資源描述:
《希望家長(zhǎng)為孩子做好上學(xué)的準(zhǔn)備.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、歡迎家長(zhǎng)一、希望家長(zhǎng)為孩子做好上學(xué)的準(zhǔn)備。1、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。書(shū)包、水壺、飯盒、書(shū)袋、筆袋、鉛筆8只、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀(只能在家里用,不能帶回學(xué)校。)彩色木筆、小鴨牌地油畫(huà)棒、新毛巾。2、包好課本。3、準(zhǔn)備好以下教輔資料。(1)漢語(yǔ)拼音本5本。(2)中方格本2本。(3)一年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))寫(xiě)字練習(xí)本。(4)《一年級(jí)階梯閱讀》。(5)《一年級(jí)語(yǔ)文黃岡達(dá)標(biāo)卷》。(6)漢語(yǔ)拼音錄音帶。4、調(diào)節(jié)好孩子的作息時(shí)間。早上6:30分起床進(jìn)行早讀;中午12:30------2:00午休;晚上9:30---10休息。5、鍛煉和提高孩子的自理能力。1)學(xué)習(xí)收拾書(shū)包。
2、2)學(xué)習(xí)掃地、擦桌子。6、教會(huì)孩子正確、整潔地書(shū)寫(xiě)自己的名字和“讀、背、抄、默、聽(tīng)寫(xiě)”這些字。7、提前讓孩子用《寫(xiě)字練習(xí)本》練習(xí)書(shū)寫(xiě)。二、開(kāi)學(xué)后請(qǐng)家長(zhǎng)配合的地方。1、幫助,督促孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1)書(shū)寫(xiě)時(shí)的姿勢(shì)。2)讀書(shū)時(shí)的姿勢(shì)。3)能認(rèn)真地完成作業(yè),字體要正確、整潔。(能寫(xiě)在田字格的正確位置;筆畫(huà)要到位。)4)每天都能大聲,有感情地朗讀課文。5)每天閱讀課外書(shū)20分鐘以上。2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子進(jìn)行家聽(tīng)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)每天為孩子檢查作業(yè),并在《登記作業(yè)本》上簽名。4、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備兩本帶拼音的課外書(shū)放到課室的圖書(shū)角。5、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一條干
3、凈的毛巾捐給班級(jí)。三、孩子的作業(yè)類(lèi)型。1、聽(tīng)、讀、背課文。2、抄寫(xiě)拼音或生字。(四線(xiàn)格本或漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本)。3、抄詞。(中方格本)4、家庭聽(tīng)寫(xiě)本。(中方格本)請(qǐng)家長(zhǎng)批改并簽名。4、堂上聽(tīng)寫(xiě)本。(中方格本)3、《黃岡小狀元作業(yè)本》。4、日記本。(寫(xiě)每日一句)5、《階梯閱讀》。6、閱讀課外書(shū)。四、我班的特色。我們班是學(xué)校的課外閱讀實(shí)驗(yàn)班,因此我們班除了正常的教學(xué)外還會(huì)加入課外閱讀的內(nèi)容和指導(dǎo)課外閱讀的課程。五、課外閱讀活動(dòng)方案。1、每個(gè)學(xué)期通過(guò)班宣傳欄及學(xué)校的IQ小博網(wǎng)向?qū)W生和家長(zhǎng)列出要求親子閱讀或?qū)W生自讀的課外書(shū)書(shū)目。2、希望家長(zhǎng)每天抽出20分鐘給
4、孩子講書(shū)中的故事或者和孩子一起閱讀,并且要多和孩子談?wù)摃?shū)籍的內(nèi)容,提高孩子的閱讀興趣。3、每月制定一個(gè)系列的課外閱讀內(nèi)容。4、每周上一節(jié)課外閱讀課,以講故事、共同閱讀、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)競(jìng)賽等形式培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。5、教學(xué)生制作小書(shū)簽、閱讀卡、編閱讀冊(cè),積累閱讀收獲。6、每月一個(gè)系列的課外閱讀任務(wù)完成后,根據(jù)學(xué)生的閱讀量,閱讀質(zhì)量,制作的閱讀卡等評(píng)出15名“閱讀之星”,給予表?yè)P(yáng)。7、每個(gè)學(xué)期末舉辦一次班級(jí)閱讀能力競(jìng)賽。8、學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)《學(xué)生課外閱讀情況反饋表》。9、每個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)生的閱讀能力競(jìng)賽結(jié)果及《學(xué)生課外閱讀情況反饋表》的意見(jiàn),給學(xué)生評(píng)
5、定課外閱讀級(jí)別,寫(xiě)入《小學(xué)生手冊(cè)》。級(jí)別分為1)太陽(yáng)級(jí)2)月亮級(jí)3)星星級(jí)。10、在班上設(shè)立“圖書(shū)角”方便學(xué)生隨時(shí)閱讀;在班宣傳欄粘貼學(xué)生的讀書(shū)卡和“閱讀之星”表彰介紹,營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛。六、一年級(jí)上學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容:月份:9-------10月課外閱讀主題:童話(huà)世界。閱讀課內(nèi)容:《親愛(ài)的笨笨豬》親子閱讀書(shū)目:《格林童話(huà)》學(xué)生閱讀書(shū)目:《小螞蟻濁濁》、《山羊愛(ài)和誰(shuí)睡覺(jué)》、《不一樣的猴子》、《好同學(xué)小米》學(xué)生活動(dòng):制作閱讀小書(shū)簽。月份:11月課外閱讀主題:成語(yǔ)長(zhǎng)廊閱讀課內(nèi)容:《聞雞起舞》、《鑿壁借光》、《揠苗助長(zhǎng)》、《夸夸其談》《一諾千金》、《一目十行
6、》、《百發(fā)百中》、《路不拾遺》親子閱讀書(shū)目:《成語(yǔ)故事》學(xué)生閱讀書(shū)目:《愚人買(mǎi)鞋》、《小故事大道理》(注音版)學(xué)生活動(dòng):制作閱讀卡。月份:12月課外閱讀主題:我和動(dòng)物做朋友閱讀課內(nèi)容:《沒(méi)有尾巴的狼》親子閱讀書(shū)目:《小戰(zhàn)馬》學(xué)生閱讀書(shū)目:《小兔彼得和他的朋友們》(注音版)共六冊(cè)學(xué)生活動(dòng):制作閱讀卡。月份:1月課外閱讀主題:閱讀能力大比拼。閱讀課內(nèi)容:閱讀能力競(jìng)賽?;顒?dòng):評(píng)定學(xué)生課外閱讀級(jí)別。學(xué)習(xí)《新生入學(xué)手冊(cè)》孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)你的付出,讓我們一起努力,托起明天的太陽(yáng)!謝謝!