地方高校開展協(xié)同創(chuàng)新基本模式探析

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1、2013年第21期s。i。。dT。盞2翟。mR。。h2013N。·21doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2013．21．018地方高校開展協(xié)同創(chuàng)新基本模式探析楊忠泰(寶雞文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系陜西寶雞721013)摘要：地方高校積極開展協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)建協(xié)同創(chuàng)新中心不僅是培養(yǎng)一大批建設(shè)創(chuàng)新型國家應(yīng)用人才的需要，而且是建設(shè)創(chuàng)新型區(qū)域、提升區(qū)域創(chuàng)新能力和深化科教體制改革以及促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的需要。地方高校應(yīng)根據(jù)國家實施“2011計劃”的總體目標(biāo)要求和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展及行業(yè)產(chǎn)業(yè)實際需要，結(jié)合自身實際，采取政府推動主導(dǎo)型模式、行業(yè)高校主導(dǎo)模式

2、和區(qū)域聯(lián)動模式等不同模式，構(gòu)建地方高校協(xié)同創(chuàng)新中心。關(guān)鍵詞：地方高校；協(xié)同創(chuàng)新；模式中圖分類號：G646文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1000—7695(2013)2l一0083—05AnalysisonBasicModelsofCollaborativeInnovationinLocalCollegesYANGZhongtai(FinancingManagementDepartmentinBaojiUniversityofArtsandSciences，Ba@721013，China)Abstract：Itisnotonlytheneedoftrainingal

3、argenumberofappliedtalentstobuildaninnovativecountry，butalsotheneedtobuildaninnovativeregion，upgraderegionalinnovationability，deepenthescienceandeducationsystemreform，promotethedevelopmentofsciencetechnologyandeconomyintegration．Localcollegesshouldcarryoutcollaborativeinno—vationac

4、tivelyandcreatecollaborativeinnovationcenter，constructcollaborativeinnovationcentercombinedwiththeirownactualstationsbydifferentmodelssuchasgovernmentleadingmodel，industrialcollegeleadingmodelandregionallinkagemodel，accordingtotheoverallobjectivesofnational”2011Plan”andthepractical

5、needsoflocaleconomyandsocietyandindustrydevelopment．Keywords：localcollege；collaborativeinnovation；model2012年3月，為貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝高校和地方政府的足夠重視和積極參與，還存在與清華大學(xué)百年校慶所作的“積極推動協(xié)同創(chuàng)新”的己無關(guān)、無所作為等諸多模糊認(rèn)識，需要進(jìn)行深入講話精神，由國家教育部會同財政部聯(lián)合下發(fā)了旨討論和明確回答。在突破高校內(nèi)外部機(jī)制體制壁壘，提升科技創(chuàng)新能1地方高校開展協(xié)同創(chuàng)新的必要性和可行性力的《關(guān)于實施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃的

6、意見》(即“201i計劃”)?！坝媱潯睂嵤┮詠?，得到一般認(rèn)為，協(xié)同創(chuàng)新是以知識增值為核心，企了高校和政府相關(guān)部門的高度重視。目前，主要由業(yè)、政府、大學(xué)科研機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)和用戶等為實國家重點高校牽頭，眾多政府部門、企業(yè)、科研院現(xiàn)重大科技創(chuàng)新而開展的大跨度整合的創(chuàng)新組織模所參與相繼建立了面向科學(xué)前沿的“量子物質(zhì)科學(xué)式j(luò)。我國目前探索實施的高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新，是協(xié)同創(chuàng)新中心”、面向文化傳承創(chuàng)新的“司法文明按照“國家急需，世界一流”的總體要求，遵循需協(xié)同創(chuàng)新中心”、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的“太空信息求導(dǎo)向，全面開放，深度融合，創(chuàng)新引領(lǐng)的原則，工程協(xié)同創(chuàng)新中心”和面向區(qū)域發(fā)展

7、的“特殊區(qū)域瞄準(zhǔn)世界科技前沿，面向國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展重大公路大通道協(xié)同創(chuàng)新中心”等49家國家級協(xié)同創(chuàng)新需求，探索建立校校、校所、校企(行業(yè))、校地中心?，各中心正按照“國家急需，世界一流的”(區(qū)域)協(xié)同、國際合作協(xié)同的開放、集成、共享、要求有效推進(jìn)。那么，作為我國高校的重要組成部高效的新模式，突破高校校內(nèi)外機(jī)制體制壁壘，以分，建設(shè)創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型區(qū)域重要支撐的廣大激活和釋放高?？萍既瞬呕盍头e極性。要實現(xiàn)這地方高校要不要、能不能參與國家“2011計劃”，一總體要求和宏偉目標(biāo)，不僅要求國家重點高校，如何創(chuàng)建協(xié)同創(chuàng)新中心等重大問題，并未引起地方而且需要占我國高

8、校絕大多數(shù)，在建設(shè)創(chuàng)新型國家收稿日期：2012—12