中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)

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1、中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)教學資源庫項目建設可行性研究報告專業(yè)名稱建筑裝飾所屬專業(yè)大類名稱所屬專業(yè)類名稱土木水利類適用的專業(yè)目錄名稱項目主持單位（蓋章）齊齊哈爾鐵路工程學校項目主持人徐彬聯(lián)合申報單位齊齊哈爾業(yè)之峰美家裝飾工程有限責任公司大連市坐標專業(yè)設計表現(xiàn)工作室齊齊哈爾市恒遠裝飾有限公司齊齊哈爾漢唐裝飾有限公司齊齊哈爾筑維建筑裝飾工程有限公司西安三好軟件技術有限公司齊齊哈爾奧然建筑裝飾有限公司申報日期2014年05月16日一、項目建設背景11.行業(yè)發(fā)展及專業(yè)人才需求概況12.項冃建設背景23.項F1建設條件2二

2、、項目建設必要性31.整合優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學資源，提升職業(yè)教育辦學水平32.大力推動專業(yè)教學改革，提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量43.滿足裝飾領域不同需求，提升專業(yè)服務能力4三、項目建設目標4四、建設思路5五、項目建設內(nèi)容51.深入開展裝飾行業(yè)企業(yè)普查，建立數(shù)字化檔案52.深入企業(yè)調(diào)研，提煉建筑裝飾崗位群的共性特征63.制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重構課程體系64.完善建設標準，制訂指導性文件75.建設“三大資源模塊”，打造豐富優(yōu)質(zhì)的資源體系76.運用先進的現(xiàn)代信息技術手段，構建便捷、高效、開放的平臺系統(tǒng)77.多領域宣傳推廣，促進資

3、源庫的共享與應用9六、建設步驟91.架構項1=1團隊92.深入調(diào)研論證93.頂層設計104.資源研發(fā)105.運行調(diào)試106.推廣應用及驗收107.后續(xù)建設10七、項目建設措施保障111.組織保障112.資金保障113.管理保障111.知識產(chǎn)權保護12八、項目建設的可行性121.政府對職業(yè)教育的支持和經(jīng)費保障132.優(yōu)勢明顯的項目主持學校133.行業(yè)專家保駕護航的指導團隊134.示范學校、知名企業(yè)為核心的建設團隊135.教學資源推廣共享的網(wǎng)絡技術系統(tǒng)146.建立健全的組織機構14九、項目建設的組織管理151.成立

4、項1=1建設管理委員會152.子項目及其分工153.秘書組15十、項目預期效果161.匯集優(yōu)質(zhì)教學資源，構建網(wǎng)絡學習平臺162.完善教學資源，提高職業(yè)教育教學水平163.功能完善，降低人才培養(yǎng)成本164.加強校企深度融合，提升服務能力175.支持多方式學習、終身學習17一、項目建設背景教育部于2010年開始啟動了職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目。齊齊哈爾鐵路工程學校具有20余年的建筑製飾專業(yè)辦學歷史以及4年的示范性專業(yè)建設經(jīng)驗，為國家培養(yǎng)了大批建筑裝飾行業(yè)專業(yè)技能型人才，積累了大量的優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學資源。齊齊哈爾鐵路

5、工程學校是1946年建校的老牌中專學校，是黑龍江省首批中職示范校，尤其是在建筑工程專業(yè)群教學方而，具冇深厚的積淀和豐富的內(nèi)涵，掌握著大量的優(yōu)質(zhì)教學資源,經(jīng)與長期合作的職業(yè)院校、校企合作單位協(xié)商牽頭屮報建筑裝飾專業(yè)教學資源庫建設項口。我校-直與職業(yè)院校和建筑裝飾企業(yè)有著良好合作基礎，按照“頂層設計規(guī)劃引領、建設過程統(tǒng)籌運作、聯(lián)合單位通力合作、建設任務分工協(xié)作、資源平臺統(tǒng)一管理”的運作方式，系統(tǒng)構建我國中職教育建筑裝飾專業(yè)教學資源庫。1?行業(yè)發(fā)展及專業(yè)人才需求概況建筑裝飾行業(yè)是伴隨著建筑業(yè)在改革開放的大潮屮應運而生

6、，逾30多年的歷程，規(guī)模從無到有、從小到大，發(fā)展到今天，由一個非常幼稚的階段發(fā)展成為一個比較成熟的行業(yè)，成為我國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一據(jù)有關資料顯示，“十一五”期間，全行業(yè)年工程產(chǎn)值總量由2005年的1.15萬億元，提高到2010年的2.1萬億元，總體增長82.6%,年平均增長速度達到15%左右，高于同期全國經(jīng)濟增長水平近3個百分點，2010年行業(yè)的產(chǎn)值占國民生產(chǎn)總值的6-8%o業(yè)擁冇14.8萬家企業(yè)，行業(yè)從業(yè)者總量由2005年的1100力"人增加到2010年的1500力"人。預計到2015年全國建筑裝飾行業(yè)工程

7、產(chǎn)值將超過2.5萬億元。由于裝飾行業(yè)發(fā)展迅猛，同時可與其配備的相關條件建設速度緩慢，這就出現(xiàn)了很多問題。比如裝飾行業(yè)發(fā)展的迅猛速度與行業(yè)從業(yè)人員技術水平的不協(xié)調(diào)，建筑裝飾從業(yè)人員素質(zhì)低，企業(yè)的管理者和技術人員大部分都是從建筑業(yè)和其它行業(yè)轉(zhuǎn)過來，沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，行業(yè)從業(yè)人員的技術水平和審美有待大規(guī)模的提高等，所以裝飾專業(yè)的職業(yè)教育規(guī)范化與行業(yè)發(fā)展趨向的關系越來越密切，史需耍專業(yè)化培養(yǎng)。為此，我校通過企業(yè)調(diào)研和網(wǎng)絡調(diào)查等方式，先后了解了全國數(shù)十家知名建筑裝飾企業(yè)的職位要求。在與本專業(yè)基本符合的職位小有：裝飾施工員

8、、裝飾質(zhì)檢員、裝飾材料員、裝飾安全員、裝飾資料員、裝飾繪圖員、裝飾市場專員等。如果將這些職業(yè)統(tǒng)籌分類的化，就分成了三大模塊分別是施工技術類、設計藝術類、市場管理銷售類。通過以上建筑裝飾行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析和專業(yè)人才需求調(diào)研，我國建筑裝飾行業(yè)市場廣闊，專業(yè)人才需求旺盛。2.項目建設背景人才培養(yǎng)規(guī)模大、專業(yè)發(fā)展好全國各職業(yè)學校開辦建筑裝飾專業(yè)的院校眾多，人才培養(yǎng)規(guī)模宏大。我校和其他合作院校經(jīng)過