5個人對照檢查材料

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1、個人對照檢查材料（2014年8月）中共紅河源中學團委書記楊周全黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習.查擺.對照,雖然為學校的師生和學校的發(fā)展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子：老老實實'‘正衣冠”,重點查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和改進措施。一、遵守黨的政治紀律、貫徹改進作風要求和“三嚴三實”情況（一）遵守和執(zhí)行黨的政治紀律情況長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論

2、和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但也存在不足，主要表現(xiàn)在：一是在堅持“解放思想、實事求是”存在不足。二是支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。（二）貫徹落實中央和上級黨委改進作鳳要求的情況對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策本人認真貫徹執(zhí)行。仍存在以下不足：一是對中央文件精神領(lǐng)悟不深刻。二是落實在行動上不到位。（三）個人須向組織說明的問題1.關(guān)于公務(wù)用車情況。無。2.關(guān)于辦公用房情況。無。

3、3.關(guān)于住房情況?；丶彝改妇幼　?.關(guān)于家庭成員。妻子：官慶賢紅河源中學任教。5.其他需要說明的問題。無。二、“四風”方面存在的突出問題我在“四風”方面存在的問題（一）在形式主義方面1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神（二）在官僚主義方面1.在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學牛中的定位有所失偏。2.認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平

4、時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。（三）在享樂主義方面1.明白自己承擔著教書育人這一重耍的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。2有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒（四）在奢靡之風方面由于我經(jīng)濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但花錢有時不注意節(jié)制。三、問題產(chǎn)生的主要根源（一）1、理想信念方面堅持黨的領(lǐng)導，也堅信在黨的領(lǐng)導下，社會主義在健康有序的發(fā)展。平時對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限丁

5、政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習。（二）宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學生服務(wù)。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務(wù)的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。四、今后努力方向及整改措施（一）加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升（二）不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究，把知識更新

6、、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步我鄭重承諾：今后不收受禮金、紅包、會員卡，不利用職權(quán)違規(guī)插手工程，不參加高消費娛樂活動，不出入私人會所，自覺接受黨員干部和群眾的監(jiān)督。