土木畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求

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1、陜西廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院土木工程專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則第一部分：畢業(yè)實(shí)習(xí)一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)Z前了解國(guó)內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野,收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，綜合理解土木工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)前的重要環(huán)節(jié)，與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作緊密相關(guān)，畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師原則上應(yīng)為畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)緊密結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行。學(xué)生也可經(jīng)指導(dǎo)教師同意，白行聯(lián)系與畢業(yè)

2、設(shè)計(jì)題目相關(guān)的單位或施工T地實(shí)習(xí)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）參觀已建成的典型、有特色的新型丄木丄程，以了解最新的丄木丄程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)。（2）參觀在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工技術(shù)和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。（3）專題講座。通過(guò)冇關(guān)地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與悸理等的專家講座進(jìn)一步了解土木工程最新研究成果及發(fā)展趨勢(shì)。（4）根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，有針對(duì)性地參觀已建或在建的工程，以收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容可以是對(duì)實(shí)習(xí)收獲的綜述和總結(jié)，也可以是對(duì)某一專題寫

3、出專題報(bào)告，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲，提出對(duì)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告能反映出學(xué)牛對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容理解的深度，也能反映出學(xué)牛分析和歸納問(wèn)題的能力，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂，字?jǐn)?shù)不少于3000字。學(xué)生在完成畢業(yè)實(shí)習(xí)后，由實(shí)踐單位就學(xué)生實(shí)踐的棊本情況寫出具體意見(jiàn)，填入實(shí)踐考核表中，并加蓋實(shí)踐單位公章。學(xué)牛完成如上工作后，將裝訂成冊(cè)的實(shí)踐夾（實(shí)踐夾須按如下順序裝訂：實(shí)踐封面、實(shí)踐考核表、實(shí)習(xí)報(bào)告、封底）交至指導(dǎo)教師處，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生參加實(shí)踐的基本情況在《實(shí)踐考核表》中寫出具體意見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的水平、實(shí)踐單位

4、的反饋意見(jiàn)等評(píng)定成績(jī)。畢業(yè)實(shí)踐的成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)為介格或不合格。實(shí)踐夾由指導(dǎo)教師連同畢業(yè)論文夾于規(guī)定時(shí)間一起交至班主任處。第二部分：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和要求：（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的：1.鞏固和加深已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)的基本程序和方法，了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。3.學(xué)會(huì)針對(duì)要解決的問(wèn)題，廣泛地捜集國(guó)內(nèi)外冇關(guān)資料，了解國(guó)內(nèi)外的水平和狀況。1.培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)

5、際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問(wèn)題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求：1.通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，工程制圖及編寫說(shuō)明書（論文）的能力。2.學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按吋獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。3.畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算，要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計(jì)算中不宜人量釆川手算，提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜技術(shù)問(wèn)

6、題。設(shè)計(jì)說(shuō)明書為10000字以上,應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面應(yīng)布局合理、止確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，用工程字注文，主要圖紙應(yīng)棊木達(dá)到沌工圖深度。圖紙一般為4?6張（按1號(hào)圖計(jì)），可以包括部分墨紙圖。5.畢業(yè)論文為10000字以上。論文應(yīng)力求研究計(jì)劃和方案合理、論點(diǎn)正確、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。6.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本按規(guī)范化要求裝訂。二、指導(dǎo)教師1.由從事本專業(yè)工作的，具有屮級(jí)以上職稱的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師

7、。2.每位專職指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)15人,兼職指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)10人。3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，并對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果設(shè)計(jì)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。4.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立正確教育思想，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)，做好開(kāi)題報(bào)告,制定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃，及時(shí)檢查學(xué)綸工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及吋了以糾正，并對(duì)實(shí)際完成情況做好記錄。5.指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書方面的指導(dǎo)，做到論文及設(shè)計(jì)說(shuō)明書條理清晰、邏輯性強(qiáng)，符合科技寫作規(guī)范。并嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)定的文本格式打印和裝訂。指導(dǎo)教師要對(duì)論文及設(shè)計(jì)說(shuō)

8、明書、圖紙認(rèn)真審閱，并及時(shí)將問(wèn)題反饋給學(xué)生，要求學(xué)生進(jìn)一步修改，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題（一）選題原則1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)按照教育要“三個(gè)面向”的要求，選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的冃的，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求，乂能聯(lián)系