希望家長為孩子做好上學(xué)的準備

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1、歡迎家長一、希望家長為孩子做好上學(xué)的準備。1、準備好學(xué)習(xí)用具。書包、水壺、飯盒、書袋、筆袋、鉛筆8只、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀（只能在家里用，不能帶回學(xué)校。）彩色木筆、小鴨牌地油畫棒、新毛巾。2、包好課本。3、準備好以下教輔資料。（1）漢語拼音本5本。（2）中方格本2本。（3）一年級語文（上冊）寫字練習(xí)本。（4）《一年級階梯閱讀》。（5）《一年級語文黃岡達標(biāo)卷》。（6）漢語拼音錄音帶。4、調(diào)節(jié)好孩子的作息時間。早上6:30分起床進行早讀；中午12:30------2:00午休；晚上9:30---10休息。5、鍛煉

2、和提高孩子的自理能力。1）學(xué)習(xí)收拾書包。2）學(xué)習(xí)掃地、擦桌子。6、教會孩子正確、整潔地書寫自己的名字和“讀、背、抄、默、聽寫”這些字。7、提前讓孩子用《寫字練習(xí)本》練習(xí)書寫。二、開學(xué)后請家長配合的地方。1、幫助，督促孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1）書寫時的姿勢。2）讀書時的姿勢。3）能認真地完成作業(yè)，字體要正確、整潔。（能寫在田字格的正確位置；筆畫要到位。）4）每天都能大聲，有感情地朗讀課文。5)每天閱讀課外書20分鐘以上。2、請家長每天給孩子進行家聽。3、請家長每天為孩子檢查作業(yè)，并在《登記作業(yè)本》上簽名。4

3、、請家長為孩子準備兩本帶拼音的課外書放到課室的圖書角。5、請家長為孩子準備一條干凈的毛巾捐給班級。三、孩子的作業(yè)類型。1、聽、讀、背課文。2、抄寫拼音或生字。（四線格本或漢語拼音寫字本）。3、抄詞。（中方格本）4、家庭聽寫本。（中方格本）請家長批改并簽名。4、堂上聽寫本。（中方格本）3、《黃岡小狀元作業(yè)本》。4、日記本。（寫每日一句）5、《階梯閱讀》。6、閱讀課外書。四、我班的特色。我們班是學(xué)校的課外閱讀實驗班，因此我們班除了正常的教學(xué)外還會加入課外閱讀的內(nèi)容和指導(dǎo)課外閱讀的課程。五、課外閱讀活動方案。1、

4、每個學(xué)期通過班宣傳欄及學(xué)校的IQ小博網(wǎng)向?qū)W生和家長列出要求親子閱讀或?qū)W生自讀的課外書書目。2、希望家長每天抽出20分鐘給孩子講書中的故事或者和孩子一起閱讀，并且要多和孩子談?wù)摃膬?nèi)容，提高孩子的閱讀興趣。3、每月制定一個系列的課外閱讀內(nèi)容。4、每周上一節(jié)課外閱讀課，以講故事、共同閱讀、好書推薦會、讀書競賽等形式培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。5、教學(xué)生制作小書簽、閱讀卡、編閱讀冊，積累閱讀收獲。6、每月一個系列的課外閱讀任務(wù)完成后，根據(jù)學(xué)生的閱讀量，閱讀質(zhì)量，制作的閱讀卡等評出15名“閱讀之星”，給予表揚。7、每個學(xué)

5、期末舉辦一次班級閱讀能力競賽。8、學(xué)期末請家長填寫《學(xué)生課外閱讀情況反饋表》。9、每個學(xué)期根據(jù)學(xué)生的閱讀能力競賽結(jié)果及《學(xué)生課外閱讀情況反饋表》的意見，給學(xué)生評定課外閱讀級別，寫入《小學(xué)生手冊》。級別分為1）太陽級2）月亮級3）星星級。1０、在班上設(shè)立“圖書角”方便學(xué)生隨時閱讀；在班宣傳欄粘貼學(xué)生的讀書卡和“閱讀之星”表彰介紹，營造班級閱讀氣氛。六、一年級上學(xué)期活動內(nèi)容：月份：9-------10月課外閱讀主題：童話世界。閱讀課內(nèi)容：《親愛的笨笨豬》親子閱讀書目：《格林童話》學(xué)生閱讀書目：《小螞蟻濁濁》、《

6、山羊愛和誰睡覺》、《不一樣的猴子》、《好同學(xué)小米》學(xué)生活動：制作閱讀小書簽。月份：11月課外閱讀主題：成語長廊閱讀課內(nèi)容：《聞雞起舞》、《鑿壁借光》、《揠苗助長》、《夸夸其談》《一諾千金》、《一目十行》、《百發(fā)百中》、《路不拾遺》親子閱讀書目：《成語故事》學(xué)生閱讀書目：《愚人買鞋》、《小故事大道理》（注音版）學(xué)生活動：制作閱讀卡。月份：12月課外閱讀主題：我和動物做朋友閱讀課內(nèi)容：《沒有尾巴的狼》親子閱讀書目：《小戰(zhàn)馬》學(xué)生閱讀書目：《小兔彼得和他的朋友們》（注音版）共六冊學(xué)生活動：制作閱讀卡。月份：1月課

7、外閱讀主題：閱讀能力大比拼。閱讀課內(nèi)容：閱讀能力競賽?；顒樱涸u定學(xué)生課外閱讀級別。學(xué)習(xí)《新生入學(xué)手冊》孩子的成長和進步離不開你的付出，讓我們一起努力，托起明天的太陽！謝謝！