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1、成人自主學習方式調查專業(yè)班級：電子信息工程0893學號：2008943062姓名：饒亞隨人類文明腳步的不斷加快，社會對人全面發(fā)展的要求越來越高，越來越多的人相信，進入二-I?一世紀后人類應該具備越來越多的自主學習的能力。特別是在網絡普及的今天，成人的自主學習不僅冇了廣闊的空間，更冇了極為迫切的現實必要性。一、網絡教學的特點網絡教學是“一種在師生相對分離的情況下，以學生自主學習為主，在教師的指導卜?，有目的、有計劃地使用多種媒體整合，優(yōu)化教學資源進行交互學習”的一種教學方式。它與傳統(tǒng)的教育相比冇其獨特的特點。1.知識傳授間接，但教學吋空靈活。網絡教學，教師不直
2、接面對學生講授知識，師生Z間的教與學，是一種“人——機器一一人”的教學模式，即教師向學生傳授知識要經過“機器”這一屮間環(huán)節(jié)進行。這種間接的教學方式，雖不及課堂講授的效果，卻可使學生的學習不再受到吋間和空間的限制，為學習者提供了較大方便。同時，機器具有強大的存貯功能和重復播放功能，口J使教育者從繁重的體力勞動中解脫出來，又可以實現教育資源的共享。2.教學非實時，但滿足學生的差異化。網絡教育模式改變了傳統(tǒng)教學中的“滿堂灌、填鴨式”的單向教學方式，使教師和學生進行實時和非實時的教學與問答，一定程度上滿足了成人教育中的個性差異教學。針對成人教育屮各學生水平不均衡的特
3、點，學習者可根據自身的需求與水平來選擇，有助于實現差異化教學。1.交流不直接，但培養(yǎng)自主學習能力。網絡化使得教育資源的共建共享成為可能，有更快、更新、更多的學習資源供成人學習者使用，更能滿足學習者對知識更新的需求，充分發(fā)揮成人學習者自主學習的積極性和能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力，從而更好的達到成人教育的目標。二、成人學習的特點成人的學習主要是為了適應社會和生活的變化，提升自身素質、適應終生學習的需要，具有以下特點：1.一般具有明確的目標。成人學習者往往根據工作需耍來確定參加學習的課程,針對性快速地捉高t己的工作能力和管理水平等。2.一般具有較強的學習動力。在
4、明確的目標驅動下，他們往往表現較強學習欲望和學習自覺性。3.-般具有較強的自學能力。與其他在校大學生相比，成人學習者更成熟、更理性，具有更強的自制和自我規(guī)劃能力，能獨立、主動、持續(xù)地進行學習，管理學習過程，尋求可能的學習幫助，因而也就能適應網絡化教學。4.一般學習時間相對分散。多數成人學員都冇正式工作，一些甚至擔任單位領導，很多學員已經建立了家庭，需耍照顧老人和孩了，口常工作和生活中種種事務占用了大量時間和精力，所以學習時間相對分散。三、網絡為促進成人自主學習的教育捉供了廣闊的發(fā)展空間網絡的發(fā)展在給人們提供豐富便捷的信息的同時，也促進了人們學習方式的轉變，特
5、別是成人學習方式的轉變，在網絡條件下，成人自主學習的教育展現出了廣闊的發(fā)展空間。1、網絡為成人的自主學習提供了足夠的資料支持在互聯網沒有普及2前，成人的學習主要來口課本與教師的講義。這種局限性在很大成度上使學員只能被動的看、聽、記，他們口主學習的可能被剝奪。而網絡的出現，就為對學員的口主學習教育展現了廣闊的發(fā)展空間。借助于互聯網豐富的資料支持，教師可以不再像以往那樣生硬的灌輸，而只是把學習的冃標交給學生，讓學生門由的到網上去查閱資料，完成學習的過程。教師的主耍任務是讓課堂成為師生、生生交流與探討、匯報與展示的場所，把課堂變成為學員的門主學習助推、引領、修止、
6、強化的場所。2、網上學習會真正的實現師生平等互動自主學習的一個很重耍的條件就是學員內心的真正自由，不受教師權威的影響。達到這個條件的一個明顯的標志就是真正的師生平等互動。而網上學習由于學習空間發(fā)生了明顯的變化，教師不再是高高站在講臺上的解惑者，而是與學員一樣的坐在電腦前的一名參與者。在這種情況下，如果教師能處處以激發(fā)學員主動學習的熱情為己任，那么，就會真正的實現師生平等互動，就會極大的激發(fā)學員自主學習的熱情。3、網絡會使學員真止實現口主學習在自主學習的外部條件成熟的條件下，學習者的學習感受與效果就顯得尤為重要了。試想，如果學員的網上學習經常會有挫折感、效果也
7、不理想，他述會有自主學習的動力嗎？但在事實上，網上學習由于其所面對的空間極大，這就注定了很多問題都可以在這里得到解決，而且，述會有教師的網上支持，更會使學員在不斷的體驗到自我探索的成功的快樂小獲取知識、提高能力。四、提高成人網絡自主學習的策略所謂網絡環(huán)境卜?口主性學習是指以網絡為手段，以學生為主體，是學生門主探索、發(fā)現新知的過程。通過學習，提高學生發(fā)現、吸收新信息和提出新問題的能力，最終培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地解決問題的學習方式。下面就提高成人網絡口主學習的策略，提兒點建議：1、制定詳細學習計劃。明確的學習計劃是捉高學習效率的首要因素，模糊不清的目標和計劃容易使網絡
8、學習偏離主題，容易被垃圾信息所淹沒。因此，每次上網Z
