產(chǎn)士帶教中圖分類號:G642.4文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B文章編號:1005-0515(2011)10-294-01我院由于是省級?？茓D產(chǎn)醫(yī)院，所以在我院的產(chǎn)房分娩的產(chǎn)婦病種多、病情復(fù)雜、發(fā)病急、危重以及產(chǎn)房環(huán)境

2、的特殊性，新助產(chǎn)士在產(chǎn)房學(xué)習(xí)的過程中，常覺得需耍學(xué)習(xí)的內(nèi)容過多，無從下手，導(dǎo)致出現(xiàn)盲目性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果欠佳。針對這個(gè)問題，我科在臨床護(hù)理帶教上根據(jù)科室特點(diǎn)逐漸摸索出一套較為適合新助產(chǎn)士的帶教模式，現(xiàn)介紹如下：1加強(qiáng)計(jì)劃帶教帶教有無計(jì)劃，是能否完成帶教任務(wù)的首要問題。每次產(chǎn)房接到分配人員通知后，在新助產(chǎn)士沒有到科之前，產(chǎn)房護(hù)士長就要根據(jù)本科工作內(nèi)容、要求和新助產(chǎn)士工作經(jīng)歷制定好帶教計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)項(xiàng)目。包括察看及判別才能的培育、產(chǎn)房操作才能的培育、產(chǎn)房搶救配合才能的培育、溝通技巧的培育。在訂計(jì)劃時(shí)，注意體現(xiàn)以新助產(chǎn)士為中心，以帶教為主導(dǎo)，

3、并提前把計(jì)劃給新助產(chǎn)士和帶教助產(chǎn)士,使新助產(chǎn)士、帶教雙方都心中有數(shù)，避免帶教的盲目性，增強(qiáng)帶教的計(jì)劃性、針對性。2選帶教老師新助產(chǎn)士進(jìn)入產(chǎn)房后市護(hù)士長分配給索質(zhì)好，有激烈事業(yè)心和高度義務(wù)感、專業(yè)技術(shù)精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資助產(chǎn)士進(jìn)行“一對一”式帶教。在帶教學(xué)習(xí)過程中護(hù)士長要與新助產(chǎn)士、帶教助產(chǎn)士多溝通進(jìn)行摸底，了解每個(gè)人的特點(diǎn)。這樣可以及早發(fā)現(xiàn)帶教老師與新助產(chǎn)士Z間是否存在問題，如果存在不能在短期解決的問題要及吋調(diào)整組合盡量做到搭配最佳師生組合。3科內(nèi)抓好新助產(chǎn)士病例與基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)科內(nèi)每周組織產(chǎn)房全體助產(chǎn)士開會學(xué)習(xí)。

4、安排帶教老師進(jìn)行病例分析與新助產(chǎn)士產(chǎn)科基礎(chǔ)知識小講課。新助產(chǎn)士進(jìn)行產(chǎn)科基礎(chǔ)知識小講課，主要為督促其進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，只有掌握扎實(shí)基礎(chǔ)知識才能在H常工作中做到胸有成竹、有條不紊。帶教老師授課內(nèi)容主要是對新近的病例進(jìn)行分析，最好是新助產(chǎn)士剛經(jīng)歷的病例。帶教選好病例后，讓新助產(chǎn)士去病區(qū)搜集資料。新助產(chǎn)士結(jié)合工作經(jīng)歷并參與了課堂資料收集，印象會非常深刻。老師講完課后對新助產(chǎn)丄進(jìn)行針對性提問并引導(dǎo)其進(jìn)行討論。這樣可以不斷提高新助產(chǎn)士的思想素質(zhì)和護(hù)理素質(zhì)。4科室要及時(shí)掌握新助產(chǎn)士的學(xué)習(xí)情況每月對新助產(chǎn)士按計(jì)劃要求進(jìn)行階段小測驗(yàn)，包括產(chǎn)科知識筆試、助產(chǎn)技能

5、與產(chǎn)房搶救配合測試、溝通技巧演示等。筆試意在鞏固理論知識。助產(chǎn)技能與產(chǎn)房搶救配合測試意在讓新助產(chǎn)士明確自己職責(zé)一切按操作常規(guī)執(zhí)行，肯定正確操作及時(shí)糾正錯誤。分娩過程是助產(chǎn)丄與產(chǎn)婦相互配合的過程，產(chǎn)婦與助產(chǎn)士的配合程度經(jīng)常會改變分娩方式，甚至?xí)绊懙侥笅氚踩?。溝通技巧演示考核，這項(xiàng)非常重要。我們要體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，徹底丟弄啞巴式和命令式護(hù)理。5嚴(yán)格的新助產(chǎn)士獨(dú)立工作考核制新助產(chǎn)士獨(dú)立工作前要嚴(yán)格考核、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。帶教老師從新助產(chǎn)士的學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動紀(jì)律、基木知識及技能掌握情況、溝通能力、應(yīng)急能力、書寫記錄能力、行為素質(zhì)等方面為新助

6、產(chǎn)士進(jìn)行綜合評分，全面評價(jià)新助產(chǎn)士各方面的能力，指出存在的問題，使新助產(chǎn)士明確今后努力的方向。根據(jù)帶教意見，科室進(jìn)行討論決定新助產(chǎn)士是否可獨(dú)立工作，是否延長帶教期，是否調(diào)離產(chǎn)房。綜上所述，產(chǎn)房工作是一項(xiàng)緊張度高、風(fēng)險(xiǎn)大的職業(yè)，助產(chǎn)士工作不同于一般護(hù)士，需要獨(dú)立完成觀察產(chǎn)程、監(jiān)護(hù)、接生全過程，應(yīng)付突發(fā)事件組織參與搶救，體力勞動較重，精神需高度集中因此針對存在的問題，助產(chǎn)士要不斷提高身體素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量,以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)科的不斷發(fā)展。