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《《寶玉挨打》情節(jié)設(shè)計(jì)之探究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《寶玉挨打》情節(jié)設(shè)計(jì)之探究昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共教學(xué)部650302摘要：《紅樓夢》作為一部文學(xué)巨著，其中《寶玉挨打》是其重要情節(jié)，木文主要對《寶玉挨打》這一章節(jié)的情節(jié)設(shè)計(jì)作一探討，以此探究《紅樓夢》情節(jié)設(shè)計(jì)的高超之處。關(guān)鍵詞：《紅樓夢》《寶玉挨打》情節(jié)設(shè)計(jì)一、情節(jié)設(shè)計(jì)的高度濃縮《紅樓夢》小說創(chuàng)作將百年望族的盛衰榮枯和廣闊復(fù)雜的社會(huì)?；顫饪s在十分集中的時(shí)間和空間之內(nèi)，使得它在情節(jié)的敘事結(jié)構(gòu)上廣泛地采用場景，以增加小說共時(shí)性的戲劇性效果；而在敘述層面形成了重剪裁、巧構(gòu)思、文筆精細(xì)曲折、情節(jié)描寫跌宕多姿的敘述模式?！都t樓夢》
2、的情節(jié)故事非常集中緊湊。從表現(xiàn)時(shí)間來看，自林黛玉進(jìn)賈府始，至賈寶玉出家止，總的時(shí)間跨度也不過就那么10年。從表現(xiàn)空間來看，《紅樓夢》展示的人物活動(dòng)幾乎從來就沒有超越賈府這個(gè)基木舞臺(tái)。正是由于追求情節(jié)的高度濃縮，因此作者在時(shí)間敘事中強(qiáng)化了空間的場景描寫，以補(bǔ)充時(shí)間模糊的不足。以場景獨(dú)有的畫面感和空間意識(shí)激發(fā)讀者的空間想象能力，在敘述層面就體現(xiàn)為小說重剪裁、巧構(gòu)思的敘述模式?！秾氂癜ご颉非楣?jié)結(jié)構(gòu)藝術(shù)的突出特點(diǎn)體現(xiàn)在它精心的情節(jié)鋪設(shè)和巧妙的情節(jié)組接上：寶玉挨打之前，木來就因?yàn)榕c黛玉口角而不快，又要在大熱天出來應(yīng)酬賈雨村這樣的人
3、，再加上金釧的暴死和王夫人的數(shù)落，己有十二分的窩囊和傷感，不料一頭撞在素日最懼的賈政身±,乂“倒抽了一口氣”，緊接著就是忠順王府索人，賈環(huán)告狀，寶玉找不見焙茗送信，偶然遇到個(gè)老婆子偏又耳聾，不如人意的事輪番而至，結(jié)果湊成了這頓飽打。作品圍繞“寶玉挨打”這一重大事件，把促成矛盾沖突的各種因素急劇集中到一個(gè)舞臺(tái)上，快速推進(jìn)，情節(jié)設(shè)計(jì)高度濃縮。二、情節(jié)設(shè)計(jì)的波瀾之妙吳功正論情節(jié)三態(tài)：一是“潛流暗滾”，矛盾的積聚吋期，表面看似平靜的水面，實(shí)際上內(nèi)中包含著沖突和斗爭的潛流；二是“驚濤大作”，對立雙方矛盾沖突激化，失去了平衡，表面與
4、內(nèi)在都以非常的形態(tài)出現(xiàn);三是“余波漣漪”，沖突過后，不是戛然而止，而是波紋蕩漾，進(jìn)一步深化矛盾，為下i輪沖突埋下伏筆。其中“寶玉挨打”這一片斷就充分體現(xiàn)了這三個(gè)特點(diǎn)。首先我們分析寶玉挨打的原因：1?寶玉陪賈雨村，“半天才出來”，“全無慷慨揮灑談吐”，使賈政責(zé)怪之。2?寶玉因悲金釧兒之死，“不似往日”，又與賈政撞個(gè)滿懷，他的惶悚讓賈政“倒生了三分氣”。3?忠順王府索人，狀告寶玉引逗琪官，使賈政認(rèn)為寶玉“不讀書”還“做出無法無天”的事情，氣惱不堪。4.賈環(huán)誣告寶玉強(qiáng)奸金釧未遂,金釧兒含羞“賭氣投井”，賈政發(fā)怒，這是寶玉挨打的
5、直接發(fā)因。而當(dāng)寶玉被喝禁在廳上，他料到挨打勢在必然，連忙托人給賈母、王夫人報(bào)信。假想，如果賈母、王夫人此時(shí)得信，掀起的巨浪便會(huì)一下子平息，讀者被吊起的胃口也會(huì)頓吋放下。相反，作者不但不如此做，反而利用偶然性的因素再來觸發(fā)：機(jī)靈貼身的小廝焙茗不見蹤影，好不容易遇到一個(gè)老媽子偏又是個(gè)聾子。偶然性的因素為必然性的結(jié)果起到了推波助瀾的作用，把挨打事件推向了高潮。正所謂矛盾的積聚吋期，表面看似平靜的水面，實(shí)際上內(nèi)中包含著沖突和斗爭的潛流。此吋“驚濤拍岸”，挨打已成必然。接下來在寶玉挨打這一-特定場景中，各種人等紛紛登場，各種矛盾沖
6、突在此得到了集中的體現(xiàn)。而當(dāng)沖突過后，作品并非戛然而止，近看寶黛探視，往后看，直接與寶玉贈(zèng)帕、黛玉題詩、襲人勸說王夫人等事件相勾連，又呼應(yīng)著整部作品的悲劇結(jié)局，仿佛余波漣漪，久久不平。三、情節(jié)設(shè)計(jì)的對比藝術(shù)《紅樓夢》情節(jié)設(shè)計(jì)的對比藝術(shù)，是指在情節(jié)描寫或人物塑造等方面,前面已有某種情節(jié)或描寫，而后文又有類似的情節(jié)或描寫，兩者似有重復(fù)之嫌,卻并不雷同，且后文較前文又能另出新意，別開生面，前后對照，愈令人覺得各自生色不少。比如第十七冋至十八冋，元春歸省并“游幸”大觀園后，命姊妹們“各題一匾一詩”，又命寶玉將瀟湘館等四處“各賦五
7、言律一首”，“寶玉只得答應(yīng)了，下來自去構(gòu)思”。寶釵做完后看見寶玉所做詩中有“綠玉”二字，便提醒寶玉元妃不喜綠玉，讓他再想一個(gè)字改了。接著，黛玉也走至寶玉身邊，問他可都有了，寶玉說才有了三首，于是黛玉便讓他先抄錄那三首，并說趕你寫完那三首，我也替你作岀這首了。這里，寶釵、黛玉二人都對寶玉十分關(guān)注，并都在暗中幫助寶玉，但二人的心理及其表現(xiàn)卻并不相同。寶釵是以提醒的方式，其側(cè)重點(diǎn)在于讓寶玉注重人情事理；而黛玉卻只想著讓寶玉如何去完成眼前的任務(wù)，只想著自己如何替寶玉去分憂解難，并不在意寶玉的詩寫得如何?？梢?，同樣是對寶玉的關(guān)心，
8、她二人的側(cè)重點(diǎn)不同。類似的情節(jié)在《寶玉挨打》中同樣出現(xiàn)。寶釵見寶玉，送的是藥，情急之下，說出了“心疼”之語，令寶玉感動(dòng)，但此吋她仍不忘勸寶玉走仕途經(jīng)濟(jì)之路，畢竟她是深受封建思想影響的有才德、明事理的大家閨秀，任何出格之事她都很警醒；黛玉則不然，她在追求情感的人生觀上與寶玉相同，因而她能拋棄世俗的功利，她看寶玉，送去的
