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《我國(guó)高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)探析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)探析姓名：胡楊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論?高等音樂教育指導(dǎo)教師：朱詠北20060901摘要高師鋼琴教育作為音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、手段和打開音樂之門的鑰匙，已被越來越多的人所重視，如何改進(jìn)和發(fā)展高師鋼琴教育事業(yè)，已成為21世紀(jì)高師音樂教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著高科技的飛速發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)已滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，音樂教育同樣受到影響，催生了數(shù)碼鋼琴的誕生。數(shù)碼鋼琴集體課是傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)與現(xiàn)代高新技術(shù)相結(jié)合而發(fā)展起來的一門新的教學(xué)方式，是一種“公開式”的集體教學(xué)。自上世紀(jì)60年代以來，國(guó)
2、內(nèi)外鋼琴教育界做出了許多有益的理論上和實(shí)踐上的探索，有力地推動(dòng)了數(shù)碼鋼琴在高校鋼琴集體課教學(xué)中的應(yīng)用和發(fā)展。數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)系統(tǒng)包括電腦音樂系統(tǒng)、老師琴中的音序系統(tǒng)、數(shù)碼鋼琴M(fèi)IDI音樂教學(xué)機(jī)、教學(xué)視頻系統(tǒng)。實(shí)踐證明，數(shù)碼鋼琴用于集體課教學(xué)，其可涉及到的教學(xué)范疇十分廣泛，主耍包括鋼琴基礎(chǔ)彈奏教學(xué)、鋼琴合奏教學(xué)、即興伴奏訓(xùn)練、普通練琴課、器樂合奏教學(xué)。數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)具有以下特點(diǎn)：新的師生關(guān)系、新的教學(xué)模式、新的教學(xué)手段、新的教學(xué)過程、新的教學(xué)運(yùn)作。數(shù)碼鋼琴集體課打破了舊的教學(xué)模式，充分展示了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、形式和理念，具有緩解
3、老師短缺問題、豐富鋼琴教學(xué)理論、豐富鋼琴教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)工作效率、提高學(xué)生整體素質(zhì)、優(yōu)化老師教學(xué)手段、完善教學(xué)管理制度、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍等優(yōu)勢(shì)。但不可否認(rèn)的是，在現(xiàn)階段，它還面臨著…些亟待解決的問題，如教材建設(shè)、教師素質(zhì)、學(xué)生水平、師生意識(shí)、口身不足等。數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)存在的不足,并不能阻止其在高師音樂教育中的廣泛應(yīng)用，我們應(yīng)采取相應(yīng)的措施，包括提高教師綜合素質(zhì)、選擇合適教學(xué)內(nèi)容、加快專業(yè)教材建設(shè)、靈活運(yùn)用授課形式、學(xué)生合理分組歸類、建立MIDI示范曲庫、豐富鋼琴教學(xué)模式、優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，來完善和提高高師數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué)效
4、果，更好地為人才培養(yǎng)做岀貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：數(shù)碼鋼琴，數(shù)碼鋼琴集體課，鋼琴教學(xué)，鋼琴教育ABSTRACTAsfoundationandmeansofmusicstudyingandkeytoopenthemusicd00r,normalcollege'Spianoeducationhasalreadybeenpaidattentiontobymoreandmorepersons.Howtoimproveanddeve1opnorma1college^Smusiceducationundertaking,itbecomesanimporta
5、ntcontentofnorma1co11cgc5Smusiceducationreforminthe21stcentury.WiththerapiddevelopmentofHi—Tech,digitaltechnologyhasalreadypermeatedintoeachfieldoftheationcomesundertheinf1eddigitalpiano.Thedigitateachingway,whichcomesfromtraditionalpianoteachingcombiningwithmodernhi：g
6、11一newscienceandtechnology,anditisapublie—like7"collectiveteaching?Sincelastcentury60s,thedomesticandforeignpianoeducationa1c?1rc1eshaVemademanybenef?1c?1a11yeXp10rat?10noftheoryandpract?1cewh?1chhaVepr0m0tedtheapp1?1cat?10nanddeVe10pmentofdig■1ta1P?1an0■1nun?1Vers■1ty
7、fsp?1an0c011ect?1Ve1ess0nteach?1ng?Thedigita1p?an0c011ect?Vec1assteachingsysteminc1udescomputermusicsystem,phoneticordcrsystem?1nteacher，spian0,thedigitalpianoMIDImu:sicteach?1ngmach?1neandteach?1ngV?1de0system.Ithasprovedthatthedigita1p?1an0■1sused?1nthec011ect?1Vec1a
8、ssteach?1nginvolvingveryextensivetea<2h■1ngcateg0ryma■1n1y■1nc1ud■1ngp■1anof()undationplayingteaching,thepiano■1nstru
