資源描述：
《企業(yè)員工培訓(xùn)工作研究_(可排版)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、TopTraining>金牌培訓(xùn)文
2、周國梁人才是企業(yè)最根本、最重耍的競備、新技術(shù)、新知識，就要不斷地対括三個方面的內(nèi)容價值觀、行為規(guī)范爭優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展的寶貴資源。員員工進(jìn)行培訓(xùn)。以增強(qiáng)員工對企業(yè)泱和慣例。企業(yè)要培養(yǎng)員工共同做事的工培訓(xùn)既是提升員工能力的有效途徑，策的理解和執(zhí)行能力，使員工掌握企業(yè)行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠自覺地按照也是吸引、激勵、留住人才的有效方法。的管理理念和先進(jìn)的管理方法、技術(shù)，慣例工作，從而形成良好、融洽的工作不斷提高企業(yè)的市場競爭力。氛圍，增強(qiáng)工作滿意度和成就感，為企員工培訓(xùn)
3、工作在企業(yè)發(fā)展屮的（四）培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)，建立業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織,確保業(yè)務(wù)的有效開地位和作用人才儲備的良好手段提高員工的綜合展打下基礎(chǔ)。（一）培訓(xùn)是實現(xiàn)人事和諧的重要素質(zhì)、專業(yè)水平和工作能力，是員工培手段隨著科技發(fā)展和社會進(jìn)步事"訓(xùn)的主耍目標(biāo)。培訓(xùn)可以使員工掌握當(dāng)前企業(yè)員工培訓(xùn)工作現(xiàn)狀分析對人的要求越來越新、越來越高，人與新技能，補(bǔ)充新知識，適應(yīng)新環(huán)境，充（一）恩悔人i只有偏差，培訓(xùn)投入不足事的結(jié)合處在動態(tài)的矛盾之中。怎樣解滿對企業(yè)的責(zé)任感和使命感，極大地開1、思想上不重視。不重視培訓(xùn)的表現(xiàn)決這
4、一矛盾呢?一是人員調(diào)動，二是人發(fā)自己的潛能，不斷提高工作效率和工是多方面的，如有的企業(yè)管理者認(rèn)為員培訓(xùn)。人員調(diào)動是用"因事選人"實作質(zhì)量，最終能準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)的工作意現(xiàn)在的員工想法多，流動性大，花錢卻現(xiàn)人事和諧，而人員培訓(xùn)則是用"使人圖、完成復(fù)雜的工作任務(wù)。一個具有留不住人才，為他人做嫁衣，得不償失。適事"實現(xiàn)人事和諧。BIJ：ii邊臼、要的培戰(zhàn)略眼光和長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的企業(yè)，必冇些企業(yè)認(rèn)為當(dāng)前企業(yè)效益好，員工的訓(xùn)手段，使其更新觀念、增長知識和能須高度重視員工培訓(xùn)，通過培
5、訓(xùn)來提索質(zhì)還可以滿足企業(yè)的需要，暫不培力，重新適應(yīng)職位要求。顯然，這是實高員工素質(zhì)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。訓(xùn)。其次是員工不主動。金業(yè)員工大現(xiàn)人事和諧的更為根本的手段。（五）培訓(xùn)是對員工的重要激勵要多有一定社會閱歷，思想成熟但冇一（二）培訓(xùn)是迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)調(diào)動人的工作積極性，不僅要注意物質(zhì)定生活負(fù)擔(dān);工學(xué)才盾突出，學(xué)習(xí)主的需要21世紀(jì)的人才，應(yīng)當(dāng)能夠迎接利益和工作條件等外部因索，更要注意動性不強(qiáng);文化基礎(chǔ)偏低且參差不齊新技術(shù)革命挑戰(zhàn)，能夠參與全球競爭與對川茸行精神鼓勵，給員工提供學(xué)習(xí)培的特性。合作，能夠?qū)?/p>
6、知識和技能不斷自我更新，訓(xùn)的機(jī)會就等于為企業(yè)和員工支付股2、認(rèn)識上有誤區(qū)。一是培訓(xùn)il"萬能夠主動適應(yīng)、積極引導(dǎo)甚至推進(jìn)一系息。因為參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從員工一面看，能論"o一些企業(yè)過分強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)，員列社會變革。新技術(shù)革命的深入發(fā)展，可以掌握新技術(shù)，結(jié)識新朋友，獲得觀工技能不足了，培訓(xùn);銷售業(yè)績下滑必然引起人才隊伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的變化，察事物的新方法，能夠高效率地完成企了，培訓(xùn)，服務(wù)態(tài)度不好了，培訓(xùn)，等對人才捉出新的要求。對員工進(jìn)行培訓(xùn)，業(yè)工作。對企業(yè)而言，高素質(zhì)員工木身等。"十年樹木，
7、百年樹人員工成是迎接新技術(shù)革命發(fā)展得需要，也是避是企業(yè)的寶貴財富，員工的學(xué)習(xí)成長也才需要一個過程，僅靠幾次培訓(xùn)就解免由于能力較低而不適應(yīng)新挑戰(zhàn)引起的使企業(yè)形成奮發(fā)向上的氛圍，企業(yè)也注決企業(yè)問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二是培訓(xùn)"結(jié)構(gòu)性失業(yè)"的冇效途徑。入了發(fā)展的活力。"浪費論"0認(rèn)為培訓(xùn)昂貴且得不償失，（三）培訓(xùn)是:增強(qiáng)企業(yè)競爭力的有（六）培訓(xùn)是:培育企業(yè)文化，建立企業(yè)的廿的就是利潤，花錢搞培訓(xùn)完效途徑隨著企業(yè)不斷創(chuàng)新和引進(jìn)新設(shè)學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)金業(yè)文化的內(nèi)涵包全沒必要。二是培訓(xùn)
8、IJ"技能論"。主82Dec12/2012?????aname=baidusnap6x/a>3???要表現(xiàn)在里技能輕索養(yǎng)。網(wǎng)內(nèi)的企業(yè)企業(yè)提供培訓(xùn)11除了內(nèi)容不合適之外更重都比較薄弱。另外，企業(yè)的培訓(xùn)教師一般直視對員工的技能方面的培訓(xùn)，要的是覺得培訓(xùn)方潔很無聊，沒有創(chuàng)新。大多是在企業(yè)中成挺起來，有足夠的如組織協(xié)調(diào)能力、管理理論、合作精9、-color:#00aa00'>3>培訓(xùn)制度建設(shè)還不完善有待規(guī)實踐經(jīng)驗，但是在理論和教學(xué)方法上神和操作技術(shù)等，而忽視了對員工思范。沒有規(guī)范的制度就沒有規(guī)范的培卻火候不足。想、人品、i主德及為人處可王能力的培訓(xùn)但從一些企業(yè)的實際情況看，大（六）與企業(yè)發(fā)展脫節(jié)，培訓(xùn)的融合訓(xùn)llo因是培訓(xùn)ll"無用論很多企業(yè)認(rèn)多數(shù)企業(yè)不重視培訓(xùn)I制度建設(shè)，培訓(xùn)性不高培訓(xùn)的首耍目的應(yīng)該是滿足企為培訓(xùn)11是浪費時間和金錢，埋怨培訓(xùn)組織隨意性大
