資源描述:
《語(yǔ)文句子成分分析2采用采用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、句子成分句子的組成成分叫句子成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,按照不同的關(guān)系,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)。定義句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào)主語(yǔ)“====”劃在主語(yǔ)下面謂語(yǔ)“——”劃在謂語(yǔ)下面賓語(yǔ)“~~”劃在賓語(yǔ)下面定語(yǔ)“()”用在定語(yǔ)前后狀語(yǔ)“[]”用在狀語(yǔ)前后補(bǔ)語(yǔ)“<>”用在補(bǔ)語(yǔ)前后主要成分附加成分返回1.主語(yǔ)主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。例如:⑴中國(guó)人民志氣高。⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。2.謂語(yǔ)謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”一般由
2、動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。如:例如:⑴滿天烏云頓時(shí)消散了。⑵樹(shù)葉黃了。⑶小王今年十六歲。⑷魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。⑸明天星期日。⑹什么書(shū)他都看。3.賓語(yǔ)賓語(yǔ)在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。一般由名詞和代詞充當(dāng).如:例如:⑴什么叫信息?⑵門(mén)口圍觀一群看熱鬧的。⑶馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。4.定語(yǔ)定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分,用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)?!暗摹笔嵌ㄕZ(yǔ)的標(biāo)志。例如:⑴那沉甸甸的稻谷,象一壟壟全黃的珍珠。⑵三杯
3、美灑敬親人。3中國(guó)的歷史有自己的特點(diǎn)。5.狀語(yǔ)狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分,用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等(謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ),對(duì)謂語(yǔ)起修飾作用.副詞、形容詞、表時(shí)間(處所)的名詞和短語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ).“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志.例如:⑴他[已經(jīng)]走了。⑵汽車(chē)[在望不到邊際的高原上]奔馳副詞、形容詞、介詞短語(yǔ),表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ),一般名詞不作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊,但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),可以放在主語(yǔ)的前邊,如,[在杭州],我們游覽了西湖勝景。6.補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面
4、的連帶成分,一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。謂語(yǔ)后邊的連帶成分,對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用.它可以回答“怎么樣”、“多久”、“在什么地方”等問(wèn)題.形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ).“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志.⑴廣大人民干得<熱火朝天>.。⑵他寫(xiě)的字比原來(lái)好得<多>.。⑶轆轤上那長(zhǎng)滿黑斑的麻綆,依然牢牢地吊著我的心事,繃得<像調(diào)緊的弦>.⑷他坐在<桌子旁>。句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào)主語(yǔ)“====”劃在主語(yǔ)下面謂語(yǔ)“——”劃在謂語(yǔ)下面賓語(yǔ)“~~”劃在賓語(yǔ)下面定語(yǔ)“()”用在定語(yǔ)前后狀語(yǔ)“[]”用在狀語(yǔ)前后補(bǔ)
5、語(yǔ)“<>”用在補(bǔ)語(yǔ)前后主要成分附加成分返回成分口訣主、謂、賓定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚定語(yǔ)常在主賓前謂前為狀、謂后補(bǔ)如何劃分句子成分?第一步可先從中分出主語(yǔ)部分與謂語(yǔ)部分;第三步分析有沒(méi)有賓語(yǔ)及定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等各種成分。第二步再找出主語(yǔ)部分的中心詞——主語(yǔ)與謂語(yǔ)部分的中心詞——謂語(yǔ);石拱橋〔在世界橋梁史上〕出現(xiàn)得〈比較早〉石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早?!皹蛟谑澜鐦蛄菏飞铣霈F(xiàn)得比較早?!野岩槐P(pán)熱騰騰的菜捧上飯桌。我把一盤(pán)熱騰騰的菜捧上飯桌。我〔把一盤(pán)熱騰騰的菜〕捧上飯桌。第一步可先從中分出主語(yǔ)部分與謂語(yǔ)部分;第二步再找出主語(yǔ)部分的中
6、心詞——主語(yǔ)與謂語(yǔ)部分的中心詞——謂語(yǔ);第三步分析有沒(méi)有賓語(yǔ)及定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等各種成分?!壹业呢堊钆履吧?。我家的貓最怕陌生人。我家的貓最怕陌生人?!ㄎ壹业模┴圼最]怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父[正在]找(五十年前)的照片。‖‖‖劃分句子成分:日光的照射特別強(qiáng)烈??偫砟歉叽蟮男蜗罂偸歉‖F(xiàn)在我的眼前。船長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩我父親的那番話。經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨,她仍然立在死海附近的山坡上。5.一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。6.這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我。7.閏
7、土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。