淺論在讀體育碩士生學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表

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1、淺論在讀體育碩士生學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表摘要：學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表對在讀體育碩士研究生的意義冇：作為課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，中期考核、畢業(yè)資格的核心指標(biāo)，在讀期間獎勵的條件。在論文寫作與發(fā)表過程中表現(xiàn)出學(xué)術(shù)道德缺失，須加強碩士生學(xué)術(shù)道德教育，培養(yǎng)求真務(wù)實、人文與人道、虛心與理性、尊重與自信、探索與創(chuàng)新、勤奮與單薄和奉獻(xiàn)與實踐的品質(zhì)。關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文；寫作；發(fā)表；學(xué)術(shù)道德1在讀體育碩士研究生學(xué)術(shù)論文寫作發(fā)表的意義論文是學(xué)術(shù)研究的報告形式，是研究生學(xué)術(shù)、科研水平的載體。為了提高在讀體育碩士生的科研能力，豐富讀研的內(nèi)涵，鼓勵科

2、技創(chuàng)新，體育院校對無論是體育人文社會學(xué)專業(yè)、運動人體科學(xué)專業(yè)、體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)和民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)的碩士研究生，在培養(yǎng)方案中都有共同的耍求，即把學(xué)術(shù)研究水平的培養(yǎng)放在了重要位置。1.1論文寫作發(fā)表作為課程學(xué)習(xí)內(nèi)容在《體育院校碩士研究生管理文件匯編》中各專業(yè)的培養(yǎng)方案里都有規(guī)泄：“研究牛須每年圍繞研究方向閱讀30篇文獻(xiàn)，撰寫1篇文獻(xiàn)綜述，第一、二學(xué)年共計完成2篇文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述由導(dǎo)師考核合格后方可獲得1個學(xué)分，在進行論文答辯前必須在公開刊物上發(fā)表論文不少于2篇?！盵1]文獻(xiàn)綜述是研究的入門基礎(chǔ)，是檢測我們

3、平時學(xué)習(xí)的態(tài)度和提高學(xué)術(shù)能力的一種有效方式。1.2作中期考核、畢業(yè)資格的核心指標(biāo)在対體育專業(yè)碩士研究生中期考核內(nèi)容里明文規(guī)定：“科研綜合能力:著重考核研究牛開題報告完成情況、學(xué)位論文進度情況、發(fā)表論文情況、獲獎情況、從事科研工作的能力等?！盵2]在體育碩士研究生培養(yǎng)方案里嚴(yán)格規(guī)定：碩士研究生按培養(yǎng)計劃規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)，成績合格,通過學(xué)位英語考試，在公開刊物上發(fā)表不少于2篇論文，完成畢業(yè)論文并順利通過答辯，德體合格，準(zhǔn)予畢業(yè)發(fā)給畢業(yè)證書。可見，科研能力的提高是培養(yǎng)體育碩士研究生的核心目的。1?3在讀

4、期間獎勵的條件《體育院校碩士研究生獎勵暫行辦法》中有規(guī)定：如發(fā)表論文被SCI、El,、ISTP、SSCI、AIICI收錄的論文每篇獎勵2000元；在中國體育科學(xué)學(xué)會主辦的《體育科學(xué)》和中國社會科學(xué)院主辦的《中國社會科學(xué)》國內(nèi)一級權(quán)威期刊上發(fā)表的論文，除學(xué)校獎勵外，學(xué)院全額資助版面費，同時每篇獎勵2000元；被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載的論文每篇獎勵2000元，作論點轉(zhuǎn)載的每篇獎勵1000元；在各體育學(xué)院學(xué)報等國內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論文，除學(xué)校獎勵外，學(xué)院資助一半版面費，同時獎勵1000元；在以上核心期刊之外的核心期

5、刊上發(fā)表的論文，每篇獎勵500元。學(xué)年審評獎學(xué)金在學(xué)科成績達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，論文發(fā)表按等級量化打分。核心期刊每篇40分，之外的省級以上期刊每篇10分。成績達(dá)標(biāo)相對容易，論文比拼是實力的挑戰(zhàn)。2論文寫作與發(fā)表過程中學(xué)術(shù)道德缺失2.1論文寫作過程學(xué)術(shù)道德缺失學(xué)術(shù)論文寫作過程是歷練碩士生對知識的應(yīng)用，對材料加工的技巧?！霸趯W(xué)術(shù)道德教育尚待加強的今天，在當(dāng)前浮躁、急功近利的學(xué)術(shù)風(fēng)氣影響下，能夠恪守學(xué)術(shù)道德要求的碩士生乃至導(dǎo)師越來越少了。”［3］此外，就業(yè)壓力的不斷增人也讓人部分研究生導(dǎo)師放松了對學(xué)生的耍求，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)

6、術(shù)論文寫作的過程中沒有嚴(yán)格要求自抄襲現(xiàn)象泛濫。把研究過程簡化成“復(fù)制一一粘貼”?！熬湍壳吧鐣蟓h(huán)境而言，社會充斥著功利化思想，面臨著誠信危機，浮躁情緒嚴(yán)重；就學(xué)術(shù)小環(huán)境而言，求真務(wù)實的科學(xué)精神不斷受到?jīng)_擊，學(xué)術(shù)研究中的浮躁、急功近利思想擴大化，學(xué)術(shù)造假行為時有發(fā)生［4］這些因素?zé)o疑會對碩士生學(xué)術(shù)道徳品質(zhì)的形成與發(fā)展產(chǎn)生種種不利影響，一步步吞噬他們的學(xué)術(shù)道德因子。近年來，碩士生畢業(yè)論文檢測時因抄襲成分超過30%而不通過的比例直線上升。2.2論文發(fā)表過程中的道德缺失為了完成任務(wù)或出名，部分學(xué)生不珍惜道德底線，占

7、著相對優(yōu)裕的經(jīng)濟條件，找代理機構(gòu)、老師或有關(guān)系的學(xué)生代寫畢業(yè)論文。今天，代發(fā)論文成了經(jīng)濟市場的組成部分，網(wǎng)絡(luò)上、校園里到處廣而告Z,其承諾可以完全滿足一些休育在讀碩士生刻骨銘心且糾結(jié)的問題?！板X能解決的問題不構(gòu)成問題”成了至理名言在大學(xué)里流傳。學(xué)術(shù)氛I韋I變壞，學(xué)術(shù)道德教育迫在眉睫。冇甚者在論文寫作、發(fā)表過程屮搭進個人的情感，游戲了人生,折損了整個學(xué)術(shù)界的道徳生態(tài)。3反思在讀體育碩士生應(yīng)當(dāng)時刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起外界的誘惑，加強自身的學(xué)術(shù)道德建設(shè)，正確対待學(xué)習(xí)的目的。耍腳踏實地，在有限的時間里去努力實踐。

8、要權(quán)衡個人得失，有些東西失去了可以找冋來，而道德與誠信一旦失去永無彌補的良方。3.1正確理解相關(guān)的學(xué)校獎勵制度充分發(fā)揮主觀能動性，努力了就是充實。不能苛求某種東西而扭曲生活的常態(tài)，損壞人格尊嚴(yán)。學(xué)會定位目標(biāo)、言行一致，行動是通往成功的橋梁。相信有付出就有收獲，不投機取巧，在學(xué)術(shù)研究實踐過程里領(lǐng)略它的魅力與風(fēng)采。3.2培養(yǎng)碩士生學(xué)術(shù)道德品質(zhì)“過碩的專業(yè)知識和教學(xué)能力無疑是取得學(xué)術(shù)成功必不可缺少的兩個條件，但除此Z外