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《怎樣制定教學目教標學設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、教學目標（補充）一、語文教學目標三類：認知領域、情感領域和技能領域。1．認知領域認知領域目標五個層級：認知、理解、分析綜合、運用、欣賞評價。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1）認
2、知字詞識記；漢語知識；文章知識；寫作知識；文學知識及文化常識等。2）理解詞語理解；句子理解；文章內容理解；文言文翻譯；復述；舉例說明等。3）分析綜合指出重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用；指出各種表達方式；區(qū)別不同文體和不同文學樣式；說明寫作方法的特點；說明寫作意圖，概括中心思想；提出疑問等。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAs
3、pose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4）運用構造句子；用有關知識解釋說明；對課文的內容和表達有自己的心得；運用掌握的閱讀方法自己讀懂課外書籍；縮寫、擴寫、續(xù)寫、改寫；運用已學知識獨立作文等。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.Createdwi
4、thAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.5）欣賞評價閱讀文學作品有自己的情感體驗；品味作品中富于表現力的語言；能提出自己的看法；能通過自己的思考作出判斷等。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slides
5、for.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2．情感領域教學中情感領域的目標設計比較抽象，往往都是“培養(yǎng)……感情”之類，教學實踐中很難操作，相對認知領域來說不是很明晰，但仍可如下描述：1）接受能欣賞名言佳句，對文章所闡述的思想有同感；閱讀中能進入作品所描述的情景之中，有進一步體驗的愿望；能按教師的要求口頭或書面答問等。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyr
6、ight2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2）反應能說出從文章中獲得美（哲理美、形象美、結構美、語言美等）的體驗；能產生閱讀共鳴；朗讀能準確地表達出作品的情感；能模仿情節(jié)中角色的言行及文章的寫作特點；說話、演講注意表情和語氣，有感染力等。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5C
7、lientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3）價值傾向對課文所描述對象的正誤、是非、美丑能鑒別；對課文所顯示的真善美能產生某種價值感和認同感；能看出作文中對真善美的贊揚和對假惡丑的反感等。4）品格形成能根據自己的價值標準，對課文作出某種情感反應；能把課文中某個人物形象內化為生活偶像，能把
8、課文中的某個哲理內化為生活的準則；能聽出討論的焦點，并有針對性地發(fā)表意見；寫作中能寫出自己的獨特感受和真切體驗等。Evaluationonly.Cre
