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1、高三英語后期復(fù)習(xí)備考策略要在有限時(shí)間內(nèi)搞好最后階段的復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)效益達(dá)到最人值，我們既不可等閑視之，草草應(yīng)對，也不可做拼命三郎，瞎搞盲干，必須要講究復(fù)習(xí)策略。以下幾點(diǎn)很重要：1.回歸基礎(chǔ)找感覺。要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運(yùn)川能力感覺，就必須回歸基礎(chǔ)，幣理鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實(shí)的感覺來增強(qiáng)白己的信心，整理鞏固基礎(chǔ)知識可通過以下途徑來實(shí)現(xiàn)。(1)整理詞匯表結(jié)合平吋對高考詞匯表聽寫的實(shí)際情況，高考前夕對整理詞匯表，既能復(fù)習(xí)訶匯又能鞏固翹語，為答單項(xiàng)填空、短文改錯(cuò)、書血表達(dá)等直接考查詞匯的試題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的事
2、，高考閱讀理解牛?詞多、長句多，出現(xiàn)大量對詞匯直接或間接考查的試題，因此高考前夕整理詞匯表可助考生掃清閱讀障礙，順利闖過閱讀關(guān)。整理詞匯表時(shí)考生可按字母表一一落實(shí)單詞的用法。主要從拼寫、詞性、詞性的變化、詞義、同義近義詞、意混詞匯區(qū)別、短語來落實(shí)單詞用法，這樣既能掌握當(dāng)前詞匯的用法，乂能把握當(dāng)前詞和其他關(guān)系詞的區(qū)別，從而增加詞匯量，擴(kuò)充知識血。整理詞匯表時(shí)考生應(yīng)當(dāng)把握重點(diǎn)詞匯的重點(diǎn)用法，并將其和高考試題連接起來,以便增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和提咼命準(zhǔn)率。(2)清理語法重點(diǎn)難點(diǎn)高考前夕的語法復(fù)習(xí)也很重要，高考單項(xiàng)填空題、短文改錯(cuò)體
3、和書血表達(dá)題就是通過語境的形式對語法進(jìn)行高難度的考杳。這階段的語法復(fù)習(xí)不必血面?zhèn)樀?，?yīng)I韋I繞重難點(diǎn)和高考常考點(diǎn)進(jìn)行清理。在復(fù)習(xí)這些重難點(diǎn)及高考?？伎键c(diǎn)川法時(shí),也町將其川法與高考考點(diǎn)聯(lián)系起來進(jìn)行，通過對常考題型的訓(xùn)練，從而把握高考試題的考查規(guī)律。2.認(rèn)真對待每一次練習(xí)，分析錯(cuò)誤原因，查漏補(bǔ)缺；合理安排時(shí)間、尋找自己答題的最佳切入點(diǎn)。認(rèn)真對待從現(xiàn)在開始的每周一次練考及課內(nèi)定吋訓(xùn)練，老師講評試卷時(shí)，看看老師的分析和門己侑什么不同，及時(shí)分析錯(cuò)誤的原因并做出特姝符號或者記入自己的錯(cuò)題本,以便考前回顧時(shí)有據(jù)可查，并且避免下次出現(xiàn)同
4、樣的錯(cuò)誤。另外答題時(shí)合理安排好時(shí)間,高考試卷的安排般是從易到難，所以做題時(shí)也是一般按題目順序做,只要時(shí)間安排合理，最麻檢杳試卷的時(shí)間是足夠的。但問題不是絕對的，每個(gè)人掌握知識的情況不同，答題的模式也不是-誠不變的。有的同學(xué)遇到難題后就一心要把它做出來，忘記了后面還冇很多題等著要做，浪費(fèi)了太多的時(shí)間，造成心理上的緊張，許多能夠做的題，因?yàn)闆]有時(shí)間就不能做了。正確的方法是先易后難，合理分配時(shí)間。先易后難的答題方法有利于消除緊張，逐步提高白信，以飽滿的精神和較伴的思考水平來攻克后面的難題,避免完全按順序答題時(shí)不停地遇到難題，不
5、停地產(chǎn)牛緊張焦慮心情，最后會阻礙思維水'卜的止常發(fā)揮。在時(shí)間分配上，要注意對整個(gè)試卷的完成時(shí)間作出統(tǒng)籌安排，最后必須安排5?10分鐘的時(shí)間進(jìn)行檢查。例如：如果你每次不能有充足的時(shí)間寫作文，可以嘗試先寫作文，看看這樣是否可以更加適合你答題。1.適當(dāng)做做近幾年的髙考題。高考試題愈來愈趨向于能力考查，命題方式更是靈活多變不但檢驗(yàn)考綸對知識點(diǎn)的掌握，更是對考生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的一次全而考査。因此，在距考試還剩-?個(gè)月的吋候，應(yīng)利用這段時(shí)間試著做做近兒年的髙考試題。但要注意，做簡考試題不是單純的處記每到試題的語境，更不是機(jī)械地死
6、記答案，而是要學(xué)會找出每道試題的切入點(diǎn)，從小總結(jié)命題立意和命題于?法C2.適當(dāng)背誦一些短文和范文。英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是模仿，而不是理論分析。而背誦和模仿是密不可分的，對提高耳作水平很冇效，尤其是對篇章結(jié)構(gòu)和常用句式應(yīng)多昭心和思考,切忌對范文死記硬背和考試時(shí)生搬硬套。3.每天堅(jiān)持做2—3篇閱讀理解。在高考英語試題中，閱讀理解是整套試卷所占?分值最高的部分。英他試題如完形填空、短文改錯(cuò)甚至寫作都和閱讀冇關(guān)；因此，在沖刺階段每天堅(jiān)持做2—3篇文章，熟悉不同的題材、體裁文章的寫作思路，捉髙閱讀速度，掌握一些答題技巧。4.提高應(yīng)試水平
7、一五大題型解題指導(dǎo)（一）單項(xiàng)填空%1仔細(xì)看題干，不要只讀帶空格的那?句。更瞻詢顧后，上掛卞連，首尾呼應(yīng)。切忌思維定勢。%1含兩個(gè)空的題，先確定冇把握的那一個(gè)。%1不好判斷題可采用排除法。%1單選的重點(diǎn)在動詞，應(yīng)特別注意時(shí)態(tài)、悄態(tài)動詞、非謂語動詞的使用及短語動詞的辨析。%1題H是疑問句，可先變?yōu)殛愂鼍洌粍拥南茸優(yōu)橹鲃?，省略的先還原成完整結(jié)構(gòu),均冇利于判斷。%1市題吋要注意情感分析，交際原則,不可
8、死扣語法規(guī)廁。%1不可在此戀戰(zhàn)，10分鐘內(nèi)務(wù)必完成。（二）完形填空%1粗讀全文，了解文章大意。%1細(xì)讀笫一句，因?yàn)轶室痪??般
9、不挖空，是全文的窗口。%1第一?遍做出三分之一，先確定I有把握I的答案。%1第二遍逐個(gè)解決時(shí)，注意晴線索I的現(xiàn)象。%1答案不僅要在原句屮合理,在全文屮也要合理，要有全局觀。%1短文小的連詞作用重大,不可忽略。%1具體判斷時(shí)可考慮動作順序、時(shí)間關(guān)系、礎(chǔ)礪、同義詞、反義詞以及用途等問題°%1重點(diǎn)注意名詞、動詞的用法，搭配
