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1、化學與制藥工程學院藥劑11-1化學是一門以實驗為基礎的學科，許多化學理論和規(guī)律是對大雖實驗資料進行分析、概括、綜合和總結而形成的。實驗又為理論的完善和發(fā)展提供了依據(jù)?；瘜W實驗是化學教學屮一門獨立課程，其H的不僅是傳授化學知識，更重要的是培養(yǎng)我們的能力和優(yōu)良素質，通過化學實驗課我們受到下列訓練：掌握基本操作，正確使用儀器，取得正確實驗數(shù)據(jù)，正確記錄和處理實驗數(shù)據(jù)以及表達實驗結果；認真觀察實驗現(xiàn)象進而分析判斷、邏輯推理和得岀結論；正確設計實驗（包括選擇實驗方法、實驗條件、所需儀器、設備和試劑等）和解決實際問
2、題；通過查閱手冊，工具書和其他信息源獲得信息。把培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風、相互協(xié)作的精神和勇于開拓的創(chuàng)新意識應始終貫穿于整個實驗教學屮。通過本科目，我們不僅學習了化學實驗的目的、要求、學習方法，學生實驗守則，還有實驗室安全知識，為我們的安全做了保障。通過初步的基本操作、基本技術的訓練，我們基本能規(guī)范的學會以下的操作和方法：儀器的洗滌和干燥，試劑的取用，試紙的取用，煤氣燈的使用，臺天平、分析天平的使用，量筒、吸管、滴定管的使用，離心機的使用；直接加熱和水浴加熱，溶解和結晶（蒸發(fā)結晶和重結
3、晶），溶液的蒸發(fā)、濃縮，固液分離（傾淳法、吸濾法和少量沉淀的離心分離），直接稱量、相減法稱量，數(shù)據(jù)處理、誤斧分析和表示等。我們能口覺地重視能力與非智力因素諸方面的培養(yǎng)，并將此貫穿于整個實驗課程的始終。開始我們學習了最基礎的化學實驗儀器，包括玻璃儀器電動攪拌器等，后又學習了回流裝置，蒸館裝置等。述學習了基本度量儀器的使用方法。本課程有很好的學習步驟，做實驗前老師要求我們先寫預習報告，預習報告包括實驗目的，實驗原理，儀器與試劑，實驗內容和思考題。預習過后，我們人致知道本次試驗的任務和原理，上課的時候老師為我
4、們簡介儀器的使用及大體流程。接下來有我們自行分組，完成實驗，得出實驗數(shù)據(jù)，經(jīng)老師審查通過后，回去根據(jù)原理算出結果及誤差，雖然有的時候誤差很人，但是著實掌握了實驗的基本操作，很有收獲，比光記書本知識有趣扎實的多?；瘜W實驗經(jīng)常使用水、電、煤氣，難免會遇到有毒有害、易燃易爆物品，因此我們要有安全防范意識，嚴格遵守實驗室的安全規(guī)則。比如實驗二滴定練習，具有強腐蝕性的濃堿、濃酸等避免撒在衣物上，稀釋濃硫酸時慢慢注入水中并不斷攪拌，切勿將水倒入濃硫酸中。實驗六、七、八，主族各種元素的性質測定，有毒試劑如汞鹽、鉛鹽，
5、鈔!鹽等要嚴防進入口內或接觸傷口，用后的廢液不能隨意傾入水槽，應統(tǒng)一冋收處理。等等安全抬施不能疏忽大意。學完基礎化學實驗我總結了學習大學基礎實驗的冃的：（1）使我么通過實驗獲得感性知識，鞏同和加深對化學基本理論、基礎知識的理解，進一步掌握常見元素及其化合物的重要性質和反應規(guī)律，了解化合物一般提純和制備方法。(2)對我們進行嚴榕的化學實驗基木操作和基木技能的訓練，學會使用一-些常用儀器。(2)培養(yǎng)我們獨立進行實驗、組織與設計實驗的能力。例如，細致觀察與記錄實驗現(xiàn)象，正確測定與處理實驗數(shù)據(jù)的能力，正確闡述實
6、驗結果的能力等。(3)培養(yǎng)我們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、良好的實驗作風和環(huán)境保護意識。大學化學實驗課還為我們學習后續(xù)課程、參與實際工作和進行科學研究打下良好的基礎。木次培訓我還體會到：在新的課程理念下，化學教師應全新的實驗教學資源觀，在教學中性地開發(fā)和一切的教學資源，化學課堂教學信息，真正化學新課程的實施要求，使化學教學呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機！
